1. Mi Opinión sobre la educación gratuita
Los Gobiernos, en muchos países, están implementando esta figura para la
educación pública, pero para poder analizar los resultados de esta decisión
gubernamental, se hace necesario considerar las siguientes relaciones:
Gratuidad = Calidad
Gratuidad y Calidad
Gratuidad o Calidad
Y para esto requerimos remitirnos a la sabiduría popular: “todo lo barato es
malo”. Le podemos agregar: y si es gratis, debe ser aún más malo. Bajo esta
premisa que sostienen las familias, supuestamente, beneficiadas con la gratuidad
en la educación, debemos reconocer que la propuesta de los distintos Gobiernos
fracasó.
El Número de estudiantes matriculados en los planteles oficiales es bastante alto
¿Qué pasa con la Educación gratuita? Por el contrario, el número de estudiantes
en los colegios privados aumentó (levemente, pero aumento al fin y al cabo).
Cuando se habla con algunos padres de familia sobre este aspecto y su decisión
de matricular a sus hijos, que estaban en colegios oficiales, en colegios privados,
sostienen que las cosas gratis no les dan garantía de calidad
Podemos seguir analizando las diversas relaciones entre gratuidad y calidad
planteadas al principio de este escrito, pero la conclusión será siempre la misma:
la decisión del Gobierno, en muchos países, fracasó. A esto hay que agregarle
dos aspectos que evidencian todavía más la deserción escolar: La pérdida de la
autoridad de los padres para motivar para que sus hijos estudien y El desinterés
de los jóvenes por estudiar.