Ardora: Aplicación para crear contenidos educativos
1. ARDORA
Presentado Por: Juliana M. Parra Sanabria
Asignatura: Tecnología e Informática
Institución Educativa Exalumnas de la
Presentación
Grado: 11-1
2017
2. Definición
Es una aplicación informática para docentes, que les permite crear sus
propios contenidos web, de un modo muy sencillo, sin tener conocimientos
técnicos de diseño o programación web.
Permite crear más de 45 tipos distintos de actividades, crucigramas, sopas
de letras, completar, paneles gráficos, relojes, etc., así como más de 10
tipos distintos de páginas multimedia: galerías, panorámicas o zooms de
imágenes, reproductores mp3 o flv, etc. y seis nuevas páginas para
servidor, anotaciones y álbum colectivo, líneas de tiempo, chat, sistema de
comentarios y gestor de archivos.
Características
Tiene la posibilidad de formatear el texto de los enunciados en cada
uno de las distintos tipos de actividades y páginas que crea Ardora.
Empaquetamiento bajo el estándar SCORM: Ofrece distintas
posibilidades al docente en el momento de la evaluación, es muy
aconsejable la consulta del manual sobre este tema en el apartado
de ayuda.
Permite la posibilidad de incluir un sistema de autoevaluación muy
detallado así como la exportación de estos paquetes a SCORM.
La creación de distintos tipos de lugares en los que el alumnado
pueda intervenir colectivamente.
3. crea una carpeta con todo el contenido necesario para su
funcionamiento que el autor debe de copiar a su servidor web.
Ventajas
Disponible en varios idiomas y dialectos.
Cuenta con una versión portable.
Fácil de usar.
Posibilidad de publicar los ejercicios en red.
Permite exportar a formatos HTML y SCORM.
Se integra en AJAX, lo que dotará a los espacios de un entorno
mucho más amigable y atractivo.
Desventajas
El tamaño de las imágenes deben ser exactas o se podrían
modificar.
Herramienta que al ser descargada puede afectar al ordenador con
virus.
Debe estar instalado java.
Actividades
Esta aplicación permite crear distintos tipos de actividades educativas
según las necesidades del proceso de enseñanza-aprendizaje, tales como:
Actividades con gráfico: (Panel gráfico, Puzle, Colorear)
Juegos de palabras: (Sopa de letras, Crucigrama)
4. Actividades con sonidos: (Distinguir sonidos, autodidácticos)
Relacionar: (Palabras, Frases, Imagen-frase, Imagen-imagen)
Completar: (Palabras con silabas, Textos con palabras
”seleccionado”, Textos con palabras “escribiendo”)
Clasificar: (Palabras, Imágenes)
Ordenar: (Frases, Párrafos, imágenes)
Test
Unidades de medida: (Contar monedas, Contar billetes, Relojes)
Calculo: (Puzle numérico, La serpiente de los números)
Esquemas
Geometría: (Geoplano, Simetrías, Translaciones, Giros, Tangram)