Proyecto integrador donde se describen los usos principales que se le dan en la actualidad a las Tic's en diversos ámbitos de la vida cotidiana de diferentes ciudades y en general.

1. PROYECTO INTEGRADOR:
LAS TIC EN LA SOCIEDAD
JOSÉ ALBERTO MARTÍNEZ ZAMORA
GRUPO: M1C6G18-363

2. INTRODUCCIÓN:
• ACTUALMENTE, MUCHAS COSAS DENTRO DE NUESTRA VIDA HAN IDO
CAMBIANDO, Y HOY ESTAMOS ANTE UNA NUEVA CULTURA QUE SUPONE
NUEVAS FORMAS DE VER Y ENTENDER EL MUNDO QUE NOS RODEA, QUE OFRECE
NUEVOS SISTEMAS DE COMUNICACIÓN INTERPERSONAL DE ALCANCE UNIVERSAL
QUE INFORMA DE “TODO”, QUE PROPORCIONA MEDIOS PARA VIAJAR CON
RAPIDEZ A CUALQUIER LUGAR E INSTRUMENTOS TECNIFICADOS PARA REALIZAR
NUESTROS TRABAJOS, Y QUE PRESENTA NUEVOS VALORES Y NORMAS DE
COMPORTAMIENTO.
• A CONTINUACIÓN, SE ANALIZARÁ EL USO DE LAS TICS PARA RESOLVER
PROBLEMAS COTIDIANOS DE CUALQUIER SOCIEDAD ACTUAL.

3. LAS TIC’S EN LA CASA:
• LAS TIC SATISFACEN DIVERSAS
NECESIDADES DENTRO DE LAS FAMILIAS,
POR EJEMPLO NAVEGAR POR INTERNET O
DEDICAN TIEMPO DE OCIO A LOS
VIDEOJUEGOS DESDE ESTA PERSPECTIVA, EL
HOGAR SE CONFIGURA COMO UN ESPACIO
DONDE LAS Y LOS ADOLECENTES ACCEDEN
A LAS TIC Y TAMBIÉN ADQUIEREN POR
INTERACCIÓN CON SUS PROGENITORES Y
HERMANOS (AS) PAUTAS Y CRITERIOS
SOBRE SU USO

4. LAS TIC’S EN EL ÁMBITO EDUCATIVO:
• EN EL ÁMBITO EDUCATIVO PRINCIPALMENTE EN
LAS ESCUELAS EL USO DE LAS TICS ES ESENCIAL
SEGÚN LOS RESULTADOS DE ESTA INVESTIGACIÓN,
LAS Y LOS JÓVENES MANIFIESTA INFLUYEN
POSITIVAMENTE EN SU VIDA ESCOLAR. SE UTILIZA
PARA BUSCAR INFORMACIÓN, TAMBIÉN SE
OBSERVA QUE UNA ATENCIÓN EXCESIVA AL
TELÉFONO MÓVIL PROVOCA DEPRESIÓN Y FALTA
DE CONCENTRACIÓN A LA HORA DE ESTUDIAR. EN
LOS ESTUDIOS VINCULADOS A LA ADOLESCENCIA
NO REFLEJA QUE EL INTERNET SEA CAUSANTE DEL
FRACASO ESCOLAR, Y SEÑALAN QUE LAS BAJAS
CALIFICACIONES NO TIENE NADA QUE VER CON EL
USO DEL INTERNET, SIN EMBARGO RECONOCEN
QUE ES UN FACTOR QUE PUEDE LLEGAR A INFLUIR

5. LAS TIC’S EN EL ÁMBITO LABORAL:
• DEBIDO ALA INTRODUCCIÓN DE LAS TICS LAS
TECNOLOGÍAS DE ORGANIZACIÓN Y DE
PRODUCCIÓN MOLDEARON LAS HABILIDADES Y
DESTREZAS DE LOS TRABAJADORES EN LA ACTUAL
INDUSTRIA ORIENTA A LOS SERVICIOS LAS
TECNOLOGÍAS DE BASE MICROELECTRÓNICA DE
INFORMACIÓN Y DE TELECOMUNICACIONES
TRANSFORMARON LAS COMPETENCIAS
REQUERIDAS LA NUEVA FORMA DE ORGANIZACIÓN
DE LA PRODUCCIÓN CRECIENTEMENTE CONLLEVA
ALA COMUNICACIÓN DE COMPETENCIAS DE
MAYOR CONTENIDO SOCIAL Y TÉCNICO MIENTRAS
LOS CONCEPTOS MAS RECURRENTES EN EL
MODELO DE ANÁLISIS DEL TRABAJO LO FUERON:
TAREA, OPERACIÓN TIEMPOS ,MOVIMIENTOS Y
MÉTODOS

6. ¿CÓMO SE USAN LAS TICS EN MI
COMUNIDAD?

7. USO DE LAS TIC EN MI COMUNIDAD
• EN MI COMUNIDAD SON IMPORTANTE EL USO
DE TIC, YA QUE NOS AYUDAN DE DIFERENTES
MANERAS COMO POR EJEMPLO:
• 1. COMUNICARNOS DE MANERA MAS RÁPIDA
POR MEDIO DE MENSAJES Y LLAMADAS.
• 2. LA COMPUTADORA FACILITA LA BÚSQUEDA
DE INFORMACIÓN CON AYUDA DEL INTERNET
SIN TENER QUE TRASLADARNOS DE LUGAR.
• 3. ESTUDIAR EN LÍNEA.
• 4. COMPARTIR INFORMACIÓN CON MUCHAS
PERSONAS

8. USO DE LAS TIC EN OTRA COMUNIDAD.
• EN MI COMUNIDAD; LAS TICS LAS OCUPAMOS
PARA TODO EN EL ÁMBITO LABORAL, SE
PUBLICAS LAS VACANTES EN LA REDES
SOCIALES, EN EL PERIÓDICO, EN LA RADIO, Y
VOCEAN TAMBIÉN.
• EN EL ÁMBITO EDUCATIVO LAS ESCUELAS
CUENTAN CON RECURSO
MULTIMEDIA HACIENDO LAS CLASES SEAN
MEJORES.
• EN EL HOGAR; LA MAYORÍA DE LAS FAMILIAS
CUENTAN CON INTERNET Y ASÍ SE FORMAN
GRUPOS PARA QUE ESTEMOS ATENTOS A
CUALQUIER SITUACIÓN DE PELIGRO PARA

9. CONCLUSIÓN:
• LAS TIC´S HAN LLEGADO A SER UNO DE LOS CENTROS BÁSICOS DE LA
SOCIEDAD EN ESTOS DÍAS ES NECESARIO PROPORCIONAR A LAS PERSONAS UNA
EDUCACIÓN QUE TENGA EN CUENTA ESTA TECNOLOGÍA. LAS POSIBILIDADES
EDUCATIVAS DE LAS TIC´S HAN DE SER CONSIDERADAS EN DOS ASPECTOS: SU
CONOCIMIENTO Y SU USO. NO ES FÁCIL PRACTICAR UNA ENSEÑANZA DE LAS
TIC´S QUE RESUELVA TODOS LOS PROBLEMAS QUE SE PRESENTAN, PERO HAY
QUE TRATAR DE DESARROLLAR SISTEMAS DE ENSEÑANZA QUE RELACIONEN LOS
DISTINTOS ASPECTOS DE LA INFORMÁTICA Y DE LA TRANSMISIÓN DE
INFORMACIÓN, SIENDO AL MISMO TIEMPO LO MÁS CONSTRUCTIVOS QUE SEA
POSIBLE.