Resiliencia

1. “RESILIENCIA”
Jorge Iván Morales Rivera
Licenciado en Psicología
USAER 31 Guadalajara

2. ¿QUÉ ES LA RESILIENCIA?
▪ Es la capacidad que posee un individuo frente a las diversidades, para
mantenerse en pie de lucha, con dosis de perseverancia, tenacidad, actitud positiva y
acciones que permiten avanzar en contra de la corriente y superarlas. (E. Chávez y E.
Yturralde, 2006)

3. ▪ La resiliencia es un proceso dinámico que tiene por resultado la adaptación
positiva en contextos de gran adversidad. (Luthar, 2000).
▪ Habilidad para resurgir de la adversidad, adaptarse, recuperarse y acceder a una
vida significativa y productiva. (IICB, Institute on Child Resilience and Family,
1994).

4. ¿QUÉ NO ES LA
RESILIENCIA?
▪ Resistencia absoluta al daño.
▪ Una actitud para evitar la situación conflictiva.
▪ Una cualidad inalterable de la persona.

5. ▪ La resiliencia se aprende en un proceso que requiere tiempo y esfuerzo y que
compromete a las personas a tomar una serie de decisiones.
▪ Una combinación de factores contribuye a desarrollar la resiliencia.

6. ▪ La resiliencia es algo que todos podemos desarrollar a lo largo de la vida. Hay
personas que son resilientes porque han tenido en sus padres o en alguien cercano
un modelo de resiliencia a seguir, mientras que otras han encontrado el camino por sí
solas. Esto nos indica que todos podemos ser resilientes, siempre y cuando
cambiemos algunos de nuestros hábitos y creencias.

7. FACTORES RESILIENTES (EDITH
HENDERSON, 2001)
▪ YO TENGO (APOYO): Personas que me comprenden, me ponen límites, me ayudan a
evitar problemas.
▪ YO SOY (FUERZA INTRAPSÍQUICA): Una persona por la que los otros sienten cariño,
feliz cuando hago algo bueno, respetuoso de mí mismo y del prójimo.
▪ YO ESTOY (FUERZA INTRAPSÍQUICA): Dispuesto a responsabilizarme de mis actos,
seguro de que todo está bien.
▪ YO PUEDO (ADQUISICIÓN DE HABILIDADES PERSONALES): Hablar sobre cosas que
me asustan o inquietan, controlarme cuando quiero hacer algo peligroso, buscar el
momento apropiado para hablar con alguien, encontrar alguien que me ayude.

9. Introspección:
Capacidad de mirarse internamente, plantearse preguntas difíciles y responder
honestamente
Niño Adolescente Adulto
Darse cuenta que algo no
anda bien
Capacidad de conocer,
saber que es lo que pasa y
adaptarse.
Comprensión de si mismo.

10. Capacidad de interacción:
Habilidad para establecer lazos internos y satisfactorios con otra persona
Niño Adolescente Adulto
Facilidad para
conectarse y ser
queridos.
Reclutar pares,
establecer redes
sociales de apoyo.
Capacidad de atraer, de crear
lazos.

11. Ideología Personal.
Se entiende como conciencia moral
Niño Adolescente Adulto
Discriminar entre bueno y
malo
Desarrolla valores propios.
Establece juicios en forma
independiente.
Sentido de compasión, justicia y
lealtad.
Servicio y entrega a los
demás

12. ¿CÓMO PODEMOS
DESARROLLAR LA RESILIENCIA
EN LOS NIÑOS?

13. ▪ Es ideal brindarles comprensión, optimismo, buen humor, afecto y
ayudarlos a aceptarse y confiar en ellos mismos. Por el contrario,
aquellos niños que son maltratados, humillados o incomprendidos son
menos propensos a conseguir enfrentarse sanamente a los conflictos.

14. PARA
TERMINAR…