SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Descargar para leer sin conexión
GUÍA DE USO DE LABORATORIOS
ESTUDIANTE: Oliver Steve Guamán Simbaña
SEMESTRE: Segundo
PARALELO: C INFORME: 4
TEMA: Vectores
OBJETIVO: Realizar un arreglo unidimensional, explicar conceptos que se
utilizo y explicarlo en una exposición.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Comprender en que consiste un arreglo unidimensional
Identificar las diferentes sentencias que se aplican
Analizar y crear un programa
Ejecutar el programa con todos los conocimientos obtenidos
ACTIVIDADES:
Elaborar un ejercicio en el cual se deposite dígitos del año actual, luego mostrar en
pantalla el año actual completo, después ingresar el año de nacimiento de 2 personas,
a continuación, aplicar sentencias y operaciones, y que me imprima en pantalla el
numero de años de las dos personas y si es mayor de edad o es menor de edad.
DESARROLLO DE CONTENIDOS:
1. Para la exposición, creamos un proyecto java, luego una clases y le damos un nombre
yo en este caso lo llame Ejercicio_Unidimesional.
1.1 En mi ejercicio he colocado un try catch, el cual me va a servir para digitar solo
números enteros, inserte la variable int, ya que debido a que son años, necesito solo
números enteros.
2. Añadimos un System.out.print, este servirá para que desplegué el mensaje de
ingresar los dígitos del año, junto a esto colocamos un ciclo for, este me servirá para
almacenar los números dentro del vector.
2.1 Ingrese otro System.out.print, acompañado de un for el cual me permitirá
desplegar el año en una sola línea.
3. Para ingresar los siguientes datos, que es el año que me muestra en pantalla y
digitar la fecha de nacimientos de las dos personas e añadido un System.out.print,
con el respectivo mensaje, y el nombre de la variable que va almacenar.
4. En este paso en procedido a realizar las operaciones que me permitan saber las
edades de las dos personas, y para que me diga si son mayores de edad o menores de
edad, e colocado un if else para que imprima en pantalla si la personas tiene mas de 18
que es mayor de edad y si tiene menor que imprima que es menor de edad
4.1 En este paso se cierra el try catch, y gracias a esto cuando ingrese un numero que
no sea entero, me desplegara un mensaje que dice año no existente.
5. Programa ejecutado e impreso en pantalla.
6. Captura de pantalla del ejercicio completo
7. Link del cuestionario aplicado a mis compañeros de clases.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfExBWJFNYQQH2h9-
AaLUdncegFgJdv-AD7szk_f2uJgxOmjg/viewform?usp=sf_link
Oliver Guamán
f.) ______________________ f.) __________________
MSc. Víctor Zapata
ESTUDIANTE DOCENTE

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Arreglo unidimensional
Arreglo unidimensional Arreglo unidimensional
Arreglo unidimensional KeevynMoreno
 
Informe exposicion barros_josue
Informe exposicion barros_josueInforme exposicion barros_josue
Informe exposicion barros_josueKeevynMoreno
 
Arreglo unidimensional
Arreglo unidimensionalArreglo unidimensional
Arreglo unidimensionalKeevynMoreno
 
Informe de la exposicion bidimencional
Informe de la exposicion bidimencionalInforme de la exposicion bidimencional
Informe de la exposicion bidimencionalAlisonPrez4
 
Formatos tutoria laboratorio expo programacion 2
Formatos tutoria laboratorio expo programacion 2Formatos tutoria laboratorio expo programacion 2
Formatos tutoria laboratorio expo programacion 2KeevynMoreno
 
Programacion ejercicio unidimensional-convertido
Programacion ejercicio unidimensional-convertidoProgramacion ejercicio unidimensional-convertido
Programacion ejercicio unidimensional-convertidoKeevynMoreno
 
Informe jefferson cuenca_exposicion
Informe jefferson cuenca_exposicionInforme jefferson cuenca_exposicion
Informe jefferson cuenca_exposicionMiguelBarros53
 

La actualidad más candente (9)

Arreglo unidimensional
Arreglo unidimensional Arreglo unidimensional
Arreglo unidimensional
 
Editable
EditableEditable
Editable
 
Informe exposicion barros_josue
Informe exposicion barros_josueInforme exposicion barros_josue
Informe exposicion barros_josue
 
Arreglo unidimensional
Arreglo unidimensionalArreglo unidimensional
Arreglo unidimensional
 
Informe de la exposicion bidimencional
Informe de la exposicion bidimencionalInforme de la exposicion bidimencional
Informe de la exposicion bidimencional
 
Exposicion
ExposicionExposicion
Exposicion
 
Formatos tutoria laboratorio expo programacion 2
Formatos tutoria laboratorio expo programacion 2Formatos tutoria laboratorio expo programacion 2
Formatos tutoria laboratorio expo programacion 2
 
Programacion ejercicio unidimensional-convertido
Programacion ejercicio unidimensional-convertidoProgramacion ejercicio unidimensional-convertido
Programacion ejercicio unidimensional-convertido
 
Informe jefferson cuenca_exposicion
Informe jefferson cuenca_exposicionInforme jefferson cuenca_exposicion
Informe jefferson cuenca_exposicion
 

Similar a Guía de uso de laboratorios para arreglos unidimensionales

Similar a Guía de uso de laboratorios para arreglos unidimensionales (20)

Evidencias de practicas unidad 1
Evidencias de practicas unidad 1Evidencias de practicas unidad 1
Evidencias de practicas unidad 1
 
Sesión de aprendizaje oráculo matemágico
Sesión de aprendizaje oráculo matemágicoSesión de aprendizaje oráculo matemágico
Sesión de aprendizaje oráculo matemágico
 
Practicas susana todo unidad1
Practicas susana todo unidad1Practicas susana todo unidad1
Practicas susana todo unidad1
 
Uso de edmodo en Mate
Uso de edmodo en MateUso de edmodo en Mate
Uso de edmodo en Mate
 
Moreno
MorenoMoreno
Moreno
 
Form2
Form2Form2
Form2
 
Informedeexposicion 210204181754
Informedeexposicion 210204181754Informedeexposicion 210204181754
Informedeexposicion 210204181754
 
18
1818
18
 
Mtic2
Mtic2Mtic2
Mtic2
 
Mtic2
Mtic2Mtic2
Mtic2
 
Cuestionario
CuestionarioCuestionario
Cuestionario
 
Pasos para crear horarios de clase en asc horarios
Pasos  para crear horarios de clase en  asc horariosPasos  para crear horarios de clase en  asc horarios
Pasos para crear horarios de clase en asc horarios
 
Metodos numericos s14
Metodos numericos s14Metodos numericos s14
Metodos numericos s14
 
Metodos numericos s14
Metodos numericos s14Metodos numericos s14
Metodos numericos s14
 
Instructivo2-evaluación.2º
Instructivo2-evaluación.2ºInstructivo2-evaluación.2º
Instructivo2-evaluación.2º
 
Arreglo bidimensional
Arreglo bidimensionalArreglo bidimensional
Arreglo bidimensional
 
Informe4 exposicion cuti_paula
Informe4 exposicion cuti_paulaInforme4 exposicion cuti_paula
Informe4 exposicion cuti_paula
 
Vectores
Vectores Vectores
Vectores
 
1 corecto
1 corecto1 corecto
1 corecto
 
Informe4 exposicion cuti_paula
Informe4 exposicion cuti_paulaInforme4 exposicion cuti_paula
Informe4 exposicion cuti_paula
 

Más de JeffersonAguachela

Informe de tarea de operadores
Informe de tarea de operadoresInforme de tarea de operadores
Informe de tarea de operadoresJeffersonAguachela
 
Informe división secciones.pdf
Informe división secciones.pdfInforme división secciones.pdf
Informe división secciones.pdfJeffersonAguachela
 
Informe de proyecto de programación.pdf
Informe de proyecto de programación.pdfInforme de proyecto de programación.pdf
Informe de proyecto de programación.pdfJeffersonAguachela
 
Informe de página similar a wikipedia(divisiones).pdf
Informe de página similar a wikipedia(divisiones).pdfInforme de página similar a wikipedia(divisiones).pdf
Informe de página similar a wikipedia(divisiones).pdfJeffersonAguachela
 
Informe de números a letras.pdf
Informe de números a letras.pdfInforme de números a letras.pdf
Informe de números a letras.pdfJeffersonAguachela
 
Informe de utilización de metodo mayor de un número.pdf
Informe de utilización de metodo mayor de un número.pdfInforme de utilización de metodo mayor de un número.pdf
Informe de utilización de metodo mayor de un número.pdfJeffersonAguachela
 
Informe de utilización de metodo post notas.pdf
Informe de utilización de metodo post  notas.pdfInforme de utilización de metodo post  notas.pdf
Informe de utilización de metodo post notas.pdfJeffersonAguachela
 
Informe general de operadores.pdf
Informe general de operadores.pdfInforme general de operadores.pdf
Informe general de operadores.pdfJeffersonAguachela
 
Informe de utilización de get.pdf
Informe de utilización de get.pdfInforme de utilización de get.pdf
Informe de utilización de get.pdfJeffersonAguachela
 
Informe de base de datos 2.pdf
Informe de base de datos 2.pdfInforme de base de datos 2.pdf
Informe de base de datos 2.pdfJeffersonAguachela
 
Informe de bucle for y while.pdf
Informe de bucle for y while.pdfInforme de bucle for y while.pdf
Informe de bucle for y while.pdfJeffersonAguachela
 

Más de JeffersonAguachela (20)

tutorial_hotpotatoes (1).pdf
tutorial_hotpotatoes (1).pdftutorial_hotpotatoes (1).pdf
tutorial_hotpotatoes (1).pdf
 
Informe de tarea de operadores
Informe de tarea de operadoresInforme de tarea de operadores
Informe de tarea de operadores
 
Informe de tarea html.pdf
Informe de tarea html.pdfInforme de tarea html.pdf
Informe de tarea html.pdf
 
Informe de llantas.pdf
Informe de llantas.pdfInforme de llantas.pdf
Informe de llantas.pdf
 
Informe tabla.pdf
Informe tabla.pdfInforme tabla.pdf
Informe tabla.pdf
 
Informe división secciones.pdf
Informe división secciones.pdfInforme división secciones.pdf
Informe división secciones.pdf
 
Informe formulario.pdf
Informe formulario.pdfInforme formulario.pdf
Informe formulario.pdf
 
Informe de proyecto de programación.pdf
Informe de proyecto de programación.pdfInforme de proyecto de programación.pdf
Informe de proyecto de programación.pdf
 
Informe de página similar a wikipedia(divisiones).pdf
Informe de página similar a wikipedia(divisiones).pdfInforme de página similar a wikipedia(divisiones).pdf
Informe de página similar a wikipedia(divisiones).pdf
 
Informe de números a letras.pdf
Informe de números a letras.pdfInforme de números a letras.pdf
Informe de números a letras.pdf
 
Bucle while.pdf
Bucle while.pdfBucle while.pdf
Bucle while.pdf
 
Informe de utilización de metodo mayor de un número.pdf
Informe de utilización de metodo mayor de un número.pdfInforme de utilización de metodo mayor de un número.pdf
Informe de utilización de metodo mayor de un número.pdf
 
Informe de utilización de metodo post notas.pdf
Informe de utilización de metodo post  notas.pdfInforme de utilización de metodo post  notas.pdf
Informe de utilización de metodo post notas.pdf
 
Informe general de operadores.pdf
Informe general de operadores.pdfInforme general de operadores.pdf
Informe general de operadores.pdf
 
Sentencias de decision.pdf
Sentencias de decision.pdfSentencias de decision.pdf
Sentencias de decision.pdf
 
Informe de utilización de get.pdf
Informe de utilización de get.pdfInforme de utilización de get.pdf
Informe de utilización de get.pdf
 
Informe de base de datos 2.pdf
Informe de base de datos 2.pdfInforme de base de datos 2.pdf
Informe de base de datos 2.pdf
 
Informe de chatbot.pdf
Informe de chatbot.pdfInforme de chatbot.pdf
Informe de chatbot.pdf
 
Vectores
Vectores Vectores
Vectores
 
Informe de bucle for y while.pdf
Informe de bucle for y while.pdfInforme de bucle for y while.pdf
Informe de bucle for y while.pdf
 

Último

la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 

Último (20)

la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 

Guía de uso de laboratorios para arreglos unidimensionales

  • 1. GUÍA DE USO DE LABORATORIOS ESTUDIANTE: Oliver Steve Guamán Simbaña SEMESTRE: Segundo PARALELO: C INFORME: 4 TEMA: Vectores OBJETIVO: Realizar un arreglo unidimensional, explicar conceptos que se utilizo y explicarlo en una exposición. RESULTADOS DE APRENDIZAJE Comprender en que consiste un arreglo unidimensional Identificar las diferentes sentencias que se aplican Analizar y crear un programa Ejecutar el programa con todos los conocimientos obtenidos ACTIVIDADES: Elaborar un ejercicio en el cual se deposite dígitos del año actual, luego mostrar en pantalla el año actual completo, después ingresar el año de nacimiento de 2 personas, a continuación, aplicar sentencias y operaciones, y que me imprima en pantalla el numero de años de las dos personas y si es mayor de edad o es menor de edad. DESARROLLO DE CONTENIDOS: 1. Para la exposición, creamos un proyecto java, luego una clases y le damos un nombre yo en este caso lo llame Ejercicio_Unidimesional. 1.1 En mi ejercicio he colocado un try catch, el cual me va a servir para digitar solo números enteros, inserte la variable int, ya que debido a que son años, necesito solo números enteros. 2. Añadimos un System.out.print, este servirá para que desplegué el mensaje de ingresar los dígitos del año, junto a esto colocamos un ciclo for, este me servirá para almacenar los números dentro del vector. 2.1 Ingrese otro System.out.print, acompañado de un for el cual me permitirá desplegar el año en una sola línea.
  • 2. 3. Para ingresar los siguientes datos, que es el año que me muestra en pantalla y digitar la fecha de nacimientos de las dos personas e añadido un System.out.print, con el respectivo mensaje, y el nombre de la variable que va almacenar. 4. En este paso en procedido a realizar las operaciones que me permitan saber las edades de las dos personas, y para que me diga si son mayores de edad o menores de edad, e colocado un if else para que imprima en pantalla si la personas tiene mas de 18 que es mayor de edad y si tiene menor que imprima que es menor de edad 4.1 En este paso se cierra el try catch, y gracias a esto cuando ingrese un numero que no sea entero, me desplegara un mensaje que dice año no existente. 5. Programa ejecutado e impreso en pantalla.
  • 3. 6. Captura de pantalla del ejercicio completo 7. Link del cuestionario aplicado a mis compañeros de clases. https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfExBWJFNYQQH2h9- AaLUdncegFgJdv-AD7szk_f2uJgxOmjg/viewform?usp=sf_link Oliver Guamán f.) ______________________ f.) __________________ MSc. Víctor Zapata ESTUDIANTE DOCENTE