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1
Ángel Álvarez Molina
Diseño y desarrollo curricular en Geografía, Historia e Historia del Arte.
MUFPS
Curso 2015/2016
CUESTIONARIOS
CUESTIONARIO 1º ESO
- ¿Qué ve en la imagen?
- Nombra los continentes y algunos de sus países.
- Defina Latitud y Longitud
- Qué son los meridianos y los paralelos.
- ¿Sabes que son los trópicos y los Círculos Polares?
- Según la imagen, ¿España entre qué paralelo y meridiano queda situado
aproximadamente?
2
CUESTIONARIO 2º ESO
1º. Responda las siguientes cuestiones
- ¿Quiénes forman la sociedad del Medievo?
- Según su criterio, ¿quién era más poderosa, Iglesia y Burguesía?
- ¿El campesinado dónde se enmarcaría?
- Según la siguiente pirámide, sitúe cada estamento de mayor a menor importancia.
2º. Según lo visto en clase, ¿qué relación tenía la ciudad con respecto a la sociedad? (política
economía, comercio, manufacturas, etc.)
3
CUESTIONARIO 3º ESO
Aprovechando que estos días se está desarrollando la Cumbre de París sobre el cambio
climático, lee el siguiente artículo y responde a las cuestiones.
4
- ¿De qué habla el artículo?
- ¿Qué es el cambio climático y qué lo produce?
- ¿Qué consecuencias traería un aumento de la temperatura por el cambio
climático?
- El artículo explica cómo ayudar al planeta desde casa, pero ¿hay más formas
de ayudar al planeta? (Energías renovables, por ejemplo)
- ¿Qué relación tiene el artículo con la extracción de los recursos del planeta?
- ¿Cree que todavía se está a tiempo de reducir las emisiones de CO2 a la
atmósfera? ¿Cómo? Justifique su respuesta.
5
CUESTIONARIO 4º ESO
Fusilamientos del 2 de mayo (F. Goya)
1º. Analiza la obra (Nombre, autor, fecha aproximada,…)
2º Comenta la obra.
3º. ¿Con qué período histórico se puede enmarcar la obra? Justifique su respuesta.
4º. ¿Qué repercusiones tuvo la Guerra de Independencia en España? Justifique su
respuesta.
5º. ¿Qué personajes conforman esta etapa histórica en España? Comente algo de sus
vidas.
6º. Final de la Guerra de Independencia Española: Principios fundamentales de la
Constitución de Cádiz de 1812. ¿Puede definirlos con sus palabras?
6
- Soberanía en la Nación (ya no en el rey).
- La monarquía constitucional.
- La separación de poderes.
- La limitación de los poderes del rey.
- Sufragio universal masculino indirecto.
- Libertad de imprenta, la libertad de industria.
- Derecho de propiedad o la fundamental abolición de los señoríos.

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Cuestionarios ESO

  • 1. 1 Ángel Álvarez Molina Diseño y desarrollo curricular en Geografía, Historia e Historia del Arte. MUFPS Curso 2015/2016 CUESTIONARIOS CUESTIONARIO 1º ESO - ¿Qué ve en la imagen? - Nombra los continentes y algunos de sus países. - Defina Latitud y Longitud - Qué son los meridianos y los paralelos. - ¿Sabes que son los trópicos y los Círculos Polares? - Según la imagen, ¿España entre qué paralelo y meridiano queda situado aproximadamente?
  • 2. 2 CUESTIONARIO 2º ESO 1º. Responda las siguientes cuestiones - ¿Quiénes forman la sociedad del Medievo? - Según su criterio, ¿quién era más poderosa, Iglesia y Burguesía? - ¿El campesinado dónde se enmarcaría? - Según la siguiente pirámide, sitúe cada estamento de mayor a menor importancia. 2º. Según lo visto en clase, ¿qué relación tenía la ciudad con respecto a la sociedad? (política economía, comercio, manufacturas, etc.)
  • 3. 3 CUESTIONARIO 3º ESO Aprovechando que estos días se está desarrollando la Cumbre de París sobre el cambio climático, lee el siguiente artículo y responde a las cuestiones.
  • 4. 4 - ¿De qué habla el artículo? - ¿Qué es el cambio climático y qué lo produce? - ¿Qué consecuencias traería un aumento de la temperatura por el cambio climático? - El artículo explica cómo ayudar al planeta desde casa, pero ¿hay más formas de ayudar al planeta? (Energías renovables, por ejemplo) - ¿Qué relación tiene el artículo con la extracción de los recursos del planeta? - ¿Cree que todavía se está a tiempo de reducir las emisiones de CO2 a la atmósfera? ¿Cómo? Justifique su respuesta.
  • 5. 5 CUESTIONARIO 4º ESO Fusilamientos del 2 de mayo (F. Goya) 1º. Analiza la obra (Nombre, autor, fecha aproximada,…) 2º Comenta la obra. 3º. ¿Con qué período histórico se puede enmarcar la obra? Justifique su respuesta. 4º. ¿Qué repercusiones tuvo la Guerra de Independencia en España? Justifique su respuesta. 5º. ¿Qué personajes conforman esta etapa histórica en España? Comente algo de sus vidas. 6º. Final de la Guerra de Independencia Española: Principios fundamentales de la Constitución de Cádiz de 1812. ¿Puede definirlos con sus palabras?
  • 6. 6 - Soberanía en la Nación (ya no en el rey). - La monarquía constitucional. - La separación de poderes. - La limitación de los poderes del rey. - Sufragio universal masculino indirecto. - Libertad de imprenta, la libertad de industria. - Derecho de propiedad o la fundamental abolición de los señoríos.