SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Colegio Adventista Santiago Poniente
“Más que enseñanza”
Casap.educacionadventista.com – Fono: 227275010
Unidad Técnico Pedagógica 2020
Lista de Cotejo para Informe de Investigación
8° AÑO BÁSICO
Unidad 4 Análisis crítico de la Época Colonial en Chile (1541-1810).
Actividad: Deben elaborar un Informe de Investigación en procesador de
texto sobre un tema específico de la época colonial en Chile.
FECHA DE ENTREGA: jueves 28 de octubre,
al email: juan.ortiz@educacionadventista.cl
Ponderación: 60% de aprobación mínimo para nota 4.0
FORMALIDADES:
 Informe escrito en procesador de texto digital.
 Hojas tamaño carta.
 Márgenes de 3 cms.
 Portada: Título destacado, logo del establecimiento, nombre de integrantes,
nombre profesor, fecha, asignatura y curso.
 El trabajo debe presentar: Índice, Introducción, Desarrollo, Imágenes,
Conclusión y Bibliografía.
IMPORTANTE:
 El informe es GRUPAL, de no ser así, la nota máxima que puede optar es 6,0
 NO SE ACEPTARÁN COPIAS DE INTERNET O DE OTROS TRABAJOS.
 El trabajo debe ser entregado puntualmente, de no ser así, opta a nota
máxima 6,0
Colegio Adventista Santiago Poniente
“Más que enseñanza”
Casap.educacionadventista.com – Fono: 227275010
Unidad Técnico Pedagógica 2020
LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR INFORME DE INVESTIGACIÓN
CRITERIO INDICADOR PTS OBTEN
Aspectos
generales
Portada que Presenta Titulo del tema investigado. 1
En la Portada Indica asignatura, curso, profesor, Colegio. 1
La Portada Posee los datos de identificación del
estudiante.
1
No presenta errores de ortografía y/o redacción. 5
Presenta un mismo tamaño de hoja, con interlineado de
1,5, letra arial o times new roman número 12 tamaño
carta, números de páginas impresos, párrafos
justificados, márgenes de 3 cm.
5
Estructura
conceptual
Plantea claramente una estructura conceptual completa:
índice, Introducción, desarrollo, conclusiones y citas
bibliográficas.
5
En el primer párrafo contextualiza la época histórica en
que se desarrolla su tema de investigación
2
Introducción En el segundo párrafo Explica breve y claramente el
tema que se va a tratar en al menos 5 líneas.
2
Establece para qué y para quién es importante el
Informe de Investigación
2
Desarrollo Presenta un desarrollo ordenado y lógico, tanto
temática como cronológicamente.
6
Fundamenta los hechos e ideas presentados con
sustentos teóricos y citas bibliográficas (fuentes de
información).
6
Presenta Imágenes, fechas relevantes, nombres de
personajes destacados.
6
Conclusiones Sintetiza los argumentos presentados anteriormente. 2
Reflexionan sobre las consecuencias, relevancia y valores
presentes en el tema investigado
2
Cierra las conclusiones adoptando una postura propia. 2
PUNTAJE TOTAL 48

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Rúbrica para evaluar una investigación documental
Rúbrica para evaluar una investigación documentalRúbrica para evaluar una investigación documental
Rúbrica para evaluar una investigación documentalCEDEC
 
Rúbrica de evaluación de una historia digital
Rúbrica de evaluación de una historia digitalRúbrica de evaluación de una historia digital
Rúbrica de evaluación de una historia digitalCEDEC
 
Rúbrica de un mapa conceptual
Rúbrica de un mapa conceptualRúbrica de un mapa conceptual
Rúbrica de un mapa conceptualCEDEC
 
Rúbrica para evaluar un álbum de fotos
Rúbrica para evaluar un álbum de fotosRúbrica para evaluar un álbum de fotos
Rúbrica para evaluar un álbum de fotosCEDEC
 
Rubrica del Proyecto 6. Boletín Radiofónico (Español - Bloque II)
Rubrica del Proyecto 6. Boletín Radiofónico (Español - Bloque II)Rubrica del Proyecto 6. Boletín Radiofónico (Español - Bloque II)
Rubrica del Proyecto 6. Boletín Radiofónico (Español - Bloque II)Cesar Augusto
 
Rúbrica para la evaluación de la redacción de un informe escrito
Rúbrica para la evaluación de la redacción de un informe escritoRúbrica para la evaluación de la redacción de un informe escrito
Rúbrica para la evaluación de la redacción de un informe escritoCEDEC
 
Rúbrica para evaluar la campaña radial
Rúbrica para evaluar la campaña radialRúbrica para evaluar la campaña radial
Rúbrica para evaluar la campaña radialPaoli Rojas
 
Rúbrica de un debate en clase
Rúbrica de un debate en claseRúbrica de un debate en clase
Rúbrica de un debate en claseCEDEC
 
Rúbrica para evaluar un álbum de fotos
Rúbrica para evaluar un álbum de fotosRúbrica para evaluar un álbum de fotos
Rúbrica para evaluar un álbum de fotosCEDEC
 
Rúbrica para evaluar linea del tiempo
Rúbrica para evaluar linea del tiempoRúbrica para evaluar linea del tiempo
Rúbrica para evaluar linea del tiempoProyecto CREA
 
Rubrica periódico mural
Rubrica periódico muralRubrica periódico mural
Rubrica periódico muralTina Campos
 
Rubrica para la evaluación de un cartel
Rubrica para la evaluación de un cartelRubrica para la evaluación de un cartel
Rubrica para la evaluación de un cartelCEDEC
 
Rúbrica para evaluar un vídeo breve (Mi proyecto en 1 minuto)
Rúbrica para evaluar un vídeo breve (Mi proyecto en 1 minuto)Rúbrica para evaluar un vídeo breve (Mi proyecto en 1 minuto)
Rúbrica para evaluar un vídeo breve (Mi proyecto en 1 minuto)CEDEC
 
Rúbrica para la evaluación de un informe escrito
Rúbrica para la evaluación de un informe escritoRúbrica para la evaluación de un informe escrito
Rúbrica para la evaluación de un informe escritoCEDEC
 
Rúbrica de evaluación de una presentación de diapositivas
Rúbrica de evaluación de una presentación de diapositivasRúbrica de evaluación de una presentación de diapositivas
Rúbrica de evaluación de una presentación de diapositivasCEDEC
 
Lista de cotejo para evaluar informe de experimentos
Lista de cotejo para evaluar informe de experimentosLista de cotejo para evaluar informe de experimentos
Lista de cotejo para evaluar informe de experimentostorrecita
 
Rúbrica para la evaluación de la creación de una línea de tiempo digital
Rúbrica para la evaluación de la creación de una línea de tiempo digitalRúbrica para la evaluación de la creación de una línea de tiempo digital
Rúbrica para la evaluación de la creación de una línea de tiempo digitalCEDEC
 

La actualidad más candente (20)

Rubrica periodico mural karina
Rubrica periodico mural karinaRubrica periodico mural karina
Rubrica periodico mural karina
 
Rúbrica para evaluar una investigación documental
Rúbrica para evaluar una investigación documentalRúbrica para evaluar una investigación documental
Rúbrica para evaluar una investigación documental
 
Rúbrica de evaluación de una historia digital
Rúbrica de evaluación de una historia digitalRúbrica de evaluación de una historia digital
Rúbrica de evaluación de una historia digital
 
Rúbrica de un mapa conceptual
Rúbrica de un mapa conceptualRúbrica de un mapa conceptual
Rúbrica de un mapa conceptual
 
Rúbrica para evaluar un álbum de fotos
Rúbrica para evaluar un álbum de fotosRúbrica para evaluar un álbum de fotos
Rúbrica para evaluar un álbum de fotos
 
Lista de cotejo de cuestionario
Lista de cotejo de cuestionarioLista de cotejo de cuestionario
Lista de cotejo de cuestionario
 
Rubrica del Proyecto 6. Boletín Radiofónico (Español - Bloque II)
Rubrica del Proyecto 6. Boletín Radiofónico (Español - Bloque II)Rubrica del Proyecto 6. Boletín Radiofónico (Español - Bloque II)
Rubrica del Proyecto 6. Boletín Radiofónico (Español - Bloque II)
 
Rúbrica para la evaluación de la redacción de un informe escrito
Rúbrica para la evaluación de la redacción de un informe escritoRúbrica para la evaluación de la redacción de un informe escrito
Rúbrica para la evaluación de la redacción de un informe escrito
 
Rúbrica para evaluar la campaña radial
Rúbrica para evaluar la campaña radialRúbrica para evaluar la campaña radial
Rúbrica para evaluar la campaña radial
 
Rúbrica de un debate en clase
Rúbrica de un debate en claseRúbrica de un debate en clase
Rúbrica de un debate en clase
 
Rúbrica para evaluar historieta
Rúbrica para evaluar historietaRúbrica para evaluar historieta
Rúbrica para evaluar historieta
 
Rúbrica para evaluar un álbum de fotos
Rúbrica para evaluar un álbum de fotosRúbrica para evaluar un álbum de fotos
Rúbrica para evaluar un álbum de fotos
 
Rúbrica para evaluar linea del tiempo
Rúbrica para evaluar linea del tiempoRúbrica para evaluar linea del tiempo
Rúbrica para evaluar linea del tiempo
 
Rubrica periódico mural
Rubrica periódico muralRubrica periódico mural
Rubrica periódico mural
 
Rubrica para la evaluación de un cartel
Rubrica para la evaluación de un cartelRubrica para la evaluación de un cartel
Rubrica para la evaluación de un cartel
 
Rúbrica para evaluar un vídeo breve (Mi proyecto en 1 minuto)
Rúbrica para evaluar un vídeo breve (Mi proyecto en 1 minuto)Rúbrica para evaluar un vídeo breve (Mi proyecto en 1 minuto)
Rúbrica para evaluar un vídeo breve (Mi proyecto en 1 minuto)
 
Rúbrica para la evaluación de un informe escrito
Rúbrica para la evaluación de un informe escritoRúbrica para la evaluación de un informe escrito
Rúbrica para la evaluación de un informe escrito
 
Rúbrica de evaluación de una presentación de diapositivas
Rúbrica de evaluación de una presentación de diapositivasRúbrica de evaluación de una presentación de diapositivas
Rúbrica de evaluación de una presentación de diapositivas
 
Lista de cotejo para evaluar informe de experimentos
Lista de cotejo para evaluar informe de experimentosLista de cotejo para evaluar informe de experimentos
Lista de cotejo para evaluar informe de experimentos
 
Rúbrica para la evaluación de la creación de una línea de tiempo digital
Rúbrica para la evaluación de la creación de una línea de tiempo digitalRúbrica para la evaluación de la creación de una línea de tiempo digital
Rúbrica para la evaluación de la creación de una línea de tiempo digital
 

Similar a Lista cotejo informe investigación 8° básico

SESIONN3ProcesodelaInvestigacionCientificaLaMonografia (3).pptx
SESIONN3ProcesodelaInvestigacionCientificaLaMonografia (3).pptxSESIONN3ProcesodelaInvestigacionCientificaLaMonografia (3).pptx
SESIONN3ProcesodelaInvestigacionCientificaLaMonografia (3).pptxSMITHE3
 
Creacion de documentos de calidad academica
Creacion de documentos de calidad academicaCreacion de documentos de calidad academica
Creacion de documentos de calidad academicablancafemat
 
Portafolio de euler
Portafolio de eulerPortafolio de euler
Portafolio de eulerRichar Par
 
Programa del curso del curso tã‰cnico de bibl i..
Programa del curso del curso tã‰cnico de bibl i..Programa del curso del curso tã‰cnico de bibl i..
Programa del curso del curso tã‰cnico de bibl i..Milagros Guevara Silva
 
Portafolio de evidencia de jessica del carmen cadena lopez
Portafolio de evidencia de jessica del carmen cadena lopezPortafolio de evidencia de jessica del carmen cadena lopez
Portafolio de evidencia de jessica del carmen cadena lopezMay Arias
 
Lineamientos ponencias y cartel
Lineamientos ponencias y cartelLineamientos ponencias y cartel
Lineamientos ponencias y cartelenfermeriauan
 
Creacion de documentos de calidad academica
Creacion de documentos de calidad academicaCreacion de documentos de calidad academica
Creacion de documentos de calidad academicablancafemat
 
Trabajo grupal comunicacion_ii
Trabajo grupal comunicacion_iiTrabajo grupal comunicacion_ii
Trabajo grupal comunicacion_iiMarco Sanchez
 
UPCH: Portafolio de evidencias Denia Montserrat Martne Sosa.
UPCH: Portafolio de evidencias Denia Montserrat Martne Sosa.UPCH: Portafolio de evidencias Denia Montserrat Martne Sosa.
UPCH: Portafolio de evidencias Denia Montserrat Martne Sosa.Denia Martinez
 
Monografía y propuesta didáctica
Monografía y propuesta didácticaMonografía y propuesta didáctica
Monografía y propuesta didácticaCynthia Pavez
 
Trabajo grupal comunicacion_ii
Trabajo grupal comunicacion_iiTrabajo grupal comunicacion_ii
Trabajo grupal comunicacion_iiAnyelina Moncada
 
Portafolio de evidencias: Comercio y Finanzas Internacionales.
Portafolio de evidencias: Comercio y Finanzas Internacionales.Portafolio de evidencias: Comercio y Finanzas Internacionales.
Portafolio de evidencias: Comercio y Finanzas Internacionales._Blancareyes
 
XII Jornadas JOBAM 2020. Circular 2
XII Jornadas JOBAM 2020. Circular 2XII Jornadas JOBAM 2020. Circular 2
XII Jornadas JOBAM 2020. Circular 2Diana Rodríguez
 
Portafolio digital euler
Portafolio digital eulerPortafolio digital euler
Portafolio digital euleredwar7808
 

Similar a Lista cotejo informe investigación 8° básico (20)

SESIONN3ProcesodelaInvestigacionCientificaLaMonografia (3).pptx
SESIONN3ProcesodelaInvestigacionCientificaLaMonografia (3).pptxSESIONN3ProcesodelaInvestigacionCientificaLaMonografia (3).pptx
SESIONN3ProcesodelaInvestigacionCientificaLaMonografia (3).pptx
 
inbound7037294902940124340.doc
inbound7037294902940124340.docinbound7037294902940124340.doc
inbound7037294902940124340.doc
 
Creacion de documentos de calidad academica
Creacion de documentos de calidad academicaCreacion de documentos de calidad academica
Creacion de documentos de calidad academica
 
Portafolio de euler
Portafolio de eulerPortafolio de euler
Portafolio de euler
 
Programa del curso del curso tã‰cnico de bibl i..
Programa del curso del curso tã‰cnico de bibl i..Programa del curso del curso tã‰cnico de bibl i..
Programa del curso del curso tã‰cnico de bibl i..
 
Portafolio de evidencia de jessica del carmen cadena lopez
Portafolio de evidencia de jessica del carmen cadena lopezPortafolio de evidencia de jessica del carmen cadena lopez
Portafolio de evidencia de jessica del carmen cadena lopez
 
Lineamientos ponencias y cartel
Lineamientos ponencias y cartelLineamientos ponencias y cartel
Lineamientos ponencias y cartel
 
Lineamientos ponencias y cartel
Lineamientos ponencias y cartelLineamientos ponencias y cartel
Lineamientos ponencias y cartel
 
Creacion de documentos de calidad academica
Creacion de documentos de calidad academicaCreacion de documentos de calidad academica
Creacion de documentos de calidad academica
 
Liz
LizLiz
Liz
 
Trabajo grupal comunicacion_ii
Trabajo grupal comunicacion_iiTrabajo grupal comunicacion_ii
Trabajo grupal comunicacion_ii
 
UPCH: Portafolio de evidencias Denia Montserrat Martne Sosa.
UPCH: Portafolio de evidencias Denia Montserrat Martne Sosa.UPCH: Portafolio de evidencias Denia Montserrat Martne Sosa.
UPCH: Portafolio de evidencias Denia Montserrat Martne Sosa.
 
Monografía y propuesta didáctica
Monografía y propuesta didácticaMonografía y propuesta didáctica
Monografía y propuesta didáctica
 
Trabajo grupal comunicacion_ii
Trabajo grupal comunicacion_iiTrabajo grupal comunicacion_ii
Trabajo grupal comunicacion_ii
 
Portafolio de evidencias: Comercio y Finanzas Internacionales.
Portafolio de evidencias: Comercio y Finanzas Internacionales.Portafolio de evidencias: Comercio y Finanzas Internacionales.
Portafolio de evidencias: Comercio y Finanzas Internacionales.
 
XII Jornadas JOBAM 2020. Circular 2
XII Jornadas JOBAM 2020. Circular 2XII Jornadas JOBAM 2020. Circular 2
XII Jornadas JOBAM 2020. Circular 2
 
Portafolio digital euler
Portafolio digital eulerPortafolio digital euler
Portafolio digital euler
 
Creaciondedocumentos
CreaciondedocumentosCreaciondedocumentos
Creaciondedocumentos
 
Proyecto material de apoyo
Proyecto material de apoyoProyecto material de apoyo
Proyecto material de apoyo
 
4.GESTION DOCUMENTAL informe académico
4.GESTION DOCUMENTAL informe académico4.GESTION DOCUMENTAL informe académico
4.GESTION DOCUMENTAL informe académico
 

Último

NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 

Último (20)

NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 

Lista cotejo informe investigación 8° básico

  • 1. Colegio Adventista Santiago Poniente “Más que enseñanza” Casap.educacionadventista.com – Fono: 227275010 Unidad Técnico Pedagógica 2020 Lista de Cotejo para Informe de Investigación 8° AÑO BÁSICO Unidad 4 Análisis crítico de la Época Colonial en Chile (1541-1810). Actividad: Deben elaborar un Informe de Investigación en procesador de texto sobre un tema específico de la época colonial en Chile. FECHA DE ENTREGA: jueves 28 de octubre, al email: juan.ortiz@educacionadventista.cl Ponderación: 60% de aprobación mínimo para nota 4.0 FORMALIDADES:  Informe escrito en procesador de texto digital.  Hojas tamaño carta.  Márgenes de 3 cms.  Portada: Título destacado, logo del establecimiento, nombre de integrantes, nombre profesor, fecha, asignatura y curso.  El trabajo debe presentar: Índice, Introducción, Desarrollo, Imágenes, Conclusión y Bibliografía. IMPORTANTE:  El informe es GRUPAL, de no ser así, la nota máxima que puede optar es 6,0  NO SE ACEPTARÁN COPIAS DE INTERNET O DE OTROS TRABAJOS.  El trabajo debe ser entregado puntualmente, de no ser así, opta a nota máxima 6,0
  • 2. Colegio Adventista Santiago Poniente “Más que enseñanza” Casap.educacionadventista.com – Fono: 227275010 Unidad Técnico Pedagógica 2020 LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR INFORME DE INVESTIGACIÓN CRITERIO INDICADOR PTS OBTEN Aspectos generales Portada que Presenta Titulo del tema investigado. 1 En la Portada Indica asignatura, curso, profesor, Colegio. 1 La Portada Posee los datos de identificación del estudiante. 1 No presenta errores de ortografía y/o redacción. 5 Presenta un mismo tamaño de hoja, con interlineado de 1,5, letra arial o times new roman número 12 tamaño carta, números de páginas impresos, párrafos justificados, márgenes de 3 cm. 5 Estructura conceptual Plantea claramente una estructura conceptual completa: índice, Introducción, desarrollo, conclusiones y citas bibliográficas. 5 En el primer párrafo contextualiza la época histórica en que se desarrolla su tema de investigación 2 Introducción En el segundo párrafo Explica breve y claramente el tema que se va a tratar en al menos 5 líneas. 2 Establece para qué y para quién es importante el Informe de Investigación 2 Desarrollo Presenta un desarrollo ordenado y lógico, tanto temática como cronológicamente. 6 Fundamenta los hechos e ideas presentados con sustentos teóricos y citas bibliográficas (fuentes de información). 6 Presenta Imágenes, fechas relevantes, nombres de personajes destacados. 6 Conclusiones Sintetiza los argumentos presentados anteriormente. 2 Reflexionan sobre las consecuencias, relevancia y valores presentes en el tema investigado 2 Cierra las conclusiones adoptando una postura propia. 2 PUNTAJE TOTAL 48