Plagio y práctica

1. El estudiante competente enel acceso y uso de la informaciónse atiene y cumple
Las reglasy políticas institucionales,así como
las normas de cortesía,en relacióncon el
acceso y uso de losrecursos de información.
Entre los resultadosse incluyen:
El estudiante:
a. Participa en discusiones electrónicas
siguiendo las prácticas comúnmente aceptadas
(por
ej.: las normas de corrección en las
comunicaciones a través de la red).
b. Utilizalasclavesde accesoaprobadasydemás
formas de identificación para el acceso a los recursos de información.
c. Cumple la normativa institucional sobre acceso a los recursos de información.
d. Preservalaintegridadde losrecursosde información,del equipamiento,de lossistemasy de las
instalaciones.
e. Obtiene y almacena de forma legal textos, datos, imágenes o sonidos.
f. Sabe qué es un plagio, y no presenta como propios materiales de otros autores.
g. Comprende las políticas de la institución en relación con la investigación con seres humano
ES UNA ACTIVIDAD QUE CENTRA SU ATENCIÓN EN TRES DIRECCIONES
INTRODUCCIÓN A LA ACTIVIDAD:

2. - CONOCER EL CONCEPTO DE PLAGIO Y
- CONOCER SOBRE DERECHOS DE AUTOR
- IDENTIFICAR LOS TIPOS DE PLAGIO
ACTIVIDAD CONOCER EL CONCEPTODE PLAGIO:
 Defina el concepto y describa qué organismo(s) definen el término
 Dar ejemplosdel mismo
 Establezca una diferencia entre lo qué es y no es plagio
 Defina el concepto sobre Derechos de Autor
 Establezca la diferenciaentre Plagioy Derechosde Autor

El plagio es el hecho de tomar información, libros, textos, inventos, obras artísticas o cualquier
forma de expresión del pensamiento de un sujeto (que sea comprobable) como si fuera propio,
omitiendo la respectiva referencia del autor o creador de la misma.
-El plagio no es parafrasear lo que dijo un autor después de nombrarlo, tampoco es tomar
información y utilizarla textualmente mientras se cita de forma correcta.
- El plagio es tomar información textual o nueva (de un autor o estudio) y hacerla pasar como
propia.
Son una serie de parámetros normativos en los que se pretende confirmar la veracidad del
patrimonio y derechos que tiene un autor sobre sus obras, inventos y demás producciones
intelectuales o artísticas que puedan ser reproducibles o comprobadas.
Los derechos de autor se refieren a una normatividad que afirma el patrimonio intelectual o
artístico de un autor, mientras que en el plagio se hace pasar por propia una producción que
fue hecha por otras personas.

3.  Proporciona la etimología,la sinonimiay la antonimia del términoque designa al
concepto de PLAGIO
 Aplicar el término Plagioy Derechos de Autor en una oración.
 Identificalos tipos de plagio
Andrés fue expulsado de la universidad por plagio, ya que utilizó el modelo experimental de una
herramienta para su tesis de grado sin tener en cuenta los derechos de autor de ese modelo.
Plagiar proviene del latín plagiare (robar), en la antigua Roma el termino se aplicaba a las
personas que utilizaban o robaban lo ajeno.
Los sinónimos de plagio son calco, doble, copia, duplicado o repetición. Los antónimos de
plagio son crear e innovar
Plagio completo: Cuando el contenido completo de una información u obra es copiado sin alterar
ni hacer ningún cambio a la versión original y presentándose como propia
Plagio parcial: copiar un segmento o idea relevante de una obra o texto sin referenciar.
Plagio minimalista: Este tipo de plagio se caracteriza por plagiar conceptos relevantes e ideas de
otro autor.

4. EJERCICIO PRÁCTICO:
1. Ingrese al motor de búsqueda de google, ya sea en inglés o en español y registre
un tema
Ejemplo:célulasmadresyel tratamientode linfoma
2. y de este tema tome de uno de los resultados una frase conceptual Copie una
frase conceptual
Frase conceptual: El trasplante de células madre de sangre de cordón
umbilical es la opción preferente y más eficaz para el tratamiento de
enfermedades hematológicas graves como la leucemia, el linfoma y
otras patologías severas
3. Luego ingrese al sitio http://plagiarisma.net/es/ pegue la frase conceptual

5. 4. Luego lleve esafrase conceptual al cajón

6. 5. Revise los duplicados arrojados por el sistema
6. Registra la fraseconceptual y el número de sitios duplicados arrojados
por el sistema:
“Un músculo es un tejido blando que se encuentra en la mayoría de los
animales. Generan movimiento al contraerse o extendiéndose al relajarse. En el
cuerpo humano (y en todos los vertebrados) los músculos están unidos al esqueleto
por medio de los tendones, siendo así los responsables de la ejecución del
movimiento corporal.”
2,280 results “Un músculo es un tejido blando que se encuentra en la
mayoría de los animales…” youtube.comes.wikipedia.org prezi.com
prezi.comclubensayos.com sites.google.comprezi.comprezi.com
clubensayos.comyoutube.com
1,540 results “Generan movimiento al contraerse o extendiéndose al
relajarse.”
2,470 results “…esqueleto por medio de los tendones, siendo así los
responsables de la ejecución del movimiento…”

7. 7. Explore los sitios identificados por el sistema con la fraseduplicada y
verifique en cuántos de ellos citan la fuente de donde tomaron la
información.
7.1 Número de sitios: 2
7.2 Cite los sitios explorados a la luz de la norma, use este gestor de
bibliografía: http://www.citethisforme.com/es lleva la url al sitio
Registra los sitios o las fuentes a la luz de la norma Vancouver:
1. Traumatología y Ortopedia [Internet]. prezi.com. 2016 [cited 13
September 2016]. Availablefrom:
https://prezi.com/k16yvzuq_dbn/traumatologia-y-ortopedia/
2. Músculo [Internet]. Es.wikipedia.org. 2016 [cited 13 September
2016]. Availablefrom:
https://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%BAsculo