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miedo, estrés, calificación, regaño, tristeza, alegría,
desesperación, desvelo, asignatura, materias, dolor de cabeza,
satisfacción, libros, leer, estudio, dedicación, preocupación, enojo,
frustración, motivación, recompensa, regocijo, estimulo educativo,
felicitación, análisis, recopilación de información

Reflexión
En muchas ocasiones, los exámenes son vistos como algo malo,
sin embargo estos ayudan en gran parte a la mejora de situaciones que
el docente puede modificar o adecuar dependiendo de cuál sea el caso.
El examen debe de ser aplicado por una persona de manera que se
pueda sacar provecho de el, que este arroje resultados convenientes y
de utilidad tanto para el alumno como para el maestro, buscando siempre
la mejora de ambos.

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