Este documento presenta un taller de actividades de refuerzo y superación para estudiantes de séptimo grado. El taller contiene 18 preguntas sobre temas de geografía, historia y ciencias sociales de Colombia y el mundo. Los estudiantes deben investigar sobre regiones geográficas de Colombia, la Edad Media, el Renacimiento, la Reforma Protestante, sociedades precolombinas, la organización del imperio español en América y Alejandro de Humboldt, entre otros temas. El taller debe entregarse de manera ordenada y los estudiant
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Recuperaciones de enero 2017
1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA
TERESITA MONTES
ARMENIA QUINDIO
ACTIVIDAD DE REFUERZO Y
SUPERACIÓN
ENERO DE 2017
PGA-03-04-R01
DOCENTE: MÓNICA PATRICIA DÍEZ JIMÉNEZ GRADO: SÉPTIMO
TALLER
1. Observa el siguiente video https://youtu.be/eB-osAdMkws “el espacio
geográfico y sus componentes” y responda las siguientes preguntas:
¿A qué se denomina espacio geográfico y cuáles son sus principales
características?
Defina los componentes del espacio geográfico y de ejemplos de cada uno
2. Investigue:
¿Qué es una Región?
¿Cuál es la diferencia entre una región cultural y una región geográfica?
3. Complete el siguiente cuadro sobre “Regiones Geográficas d Colombia”
REGIONES GEOGRAFICAS DE COLOMBIA
REGION
ANDINA
REGION
CARIBE
REGIÓN
PACIFICA
REGIÓN
ORINOQUÍA
REGIÓN
AMAZONÍA
REGIÓN
INSULAR
UBICACIÓN
DEPARTAMENTOS
CARACTERÍSTICAS
PRINCIPALES (3)
4. Elabore un mapa de Regiones Geográficas de Colombia con convenciones.
5. ¿Cuál es la diferencia entre Edad Media y Feudalismo?,
6. ¿A qué se le llamó servidumbre y vasallaje?
7. Explica en un párrafo en que consistió: Las cruzadas, La gran peste negra y
las peregrinaciones
8. En un cuadro como el siguiente, identifica tres características principales de
las etapas de la Edad Media
CARACTERÍSTICAS
ALTA EDAD MEDIA BAJA EDAD MEDIA
*
*
*
*
*
*
9. Nombre los principales preceptos del Islam
10.¿A qué se le llamó renacimiento?
11.Consulte el significado de las siguientes palabras: Humanismo,
antropocentrismo, Cinquecento, Quattrocento, reforma, contrarreforma.
2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA
TERESITA MONTES
ARMENIA QUINDIO
ACTIVIDAD DE REFUERZO Y
SUPERACIÓN
ENERO DE 2017
PGA-03-04-R01
12.Completa el siguiente cuadro sobre “Etapas del renacimiento”
ASPECTO
ETAPAS DEL RENACIMIENTO
QUATTROCENTO CINQUECENTO
SIGLO DE
DESARROLLO
CARACTERÍSTICAS
(3)
13.Haga una lectura sobre “Reforma Protestante” que aparece en el siguiente
link http://www.historialuniversal.com/2010/09/reforma-protestante.html y
responda las siguientes preguntas:
¿Qué criticaba de la iglesia Martín Lutero?
¿Por qué la iglesia católica vio en Lutero un gran peligro?
Establezca un breve paralelo en donde aparezcan las principales
diferencias entre los protestantes y los católicos
14.¿qué sociedades encontraron los españoles al llegar a América? Nómbrelas
con su respectiva ubicación y una característica de cada una.
15.¿Cómo se organizó el imperio español en América? ¿Cuál era el papel de
los virreinatos, Las gobernaciones y las audiencias en América?
16.¿Cómo fue el proceso de ingreso de la Iglesia a América? Explique
brevemente
17.¿Por qué surge la rebelión comunera? ¿En dónde inicia? ¿qué líderes se
destacaron? ¿por qué? ¿hacia qué poblaciones se extendió?
18.¿quién era Alejandro de Humboldt? Enumere los logros de Humboldt
durante sus recorridos e investigaciones en la nueva Granada.
NOTA: el taller debe entregarse de manera limpia y ordenada en hojas el día
de la evaluación; De igual manera, hay que estudiarlo muy bien porque la
evaluación contiene 10 preguntas del mismo.