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La idea de festejar el “día del niño” surgió el 20 de noviembre
de 1959, cuando la Asamblea General de la ONU tuvo una
reunión en Ginebra, Suiza, en la que decidió reafirmar los
derechos de los niños universalmente, mediante la
aprobación de la Declaración de los Derechos del Niño y la
Convención Sobre Los Derechos del Niño.
El 12 de abril de 1952 la Organización de
Estados Americanos (OEA) y UNICEF
redactaron la Declaración de Principios
Universales del Niño, para protegerlos de la
desigualdad y el maltrato. En esta
oportunidad se acordó que cada país debería
fijar una fecha para festejar a los niños.
 En el año de 1924, en México, se señaló el 30 de abril como
Día del niño siendo presidente de la República el General
Álvaro Obregón.
 Esta decisión fue tomada con la finalidad de lograr reafirmar
los derechos de los niños y crear una infancia feliz para un
desarrollo pleno e integral como ser humano.
 El objetivo del Día Universal del Niño es recordar a la ciudadanía que
los niños son el colectivo más vulnerable. Son los que más sufren las
crisis y los problemas del mundo.
 Es un día para dar a conocer los derechos de la infancia y
concientizar a las personas de la importancia de trabajar día a día
por su bienestar y desarrollo.
• Puedan desarrollar plenamente sus personalidades, habilidades y
talentos: crezcan en un ambiente de felicidad, amor y comprensión y
reciban información sobre la manera en que puedan alcanzar sus
derechos y participar en el proceso de una forma accesible y activa.
• La convención esta compuesta por 54 artículos que reconoce
que todas las personas menores de edad necesitan del
cuidado y la protección integral durante la etapa del
desarrollo.
Niñas, niños y adolescentes tienen el derecho a ser
protegidos contra actos u omisiones que puedan afectar
su salud física o mental, su normal desarrollo o su
derecho a la educación en los términos establecidos en el
artículo 3o. constitucional.
Artículo 21.
Cuando una niña, un niño, un o una adolescente se vean
privados de su familia, tendrán derecho a recibir la protección
del Estado, quien se encargará de procurarles una familia
sustituta y mientras se encuentre bajo la tutela de éste, se les
brinden los cuidados especiales que requieran por su situación
de desamparo familiar.
Articulo 25
La declaración de los Derechos establece 10 derechos.
1. Derecho a la igualdad.
2. Derecho a tener una protección especial para el
desarrollo físico y social y emocional de cada niña
y niño.
3. Derecho a un nombre y nacionalidad desde su
nacimiento.
4. Derecho a una alimentación, vivienda y atención
medica.
5. Derecho a la educación y tratamiento especial
para aquello que sufren de alguna discapacidad
mental y física.
6. Derecho a la comprensión y el amor de los padres
y de la sociedad.
7. Derecho a las actividades recreativas y educación
gratuita
8. Derecho a estar entre los primeros en recibir ayuda
en cualquier circunstancia.
9. Derecho a la protección contra cualquier forma de
abandono, crueldad y explotación.
10. Derecho a ser criado con un espíritu de
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  • 1.
  • 2. La idea de festejar el “día del niño” surgió el 20 de noviembre de 1959, cuando la Asamblea General de la ONU tuvo una reunión en Ginebra, Suiza, en la que decidió reafirmar los derechos de los niños universalmente, mediante la aprobación de la Declaración de los Derechos del Niño y la Convención Sobre Los Derechos del Niño.
  • 3. El 12 de abril de 1952 la Organización de Estados Americanos (OEA) y UNICEF redactaron la Declaración de Principios Universales del Niño, para protegerlos de la desigualdad y el maltrato. En esta oportunidad se acordó que cada país debería fijar una fecha para festejar a los niños.
  • 4.  En el año de 1924, en México, se señaló el 30 de abril como Día del niño siendo presidente de la República el General Álvaro Obregón.  Esta decisión fue tomada con la finalidad de lograr reafirmar los derechos de los niños y crear una infancia feliz para un desarrollo pleno e integral como ser humano.
  • 5.
  • 6.  El objetivo del Día Universal del Niño es recordar a la ciudadanía que los niños son el colectivo más vulnerable. Son los que más sufren las crisis y los problemas del mundo.  Es un día para dar a conocer los derechos de la infancia y concientizar a las personas de la importancia de trabajar día a día por su bienestar y desarrollo.
  • 7. • Puedan desarrollar plenamente sus personalidades, habilidades y talentos: crezcan en un ambiente de felicidad, amor y comprensión y reciban información sobre la manera en que puedan alcanzar sus derechos y participar en el proceso de una forma accesible y activa. • La convención esta compuesta por 54 artículos que reconoce que todas las personas menores de edad necesitan del cuidado y la protección integral durante la etapa del desarrollo.
  • 8.
  • 9. Niñas, niños y adolescentes tienen el derecho a ser protegidos contra actos u omisiones que puedan afectar su salud física o mental, su normal desarrollo o su derecho a la educación en los términos establecidos en el artículo 3o. constitucional. Artículo 21.
  • 10. Cuando una niña, un niño, un o una adolescente se vean privados de su familia, tendrán derecho a recibir la protección del Estado, quien se encargará de procurarles una familia sustituta y mientras se encuentre bajo la tutela de éste, se les brinden los cuidados especiales que requieran por su situación de desamparo familiar. Articulo 25
  • 11. La declaración de los Derechos establece 10 derechos. 1. Derecho a la igualdad. 2. Derecho a tener una protección especial para el desarrollo físico y social y emocional de cada niña y niño. 3. Derecho a un nombre y nacionalidad desde su nacimiento. 4. Derecho a una alimentación, vivienda y atención medica. 5. Derecho a la educación y tratamiento especial para aquello que sufren de alguna discapacidad mental y física. 6. Derecho a la comprensión y el amor de los padres y de la sociedad. 7. Derecho a las actividades recreativas y educación gratuita 8. Derecho a estar entre los primeros en recibir ayuda en cualquier circunstancia. 9. Derecho a la protección contra cualquier forma de abandono, crueldad y explotación. 10. Derecho a ser criado con un espíritu de compresión, tolerancia y amistad entr los pueblos y hermandad universal.