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NOMBRE DEL PROFESOR: Jorge Colina Ponce                                      SUBSECTOR DE APRENDIZAJE: Matemática
 NIVEL: NB4                 CURSO: 6°                                          TIEMPO ESTIMADO: 8 horas
 UNIDAD: Los cuerpos geométricos
 O.F.T: Mejorar la interacción personal, familiar, social y cívica a través de la adquisición de habilidades matemáticas.
 O.F.V: Desarrollo del pensamiento. Persona y entorno


  APRENDIZAJE               APRENDIZAJES               HABILIDADES                       ACTIVIDADES                         RECURSOS               ACTIVIDADES DE
     CLAVE                   ESPERADOS                                                                                                               EVALUACION

Resolución de         Reconocer diferentes           Identificar          Los alumnos reconocerán e identificarán        Texto de estudio,      Evaluación formativa
problemas             cuerpos geométricos            Reconocer            cuerpos geométricos, los cuales serán: el      libro de lectura,      durante el desarrollo de
geométricos           utilizados en la               Analizar             cubo, prisma, esfera, pirámide, cono y         cuaderno, útiles       la clase, además la
Conocimientos de      cotidianeidad. Identificar                          cilindro.                                      varios, presentación   revisión de los ejercicios
figuras y cuerpos     sus partes.                                         Una vez que sean capaces de                    ppt, data y            dados.
geométricos                                                               identificarlos sin problemas                   notebook.              Evaluación sumativa de
                                                                          comenzaremos a analizarlos uno por uno                                trabajo de construcción
                                                                          y conocer como están formados, esto                                   de figuras geométricas
                                                                          quiere decir: por aristas, vértices y caras.                          identificando en cada
                                                                          Realizarán diferentes guías de ejercicios                             una de ellas sus parte.
                                                                          con situaciones problemáticas, las cuales
                                                                          deberán ser resueltas con los
                                                                          conocimientos adquiridos durante las
                                                                          clases.
                                                                          Existirá una evaluación sumativa que
                                                                          consistirá en la construcción libre de por
                                                                          lo menos 5 de los 6 cuerpos geométricos,
                                                                          la modalidad de construcción será libre
                                                                          dentro de laguna opciones como por
                                                                          ejemplo: papel, plasticina, madera o
                                                                          cartón. Uno de los requisitos excluyentes
                                                                          para obtener la calificación máxima, será
                                                                          que cada cuerpo debe dejar
                                                                          expresamente clara cada una de sus
                                                                          partes.

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Cuerpos geométricos

  • 1. NOMBRE DEL PROFESOR: Jorge Colina Ponce SUBSECTOR DE APRENDIZAJE: Matemática NIVEL: NB4 CURSO: 6° TIEMPO ESTIMADO: 8 horas UNIDAD: Los cuerpos geométricos O.F.T: Mejorar la interacción personal, familiar, social y cívica a través de la adquisición de habilidades matemáticas. O.F.V: Desarrollo del pensamiento. Persona y entorno APRENDIZAJE APRENDIZAJES HABILIDADES ACTIVIDADES RECURSOS ACTIVIDADES DE CLAVE ESPERADOS EVALUACION Resolución de Reconocer diferentes Identificar Los alumnos reconocerán e identificarán Texto de estudio, Evaluación formativa problemas cuerpos geométricos Reconocer cuerpos geométricos, los cuales serán: el libro de lectura, durante el desarrollo de geométricos utilizados en la Analizar cubo, prisma, esfera, pirámide, cono y cuaderno, útiles la clase, además la Conocimientos de cotidianeidad. Identificar cilindro. varios, presentación revisión de los ejercicios figuras y cuerpos sus partes. Una vez que sean capaces de ppt, data y dados. geométricos identificarlos sin problemas notebook. Evaluación sumativa de comenzaremos a analizarlos uno por uno trabajo de construcción y conocer como están formados, esto de figuras geométricas quiere decir: por aristas, vértices y caras. identificando en cada Realizarán diferentes guías de ejercicios una de ellas sus parte. con situaciones problemáticas, las cuales deberán ser resueltas con los conocimientos adquiridos durante las clases. Existirá una evaluación sumativa que consistirá en la construcción libre de por lo menos 5 de los 6 cuerpos geométricos, la modalidad de construcción será libre dentro de laguna opciones como por ejemplo: papel, plasticina, madera o cartón. Uno de los requisitos excluyentes para obtener la calificación máxima, será que cada cuerpo debe dejar expresamente clara cada una de sus partes.