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El documento presenta un curso dividido en 3 unidades sobre el diálogo. La unidad 1 conceptualiza el diálogo y el conflicto a través de 3 temas. La unidad 2 se enfoca en ejercer el diálogo con temas sobre escucha, habla y conciliación. La unidad 3 valora la importancia del diálogo en la comunicación y la vida a través de 3 temas más.
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Mediación Escolar 12-13
El documento describe los pasos del proceso de mediación. 1) Entrada, 2) Escuchar las versiones de cada parte, 3) Aclarar el problema, 4) Buscar soluciones, 5) Llegar a un acuerdo. Se enfatiza la importancia de respetar al mediador y al otro, buscar una solución pacífica, respetar los turnos de palabra y evitar ofensas. El objetivo final es que las partes en conflicto puedan seguir siendo amigos.
Escuchar
1) Aprender a escuchar es una habilidad fundamental pero poco desarrollada. La mayoría del tiempo dedicado a la comunicación se utiliza para escuchar, pero recibimos poco entrenamiento sobre cómo hacerlo de manera efectiva.
2) Las emociones como la ira, la ansiedad y la depresión interfieren con la capacidad de escuchar de manera objetiva. Es necesario gestionar el diálogo interno y las emociones para centrarse en comprender al otro.
3) Existen técnicas como la escucha refleja, la paráfrasis
Pp ar
El documento describe la estructura básica de un ensayo y las normas APA. Un ensayo consta de tres partes: introducción, desarrollo y conclusión. La introducción presenta el tema y objetivo, el desarrollo demuestra la tesis, y la conclusión resume y da una posición sobre el tema. Las normas APA establecen pautas de formato para elementos como márgenes, fuente, espaciado, citas y bibliografía con el fin de uniformar los documentos escritos.
Unidad2
Este documento presenta la estructura de una unidad sobre la conceptualización básica del ensayo argumentativo y cómo argumentar. Los estudiantes aprenderán sobre la estructura del ensayo argumentativo a través de videos y presentaciones, y desarrollarán tareas y participarán en foros y wikis para practicar la argumentación.
Proyecto Hermes
El programa Hermes propone estrategias pedagógicas para la transformación y gestión de conflictos en la comunidad educativa a través de la sensibilización, formación y seguimiento. Su objetivo es desarrollar enfoques alternativos para resolver conflictos basados en el diálogo y el respeto mutuo. Ofrece herramientas para que padres, docentes y estudiantes asuman el conflicto desde una perspectiva creativa.
Comunicación y emociones para relaciones interpersonales de calidad
Este documento habla sobre las emociones y la comunicación en las relaciones. Explica que las emociones afectan nuestra comunicación y forma de relacionarnos con los demás. Ofrece herramientas para identificar, comprender y gestionar nuestras propias emociones y las de los demás para mejorar la calidad de las relaciones interpersonales a través de una mejor comunicación. También enfatiza la importancia de la conciencia emocional, la regulación emocional y el autocontrol para comunicarnos con inteligencia emocional.
La Comunicación Dialógica
El documento habla sobre la comunicación entre dos o más personas. Explica que en un diálogo, los participantes intercambian mensajes como emisores y receptores, estableciendo una relación. Un diálogo exitoso requiere un tema en común, intención de comunicarse, contexto y turnos de palabra donde cada persona puede hablar y escuchar.
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Formacion 17 20 nov
Este documento describe una secuencia didáctica de 4 sesiones para enseñar a estudiantes de primer grado a resolver conflictos de manera pacífica a través del diálogo y la mediación. La secuencia incluye actividades como analizar escenarios de conflictos, practicar la negociación, y observar videos sobre el diálogo y la mediación. El objetivo es que los estudiantes aprendan a utilizar el diálogo para construir consensos y a recurrir a una mediación cuando no pueden resolver un conflicto por sí mismos.
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Empatía Exposición
1. El documento presenta información sobre 6 integrantes de un equipo y describe conceptos clave sobre la empatía como la capacidad de entender los sentimientos de los demás poniéndose en su lugar.
2. Se explica que para resolver conflictos de manera efectiva es importante mantener la calma, escuchar a todas las partes involucradas, y buscar un acuerdo que satisfaga los intereses de todos.
3. Un ingeniero debe desarrollar habilidades como la resolución de conflictos y el trabajo en equipo a través de la comunicación asertiva
Empatia
1. El documento presenta información sobre la resolución de conflictos, específicamente en el ámbito laboral para ingenieros. 2. Señala que para resolver conflictos de manera efectiva es importante mantener el control de las emociones y escuchar a todas las partes involucradas. 3. También proporciona sugerencias como identificar el problema central, permitir que todos expresen sus puntos de vista y encontrar puntos de acuerdo.
prsentacion de la sesion de conflicto en
Este documento ofrece información sobre la resolución de conflictos. Explica que un conflicto es una situación de desacuerdo entre dos o más partes con posiciones opuestas. Detalla tres tipos de conflictos y siete pasos para resolverlos, incluyendo reconocer el problema, buscar una solución equitativa y ponerla en práctica. También presenta reglas para el proceso como escuchar sin interrumpir, no juzgar y mantener la privacidad de las discusiones. El objetivo es enseñar habilidades para manejar conflict
La_comunicacion (1).pptx
Este documento describe los conceptos clave de la comunicación, incluyendo sus características, importancia y diferentes estilos. Explica que la comunicación implica un emisor, receptor y mensaje, y destaca la importancia de la comunicación asertiva para las relaciones humanas. Además, identifica estrategias para mejorar la comunicación asertiva como la autoobservación y dar respuestas asertivas.
La mediacion
Este documento proporciona una guía sobre el proceso de mediación para resolver conflictos. Explica que la mediación involucra a una tercera parte imparcial para ayudar a dos o más personas en conflicto a llegar a un acuerdo mutuamente satisfactorio. Describe las fases típicas de una mediación, incluida la escucha de cada perspectiva y la búsqueda de soluciones, así como las habilidades necesarias para que un mediador sea efectivo, como escuchar activamente y estructurar el diálogo de manera productiva
Empatia
1. El documento presenta información sobre la resolución de conflictos, la cual es una habilidad importante para los ingenieros para poder trabajar bien con otras personas. 2. Se describen sugerencias para manejar un conflicto como identificar el problema, escuchar a todas las partes y buscar acuerdos. 3. También presenta un ejemplo de cómo un investigador del IPN resolvió conflictos de manera práctica y colaborativa.
Empatia
1. El documento presenta información sobre la resolución de conflictos, la cual es una habilidad importante para los ingenieros para poder trabajar bien con otras personas. 2. Se describen sugerencias para manejar un conflicto como identificar el problema, escuchar a todas las partes y buscar acuerdos. 3. También menciona que los conflictos no solo son sociales, sino que también pueden ser de carácter laboral, por lo que los ingenieros deben saber resolverlos de manera asertiva, pacífica y colaborativa.
El diálogo para comprender y convivir
El diálogo es una habilidad social importante para comunicar y proponer alternativas de solución a los problemas de convivencia de manera pacífica. Requiere disposición, apertura, flexibilidad y sensibilidad para cooperar, ponerse en el lugar del otro, y llegar a acuerdos o consensos que satisfagan los intereses de todas las partes involucradas.
El debate- 25-10 .pdf
Este documento presenta las normas de convivencia para una clase, incluyendo participar activamente, escuchar atentamente los audios, y respetar las opiniones de los demás. Luego, define el debate como una discusión donde cada persona presenta y defiende sus ideas sobre uno o más temas. Finalmente, detalla los elementos clave del debate como elegir una postura a favor o en contra de un tema, investigar el tema, y presentar argumentos de acuerdo a la postura seleccionada.
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
descripcion de elementos basicos de la comprension oral
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Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
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Gui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdfFRANCISCO PAVON RABASCO
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El conflicto en el fin del tiempo será sobre la adoración.
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