1. USOS Y
APROPIACIONES
DIGITALES
Daniela Portillo
Harold Quintero
Nathalie Serrano

2. CONTENIDO

3. Las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC)
tienen repercusiones en muchos aspectos de nuestras vidas. El
rápido progreso de estas tecnologías brinda oportunidades para
alcanzar niveles más elevados de desarrollo.
La capacidad de las TIC para reducir muchos obstáculos
tradicionales, especialmente el tiempo y la distancia, posibilitan,
por primera vez en la historia, el uso del potencial de estas
tecnologías en beneficio de millones de personas en todo el
mundo. 1
Inicio
SCIELO. Las Tic’s. (En línea). www.scielo.org.ar . Tomado el 27/09/2013.

4. Inicio
USOS
Ejemplo

5. Inicio
APROPIACIONES
Ejemplo
• Los inmigrantes digitales como nuestros padres aprendieron a usar
las TIC’s en su vida cotidiana y en su trabajo.
• Las TIC’s son medios que posibilitan la difusión de ideas, el
compartir conocimientos, incidir y denunciar, ejercer los derechos
de los ciudadanos, agilizar procesos democráticos, permiten el
establecimiento de alianzas, es decir apropiarse de las de las
herramientas existentes y dejar de ser simples “usuarios/as” o
consumidores de la internet, participando activamente en cada
uno de los procesos.
Siguiente
Medeweb. ¿Cuál es la verdadera apropiación. (En línea) http://medeweb.org/%C2%BFcual-es-la-verdadera-apropiacion/.
Tomado el 27/09/2013.

6. Inicio
APROPIACIONES
Ejemplo
Los individuos han aprendido a
manejar
las TIC’s utilizando
diversas etapas: formación básica
instrumental,
utilización,
representación
social,
uso,
apropiación
e
integración
y
domesticación. 2
Medeweb.
¿Cuál
es
la
verdadera
apropiación.
(En
línea)
http://medeweb.org/%C2%BFcual-es-la-verdadera-apropiacion/. Tomado el
27/09/2013.

7. Inicio
CAMBIOS
Ejemplo
3. Flores Vivar, Jesús Miguel. Nuevos modelos de comunicación, perfiles y tendencias
en las redes sociales. Comunicar, Vol. XVII, Núm. 33, 2009, pp. 73-81

8. Inicio
LIMITACIONES
Ejemplo
•Problemas técnicos como incompatibilidades entre sistemas, poca
velocidad para la navegación por internet y para algunas tareas.
•
Falta de formación como conocimientos teóricos y
aptitudes y actitudes favorables.
prácticos,
•
Problemas de seguridad en donde se presentan accesos no
autorizados, inseguridad al realizar compras virtuales.
• Barreras económicas porque a pesar del progresivo abaratamiento el
precio de los equipos es alto para muchos y la obsolescencia exige
nuevos gastos.
•Barreras culturales debido a que el idioma inglés es el dominante. 4
4.Gestiopolis. Las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones. Impacto en los sistemas educativos.
http://www.gestiopolis.com/canales8/ger/nuevas-tecnologias-de-informacion-y-comunicaciones-y-su-impacto-en-sistemas-educativos.htm
.
27/09/2913.
(En línea).
Tomado
el

9. Atrás
LOS USOS COTIDIANOS
Siguiente
• En nuestras familias como en
muchas otras las noticias se
volvieron inmediatas, tanto que
algunos inmigrantes digitales como
nuestros padres leen las noticias
vía web.
• Compartir un trabajo se ha vuelto
cosa de segundos, la información
que antes tardábamos en entregar,
ahora llega de inmediato. Todos los
días enviamos trabajos ya sea en el
estudio o en las distintas
http://www.youtube.com/watch?v=r_oXwt5RH4Q
plataformas utilizadas por las
empresas.

10. Atrás
LOS USOS COTIDIANOS
• La forma de comunicarnos con nuestros amigos es mas virtual,
tenemos muchos amigos o familiares que están lejos o
simplemente no podemos ver a diario, pero siempre estamos
conectados con ellos gracias a la interactividad.
http://www.youtube.com/watch?v=r_oXwt5RH4Q

11. Atrás
•
CAMBIOS EN LA FORMA DE
VIVIR mi familia ayudó a mi
La forma en al que nos informamos, en
mamá a tener una fuente fácil de información que le permitió
culminar una nueva carrera universitaria.
• La forma de comunicarnos cambió, y acortó las distancias para
difundir información personal e importante.
• Los trabajos de mis padres cambiaron y su forma de comunicarse
con sus compañeros de trabajo también.
• El cambio mas notorio se dio en la forma como hacemos y nos
comunicamos
con
nuestros
amigos,
las
relaciones
interpersonales se volvieron cada vez mas virtuales.
http://www.youtube.com/watch?v=GYNHsjFkIlE

12. Atrás
APROPIACIONES
•
Los inmigrantes digitales pasamos se adecuaron a las nuevas formas de
comunicación, en nuestras familias nuestros padres son el claro ejemplo
de cómo se logra aprender de nuevo a comunicarse.
• Es difícil de creer pero para muchas personas no es necesario el uso de las
TICS, sin embargo hacen uso de ellas en casos particulares, por ejemplo en
los negocios familiares se conectan a una aplicación para ver las cámaras
de vigilancia.
• Nuestros padres utilizan las TICS para saber de sus familiares lejanos y
para conversar con ellos.
• Nuestros amigos usan las nuevas tecnologías para reproducir y compartir
sus trabajos.
• En la educación se deben incluir las TICs desde distintos ángulos que
permitan una apropiación de las tecnologías como parte de una educación
personalizada. 5
http://www.youtube.com/watch?v=xozKntDLqzY
5. Andrés Barrios Rubio. Los jóvenes y la red: usos y consumos de los nuevos medios en la sociedad de la información y la comunicación. programa de
Comunicación Social de la Universidad Jorge Tadeo Lozano, por el Grupo Comunicación-Cultura Mediación, a través de la sublínea Tecnocultura y

13. Atrás
LIMITACIONES

14. BILIOGRAFÍA
• SCIELO. Las Tic’s. (En línea). www.scielo.org.ar . Tomado el
27/09/2013.
• Medeweb. ¿Cuál es la verdadera apropiación. (En línea)
http://medeweb.org/%C2%BFcual-es-la-verdadera-apropiacion/
. Tomado el 27/09/2013.
• Flores Vivar, Jesús Miguel. Nuevos modelos de comunicación,
perfiles y tendencias en las redes sociales. Comunicar, Vol.
XVII, Núm. 33, 2009, pp. 73-81
• Gestiopolis. Las nuevas tecnologías de la información y las
comunicaciones. Impacto en los sistemas educativos. (En
línea). http://www.gestiopolis.com/canales8/ger/nuevastecnologias-de-informacion-y-comunicaciones-y-su-impactoen-sistemas-educativos.htm . Tomado el 27/09/2913.

15. BILIOGRAFÍA
•
Andrés Barrios Rubio. Los jóvenes y la red: usos y consumos de los
nuevos medios en la sociedad de la información y la comunicación.
programa de Comunicación Social de la Universidad Jorge Tadeo Lozano,
por el Grupo Comunicación-Cultura Mediación, a través de la sublínea
Tecnocultura y Comunicación.
•
Marc Prensky . Nativos Digitales, Inmigrantes Digitales. En On the Horizon
(MCB University Press, Vol. 9 No. 6, December 2001).
Vídeos:
http://www.youtube.com/watch?v=r_oXwt5RH4Q
http://www.youtube.com/watch?v=GYNHsjFkIlE
http://www.youtube.com/watch?v=xozKntDLqzY
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