Este documento presenta un proyecto sobre centrales eólicas para un curso de instalaciones eléctricas. El proyecto requiere que los estudiantes recopilen información sobre el funcionamiento, características y producción de energía eólica en España, así como sobre aerogeneradores, parques eólicos, instrumentación, mantenimiento y regulaciones. Los estudiantes usarán herramientas digitales como un escritorio virtual, correo electrónico, redes sociales y blogs para colaborar en el proyecto y compartir información.

1. UNIDAD DE TRABAJO
Proyecto de centrales eólicas
Ciclo Formativo Grado Medio: Instalaciones eléctricas y automáticas
Módulo: Instalaciones eléctricas y automáticas en las energías renovables
Objetivos didácticos:
Se recopilara información para posteriormente desarrollar un proyecto que consiste en
describir los siguientes puntos de centrales eólicas:
-Introducción
-Principio de funcionamiento
-Características del viento
-Energía extraíble con un aerogenerador
-Características de un aerogenerador
-Producción en España y por comunidades
-Principales parques eólicos
-Instrumentación de medida
-Revisiones
-Planes de mantenimiento
-Operaciones de mantenimiento
-Averías tipo
-Reglamentación
-Bibliografía

2. Competencias Digitales. PLE
Se ha creado un escritorio virtual en Symbaloo en el que se puede encontrar módulos de
color turquesa (delicious y scoop.it) son enlaces interesantes del archivo del profesor.
Hay otros módulos de color rojo en el que podréis encontrar datos para vuestro
proyecto, el modulo de color azul os llevara a un cátalo de los principales fabricantes de
aerogeneradores.
Los módulos de color verde son de organismos oficiales, reglamentos, red eléctrica, etc.
El escritorio cuenta con motores de búsqueda y de comunicación.
En La parte baja del escritorio se dispone de módulos para:
Creara un correo electrónico en GMAIL. Que nos servirá para darnos de alta en las
distintas aplicaciones y comunicación con el profesor.
Se abrirá cuenta en Delicious para poder guardar los enlaces interesantes que
posteriormente se documentaran en la bibliografía y aportaran al blog.
Abrirán una cuenta en twitter para compartir información
Se abrirá un blog colectivo que sirva de espacio de encuentro para debates y
discusiones.
Para compartir contenidos y poder guardarlos abriremos una cuenta en scoop.it
Para la gestión eficiente de los motores de búsqueda así como para las herramientas de
organización, comunicación creación, publicación y colaboración utilizadas se puede
crear un webmix personalizado en symbaloo cogiendo como plantilla el propuesto.
El proyecto se podrá realizar en documento doc. O PowerPoint y se compartirá y
presentara con Slideshare, accediendo a través del escritorio

3. Rubrica
Descripción Excelente Bueno Satisfactorio Deficiente
Calidad de
Contenidos
Se tratan todos
los puntos del
índice en
profundidad
El conocimiento
es excelente
La información
es precisa
Se tratan todos
los puntos del
índice en
profundidad
El conocimiento
es satisfactorio
Se tratan todos
los puntos del
índice
El conocimiento
es adecuado
No se tratan
todos los puntos
del índice o el
conocimiento es
insuficiente
Trabajo
Colaborativo
Maneja
perfectamente
herramientas de
comunicación y
trabajo
colaborativo
Comparte
conocimientos
en red de forma
habitual
Actitud pro-
activa en
debates
Maneja
correctamente
herramientas de
comunicación y
trabajo
colaborativo
Comparte
conocimientos
en red
Participa en
debate
Maneja
herramientas de
comunicación y
trabajo
colaborativo
Comparte
conocimientos
Necesita ayuda
para el manejo
de herramientas
de comunicación
y trabajo
colaborativo
Presentación La exposición se
realiza de forma
interesante, es
atractiva y
amena, el
formato es el
adecuado, las
imágenes han
sido tratadas
adecuadamente,
Los gráficos se
han realizado
con
herramientas
adecuadas, la
presentación es
organizada
La exposición
se realiza de
forma correcta,
el formato es el
adecuado, se
presentan
imágenes y
gráficos
adecuados, la
presentación es
organizada
La exposición se
realiza de forma
adecuada, se
presentan
imágenes y
gráficos, la
presentación es
organizada
La exposición
es caótica, se
presentan
imágenes y
gráficos poco
relacionados con
el tema , o la
presentación es
desorganizada

4. Conclusiones Las reflexiones
obtenidas son
precisas y
científicas, se
han compartido
y debatido en el
blog
Las reflexiones
obtenidas son
precisas y
aceptables, se
han compartido
y debatido en el
blog
Las reflexiones
obtenidas son
adecuadas, se han
compartido en el
blog
Las reflexiones
son
incoherentes, o
no se participa
en el blog
Bibliografía Los enlaces
obtenidos son de
calidad y
cantidad
excepcional, se
etiquetan
correctamente
en los
marcadores, se
comparten
mediante alguna
herramienta o
red social, se
aportan al blog
comunitario
Los enlaces
obtenidos son
de calidad y
cantidad
adecuada , se
etiquetan
correctamente
en los
marcadores, se
comparten
mediante alguna
herramienta o
red social, se
aportan al blog
comunitario
Los enlaces
obtenidos son de
calidad y cantidad
aceptable , se
etiquetan
correctamente en
los marcadores,
se comparten
mediante alguna
herramienta o red
social, o se
aportan al blog
comunitario
Los enlaces
obtenidos son de
calidad y
cantidad
mediocres