s

1. Unidad 2
Habilidades para el desarrollo de la marca personal en la web 2.0
¿a qué crees que se debe el éxito de la empresa de mariana Bustamante?
Por su afición del cuero nacido desde muy niña al ver que su abuelocurtir ese noble material,
se propuso cuando acabara el colegio iba a tener una empresa que le permita realizar sus
creaciones
¿Qué imagen crees que propagaba con la venta de sus productos marina Bustamante?
Propaga que sus productos de mercadería eran 65% producido en el Perú y el 35% importado
ella siempre fue una persona soñadora y que pensaba a lo grande se sacrificó muchísimopara
poderalcanzartodolo que ellaanhelabaunmensaje que elladiofue diciendocuandolabatalla
es más dura más satisfactoria es la victoria
Ahora responde a las siguientes preguntas
¿Qué podría hacer Carmen para iniciar su vida profesional y laboral?
Deberíatenerunhorarioocronogramadonde ellapuedaorganizarsemejorytenertiempopara
que pueda hacer sus cosas laborales y no le complique con su profesión
¿Qué debería tomar en cuenta para elegir una carrera profesional u oficioque le permita salir
adelante?
Debería elegir algo que a ella le guste y lo pueda terminar sin dejar atrás esa carrera que a
elegidounoficioserioalgoque a ellale convengay tiene que ver cuálesson las propuestas,la
paga, que se requiere,que tiene que presentaraese trabajopara que ellapuedaentrary versi
le conviene
¿Qué crees que necesitaría saber para conocer y difundir las habilidades que pose?
Yo creo que debería hacer sus características que ella tiene como es su forma de ser sus
desventajas, ventajas, dificultades, en lo que es buena, etc. y así conocerse mas
¿de qué otra manera podría darse a conocer y que otros medios podría utilizar?
Podríautilizarlasredessociales,buscarinformacióndecómopodríaconocerunpocomás,como
podría hacer sus respetivascaracterísticasde cómo es ellaque trabajopodría favorecercon lo
que ella sabe y está dispuesta a cumplir y aprender más

2. Actividad personal:
Rescataalgunasideasimportantesde lanoticia.problemáticasque se vivenenel Perúrespecto
a la educación superior y laboral de los jóvenes
Seis de cada diez jóvenes no acceden a educación superior
Los empleadoresde lossectoresmásdinámicosbuscancontratar,como porcentaje de todolo
que contratan el 80% de estudiantes" técnicos y el 20% de estudiantes universitarios.
Los que si acceden buscan una educación de mayor calidad y mayor pertinencia"
Oportunidades de la demanda ocupacional:
Es así, que se aprecia una brecha entre la demanda laboral y las preferencias de los jóvenes
peruanos.
En ese sentido, dijo que su cartera está apostando por desarrollar el proyecto Institutos de
Excelencia para fortalecer al menos un instituto público por cada región del país y formar
técnicos de primer nivel
Porcentaje y edad de los jóvenes que desarrollan su potencial
Soloel 60%de losjóvenesperuanosentre 14y29añoslograndesarrollareltotal de supotencial.
Estoquiere decirque solo4,5millonesde jóveneslleganasupotencialyesotieneque cambiar”,
afirmó el ministro.
Reflexiona
¿Sabes qué vas hacer después de terminar la educación secundaria, qué carrera vas a seguir,
dónde buscar información?
Si terminando mi secundaria quiero postular a una universidadpara poder estudiar lo que me
gusta y que mis padres estén orgullosos de mi por todo lo que han hecho y se han esforzado
para darme una educación, computación informática o profesora de inicial, la información lo
voy a buscar a través de redes sociales o libros.
¿Tienes capacidad para decidir por ti mismo o sabes qué hacer? ¿Qué necesitas conocer para
tener la capacidad de decidir?
Decidirnomucho, perosi decir lascosas que me gustany me incomodan,necesitosabercómo
poder expresarme en algunas decisiones y poder expresarme de buena manera.
Actividad personal:
Segúnla informaciónque te brindalainfografía,explicacontus palabrasqué debeshacerpara
tomar la decisión de seguir con una carrera profesional.
Deboinformarme,saberque capacidadestengo,mishabilidades,actitudes,conocercuálesson
misfortalezas,preguntara misfamiliaresoprofesionalesde lacarrera que voy a elegir,yestar
segura si quiero estudiar eso y cuánto tiempo durara, su sueldo y más.

3. Actividad personal: Después de leer los textos 1 y 2. Responde:
¿Qué informaciónpuedesrescatarde los textos,que te permitaafrontar con éxitounacarrera
profesional?
Que debemos estar más informados antes de escoger una carrera y si esa carrera que
escogemosnoladebemoscambiarodedicarnosaotrasactividadeshastaterminarlaydebemos
informarnos cuánto dura cada carrera.
¿Cómopuedesprepararte paranoformarparte de lasestadísticasde jóvenesfrustradosque no
llevan a cabo su proyecto de vida?
Para noserun jovenfrustrado deberíainformarme,leer,preguntarami familia,profesiones,de
la carrera que yovoy a elegiryasí poderestarsatisfechade lograrmi objetivoque me propuse.
Ahora responde a las siguientes preguntas:
¿Qué impresión tienen las personas de Felipe?
Que es unapersonamuy colaboradora,brindamuchasideas,sabe expresarse adecuadamente,
maneja bien todo lo que es redes sociales, siempre pone el hombro.
¿Qué crees que busca Felipe?
Poder crear un blog para que se pueda informar de todas las cosas que él llega hacer.
Actividadde avance de producto:Iniciatutrayectoriade vida,construyendotumarcapersonal.
Define tus valores ¿con que valores cuento? ¿cuáles necesito evidenciar?
Responsabilidad honestidad integridad
Define tu posicionamiento ¿Qué deseo hacer? ¿quién deseo hacer?
Deseohacerloayudándome de los pasosque me estánbrindando,Deseoseruna personaque
tenga una buena profesión
Identifica tus habilidades ¿Qué se hacer para que soy bueno?
Quieroque cuandolagente sepade loque puedohacer yloque he llegadohacerde personase
asombre
Habilita tus habilidades ¿Qué evidencias tengo? ¿cuál necesito generar?
Se trabajar en lo que es pura tecnología manejar aplicaciones arreglar artefactos
Se consiente y perseverante ¿Qué y cómo puedo fortalecer mi desarrollo personal y/o
profesional?
Lo puedo logar informándome y con ayuda de algunos profesionales o personas adultas y
guiando del módulo que estoy llevando

4. Actividadpersonal:Revisalainformaciónquepromuevesentusredessocialesyreflexionasobre
cuál es la marca personal y/o profesional que estas proyectando.
Elige dos redes sociales que uses ando del módulo que estoy llevando:
WhatsApp
Lo utilizo para mandar asistencias, mandar trabajos, videos, etc. Cosas importantes, preguntar
mis dudas que tengo, llamadas, es algo que me sirve mucho y ayuda
Zoom
Lo utilizo para videollamadas de mi colegio, reuniones, me sirve mucho esa aplicación para
poder cumplir mis trabajos, llevar mi educación por todo esto de la pandemia
¿Por qué es importante que tomes conciencia de cómo te relacionas con el mundo digital y
global?
Porque me sirve para poder darme cuenta lo que es importante de las dos cosas y saberlo
relacionarlo
¿Cuáles son las ventajas de tener una imagen digital congruente, tanto en línea como en
persona?
Que enloque esformadigital puedesconocerunpocomásrápidoyfácil yenpersonaseriaque
lo puedes hacer y a la persona darlo a entender mejor