 La mayoría de los estudiantes del grado 11-a pesan entre 51 y 58 kg y miden entre 160 y 166 cm.  El promedio de IMC es de aproximadamente 19, lo que indica un peso saludable para la mayoría.  Solo unos pocos estudiantes sufren de sobrepeso u obesidad según su IMC o están por debajo del peso saludable.

2. • Acerca del IMC
• Variables IMC ~ 11a
• PESO
• TALLA
• IMC
• EDADES
• El Bullying

3. Un test fiable
Es el resultado de un cálculo entre el
peso y la altura y evalúa los posibles
riesgos para su salud.

4. SEXO EDAD PESO TALLA IMC SEXO EDAD PESO TALLA IMC
M 16 58.1 175.7 18.94 F 16 55.2 158.2 22.03
M 16 66 172.7 22.31 F 16 55.5 154.6 22.89
F 17 55.6 160.4 21.48 F 16 47 152 20.34
F 16 57.1 159.4 22.55 F 16 55.3 156.2 22.6
M 17 56.3 173.8 18.5 F 18 59.5 161.5 22.76
M 16 56 173 18.71 F 18 51.8 165 19.1
M 16 59.6 178.1 18.94 F 16 52.7 158 21.23
M 16 64.2 160.6 24.69 F 15 66.7 156.1 27.53
F 16 45.1 156.2 18.49
M 16 52.6 163 19.95
F 18 60 157 24.34
F 17 49 151.5 21.49
F 16 66.5 160.4 25.78
F 16 48 155 19.98
M 16 50.3 158.6 19.78
M 15 80.5 168.7 28.01
M 16 58.3 187.4 16.59
M 17 56 170.3 19.38 M 16 55.3 169.2 19.26
M 16 54.3 171.2 18.47 M 16 85 180.4 26.23
M 16 54.5 162.2 20.58 M 16 56.6 161.8 21.72
M 17 58.2 167.4 20.8 M 17 58.2 173.8 19.16
M 17 57.2 164 21.19 M 18 58.6 168.3 20.9
F 17 59.5 152.7 25.2 F 16 48 155.5 19.98
F 18 54.3 160.2 21.09 M 16 55.2 169 19.26
M 15 56.3 172.5 18.93 M 18 63 176 20.34
M 16 61 174 20.15 M 16 58.5 167.2 20.8
INDICE

5. 50
45
Medidas de dispersión
40
35
30
Varianza 112,81
25
20 Desviación 11,14
15
10 Polígono de Ojiva.
5 CV 19%
0
1 2 3 4 5 6 7
INDICE

6. K Peso Xi f fi f% F Fr F% XiFi
1 45.1-51.7 48.4 6 0,13 13% 6 0,13 13% 290,4 Q1= 11,25
2 51.7-58.3 55 24 0,53 53% 30 0,66 66% 1320 Q2= 22,5
3 58.3-64.9 61.6 11 0,24 24% 41 0,9 7% 677,6 Q3= 33,75
4 64.9-71.6 68.25 2 0,04 4% 43 0,94 94% 136,5
Cuartiles
5 71.6-78.2 74.9 0 0,00 0% 43 0,94 94% 0
6 78.2-84.8 81.5 1 0,02 2% 44 0,96 96% 81,5
7 84.8-91.4 88.1 1 0,02 2% 45 1 100%
TOTAL 45 1,00 100% 2506
30
Tendencia Central. 25
Polígono lineal.
20
K = 1+3.32log(45) = 6 15
R = dato mayor-dato menor = 45.1-85=39.9 10
5
A = 39.9/6 = 6.6 0
MEDIA = Rango 2
MODA = 24
PROMEDIO = 55,6
30
25 Histograma de
45.1-51.7
20
15
Frecuencias. 51.7-58.3 Diagrama
10 58.3-64.9
de
5 64.9-71.6
0 71.6-78.2
Torta.
78.2-84.8
84.8-91.4

7.  La mitad del peso de los estudiantes en
el grado 11-a es de 55kg, o más, o
menos.
 El trece del cien por ciento de los
compañeros son los más livianos, con un
peso entre 45 y 52 kg.

8. 50
45
40 Medidas de dispersión
35
30
25
Varianza 60,15
20
15
Desviación 8,13
10
5
Polígono de Ojiva.
0
1 2 3 4 5 6
CV 19%
INDICE

9. K Talla Xi f fi f% F Fr F% XiFi
1 151,5-157,5 154,5 10 0,22 22% 10 0,22 22% 1545 Q1= 11,25
2 157,5-163,5 160,5 12 0,27 27% 22 0,49 49% 1926 Q2= 22,5
3 163,5-169,5 166,5 8 0,18 18% 30 0,67 67% 1332
Q3= 33,75
4 169,5-175,5 172,5 9 0,20 20% 39 0,87 87% 1552,2
5 175,5-181,5 178,5 4 0,09 9% 43 0,96 96% 714 Cuartiles
6 181,5-187,5 184,5 2 0,04 4% 45 1 100% 369
TOTAL 45 1,00 100% 7438,2
14
TALLA 12
Histograma de
K=1+3.32log(45)= 6 10 Frecuencias.
R= dato mayor-dato menor= 187,4-151,5=35,9 8
6
A= 35,9/6= 6
4
MEDIA=Rango 2 2
MODA=12 0
PROMEDIO=1663,07 154.5 160.5 166.5 172.5 178.5 184.5
Diagrama de Torta151,5-157,5
14
12
Polígono Lineal.
10
157,5-163,5
8
163,5-169,5
6
169,5-175,5
4
175,5-181,5
2
181,5-187,5
0
154.5 160.5 166.5 172.5 178.5 184.5

10.  El Promedio de la altura de los
estudiantes en el grado 11-a es de 1.66,3
cm.
 Dos de los cuarenta y cinco
compañeros son los más altos del
salón, con una altura entre 1.81y 1.87
cm.

11. 50
45
Medidas de
40 dispersión
35
30
25 Varianza 6,43
20
15
10 Polígono de Ojiva. Desviación 2,57
5
0
1 2 3 4 5 6
CV 12%
INDICE

12. K IMC Xi f fi f% F Fr F% XiFi
1 16,59-18,49 17,54 17 0,38 38% 17 0,38 38% 298,18 Q1= 11,25
2 18,49-20,39 19,44 8 0,18 18% 25 0,56 56% 155,52 Q2= 22,5
3 20,39-22,29 21,34 12 0,27 27% 37 0,83 83% 256,08 Q3= 33,75
4 22,29-24,19 23,24 1 0,02 2% 38 0,85 85% 23,24
5 24,19-26,09 20,14 4 0,09 9% 42 0,94 94% 80,56 Cuartiles
6 26,09-28 27 3 0,07 7% 45 1 100% 81
TOTAL 45 1,00 100% 894,58
20 IMC.
18
16
14
IMC.
15 12
10
10 8
6
5 4
2
0 0
IMC
16,59-18,49 K=1+3.32log(45)= 6
18,49-20,39 R= dato mayor-dato menor=28,01-16,59=9,51
20,39-22,29 A= 9,51/6=1,9
22,29-24,19 MEDIA= Rango 1
24,19-26,09 MODA=17
26,09-28
PROMEDIO=19,87

13.  Solo un compañero de los estudiantes
del grado 11-a , muestra en su IMC un
riesgo de salud por el bajo peso.
 Tres estudiantes de éste grado, sufren de
sobre peso por su alto IMC.

14. 50 Medidas de
45
40
dispersión.
35
30
25 Varianza 0,66
20
15
10
Polígono de Ojiva. Desviación 0,82
5
0
1 2 3 4
CV 5%
INDICE

15. Edades f fr f% F Fr F% XiFi
14 1 0,02 2% 1 0,02 2% 14 Cuartiles.
15 3 0,07 7% 4 0,09 9% 45 Q1= 11,25
16 23 0,55 55% 27 0,64 64% 368 Q2= 22,5
17 8 0,19 19% 35 0,83 83% 136 Q3= 33,75
18 7 0,17 17% 42 1 100% 126
TOTAL 42 1 100% 689
30
EDAD Polígono Lineal.
20
MEDIA= Rango color morado
10
MODA= 16
PROMEDIO= 16.4 años. 0
15 16 17 18
30
Histograma de
25
20
Frecuencia.
15 Diagrama
15
16
10 de Torta.
17
5
18
0
15 16 17 18

16.  El promedio de edad en el grado 11-a
es de 16 años.
 Solo el cuarenta y cinco por ciento de
los estudiantes en éste grado, tienen una
edad de 15, 17 o 18 años.

17. INDICE

18. -Bullying sexual: Es la acción de tocar una persona y negarlo,
presionarla a hacer cosas que no quiere a través del reto
o el chantaje.
-Exclusión social: Ignorar, excluir al llamado “tonto”, “nerd”, “lento”, se
Le aplica la “Ley del Hielo”

19. -Bullying Psicológico: Se basa en infundir el temor a la victima, se le acecha,
persigue, y se le fuerza a hacer cosas que no quiere.
-Bullying Físico: Empujones, jalones, golpizas colectivas.

20. -Cyberbullying: Acoso por redes sociales, violación de privacidad, grabación de
riñas posteriormente subidas a redes sociales para ridiculizar y denigrar a la persona , el
uso de programas de edición de imágenes, para distorsionar de forma ridícula la
persona.
-Bullying Familiar: Peleas familiares por la aprobación o no de virtudes o actitudes
de unos de los miembros del cuadro familiar.

21. -Bullying Homofóbico: Es el maltrato, rechazo o desprecio a
personas con diferente condición sexual.

22. Las causas del bullying van desde el ámbito
familiar, el ámbito escolar y los medios de
comunicación son los principales generadores o
no de la violencia.
“Lo más importante no es la acción en sí misma, sino los
efectos que produce entre sus víctimas. ”

23. - Los profesores/as y los
padres.
- Compañeros de la
víctima.
- Todos los miembros de
una comunidad
educativa .
- Adultos.

24. En el bullying van ligadas otras enfermedades o trastornos
sicológicos, como lo son:
-La Autolesión: A veces el dolor sicológico se hace tan difícil de manejar, que se
opta por dañar el cuerpo en un intento de controlar la situación.
-Depresión: Trastorno del estado de ánimo, transitorio o permanente caracterizado
por sentimientos de abatimiento, infelicidad y culpabilidad

25. Bulimia: Trastorno alimentario y psicológico, caracterizado en su mayoría
de veces por un concepto errado de belleza.
Anorexia: Rechazo a la comida, por miedo excesivo a
engordar.

26. -Obesidad: La persona encuentra la felicidad, que solo le puede ser
brindada por medio de la comida, aunque no siempre es así.
-Drogadicción: La persona encuentra en las drogas, su método para olvidarse o huir
de sus problemas, generando más en las funciones del sistema nervioso central.

27. En peores casos, el bullying lleva a el suicidio, son
varios los casos, de jóvenes que se han
suicidado por ser burlados en su escuela por su
físico, condición sexual o capacidades
especiales, incluso las personas que nunca
pensaríamos sufrirían estas situaciones lo han
sufrido como es el caso de algunos famosos:
Lady Gaga, Rihanna, P!nk, Kristen
Stewart, Madonna, Miley Cyrus, Demi Lovato
Como estos son miles de casos, no solo de
famosos, en cada salón, cada casa de nuestro
barrio, cada lugar por donde estemos ahí una
persona sufriendo en silencio un gran tormento.
“A veces queremos ser unos reyes para el mundo,
pero no nos sentimos así”