Los principales delitos cometidos por adolescentes en la Ciudad de México son el robo en sus diferentes modalidades como a transeúntes, de vehículos, a negocios sin violencia y de autopartes. La violación también representa un alto riesgo durante la adolescencia. Las pandillas y bandas juveniles a menudo realizan actividades delictivas.

1. Principales Delitos Que Cometen Lo
Adolecentes
Delitos De Los Adolecentes

2. Principales Delitos De Los Adolecentes
• El secretario de Seguridad Pública capitalino,
Jesús Rodríguez Almeida, informó que el robo en
sus modalidades a transeúnte, de vehículo, a
negocio sin violencia y de autopartes, es el
principal delito que cometen los adolescentes en
el Distrito Federal.
• Entrevistado en el marco de la inauguración de la
Expo Seguridad México 2013, destacó que con la
finalidad de atender esa problemática, en breve
iniciará operaciones el Protocolo de Actuación
Policial en el tema de Adolescente

3. Robo
• Consiste En El Apoderamiento De Bienes Ajenos,
Con Intencion De Envolucrarse, Empleando Para
Ellos Fuerzas En Las Cosas O Bien VIOLENCIA O
INTIMIDACION En Las personas. Son
Presisamente Estas Dos Modalidades De
Ejecucion De La Conducta Las Que la Diferencia
Del HURTO, Que Exige Únicamente El Acto De
Apoderamiento. La Mayor Peligrosidad Del Robo,
Por El Uso De Estas Fuerzas o Intimidación,
Justifica Que la PENA Sea Superior a La Que se
Establece Por El Hurto.

5. Hay Varios Tipos De Robo Pero Los Mas Comunes
En Los Adolecentes Son:
Toperos: Sirve Para Forzar Las Puertas O Ventanas De
Las casa Utilizan Palanquetas, Destornilladores y
En Ocasiones Hasta Gatos Hidraulicos.
Toblerista: Es El Delincuente Que Actua Directamente
Sobre La Puerta, Practicando En Ella Un Orificio Lo
Suficiente Grande Para Introducir La Mano y Abrir
La Cerradura Desde El Exterior.

6. • Espadista: Casos Menos Frecuente. Hay Que
Buscar a Los Autores En El Entorno Proximo a
Los Dueños De La Casa. Abren La Puerta
Utilizando Llaves Falsas o Ganzuas.
• Escaparatistas: Sustrae Objetos De Los
Escaparates De Las Tiendas, Principalmente
Tiendas o Jollerias.
• Alunizaje: Método Utilizado Por Los Ladrones De
Tiendas, Consiste En Embestir Con Un
Vehículo Contra El Escaparate De La Tienda y
Robar la Mercancia.

7. Violación
• Sufrir violencia sexual durante
la adolescencia es una de las experiencias más
traumáticas, dolorosas e invalidantes que
pueden vivir los jóvenes. Muchas personas
creen que cuando las chicas y los chicos llegan
a la adolescencia el riesgo de violencia sexual
es menor para ellos porque ya son capaces de
defenderse. Pero eso no es cierto, las
estadísticas dicen que precisamente la
adolescencia es la edad de mayor riesgo.

8. Desarrollo Psicológico
• Para poder educar a nuestros hijos resulta muy útil conocer, en líneas
generales, cuáles son las etapas por las que pasan durante su desarrollo
hacia la edad adulta.
• Cuando se habla de desarrollo psicológico se incluyen: el desarrollo
cognitivo, afectivo, sexual y social. Para focalizar los aspectos más propios
de una edad específica, hemos diferenciado las etapas de este desarrollo
por tramos de edad:
• 0-2 años, la primera infancia.
• 2-5 años, la segunda infancia.
• 5-11 años, la tercera infancia (o niñez).
• 11-16 años, la primera adolescencia.
• Hay que tener en cuenta que éstas etapas son indicativas y que muchas
veces las características de una se solapan con las de otra.
• En cada etapa veremos la importancia de la figura de los padres como
personas que pueden facilitar el crecimiento de sus hijos y ayudarles a
desarrollar su propio potencial.

9. Necesidad De Aceptacion
• Las necesidades sociales se difunden por mecanismos sociales, principalmente por
demostración e imitación, por lo que pueden ser creadas y, mediante técnicas
publicitarias, puede provocarse que sean fuertemente sentidas por grandes masas
de población. Las necesidades humanas tienen dos peculiaridades de gran
importancia económica: a) pueden ser mitigadas o satisfechas por objetos
diferentes del inicialmente apetecido y b) es imposible satisfacerlas todas de forma
global y definitiva ya que son múltiples, se reproducen y aparecen otras nuevas.
• La existencia de necesidades insatisfechas es por una parte causa de malestar
individual y social pero por otra es también un estímulo para el progreso material,
es decir, para la producción de nuevos medios que satisfagan necesidades. Esto no
significa que la finalidad de la producción económica sea directa y exclusivamente
la satisfacción de las necesidades ajenas. En nuestras sociedades, el sistema de
libre empresa estimula la producción ofreciendo beneficios al empresario, al
individuo que decide qué y cómo producir. El empresario que acierte a satisfacer
una necesidad insatisfecha de alguien que está dispuesto y puede pagar por ello,
obtendrá beneficio.

10. Pandillas Y Bandas
• Una pandilla (de panda, reunión de personas, derivado del latín pandus, curvado)
es un grupo de personas que sienten una relación cercana, o íntima e intensa
entre ellos, por lo cual suelen tener una amistad o interacción cercana
con ideales o filosofía común entre los miembros. Este hecho les lleva a realizar
actividades en grupo, que puede ir desde salir de fiesta en grupo hasta cometer
actos violentos o delictivos. También puede ser utilizado como sinónimo de
(trampa). En algunos países como El Salvador, Honduras, y Guatemala, también se
utiliza el término Mara como sinónimo de pandilla. Aunque en sus comienzos
representaba a los obreros, especialmente en elReino Unido, con el tiempo el
término ha adquirido una connotación negativa, especialmente en Iberoamérica,
ya que su uso comúnmente se refiere a grupos, bandas o tribus urbanas que
habitualmente realizan acciones violentas contra otras personas o como sinónimo
de una organización o afiliación criminal.
• En las grandes ciudades de Estados Unidos son frecuentes los reportes
relacionados con actividades de pandillas, especialmente homicidios, donde hay
problemas de pandillas desde hace mucho tiempo, con muchos miembros
documentados como contrarios a la ley.