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LAS TIC EN LA EDUCACIÓN: NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL AULA.
¿Qué son las TIC en la educación?
Las nuevas tecnologías aplicadas a la educación mejoran el proceso de
enseñanza y aprendizaje y también la gestión de los centros educativos. Las TIC
deben ser utilizadas como un recurso de apoyo de materias y también para la
consecución y progreso de competencias TIC. EL uso de estas no debe ser una
acción paralela al proceso de enseñanza, sino que debe estar incorporada.
Las TIC en la enseñanza son favorables de múltiples maneras. Ofrecen una base
de contenidos y conocimientos muy plural que se ajustan a las demandas,
necesidades e intereses del alumnado. Incluir las TIC en el día a día de las aulas
hace que este entorno coexista con los gustos y aficiones del alumnado.
Uso de las TIC en el aula
El uso de las TIC en el aula debe estar adecuado a una serie de aspectos para
asegurar un uso favorable. Este debe ser apto para las capacidades del
alumnado y sus conocimientos sobre tecnología. El material que se proporciona
debe ser apropiado para su manipulación, descubrimiento y creatividad y
fomentar la cooperatividad entre la clase.
Ventajas y beneficios de las TICS en el ámbito educativo.
 Mejoran la interacción del alumnado con la materia, gracias al rol activo
que adquieren. De esta forma se sienten más motivados gracias a su
involucración.
 Estos métodos generan un gran interés en ellos ya que les permite ampliar
conocimientos en las materias que les interesan.
 Además, potencian la creatividad gracias a la infinidad de herramientas
de que disponen.
 El uso de las TIC en el aula provoca una mayor cooperación gracias a los
foros y las herramientas que facilitan los trabajos en grupo,
consecuentemente la comunicación también se ve mejorada.
 Las TIC desarrollan un pensamiento crítico en el alumnado al disponer de
una visión mucho más completa gracias a la gran variedad de puntos de
vista que pueden encontrar en la red.
Recursos TIC para educación de LEGO Education.
Con LEGO Education la enseñanza se vuelve más práctica, más
experimental y menos teórica. La robótica permite que cada alumno trabaje
a su velocidad y un aprendizaje óptimo donde el nivel de dificultad responde
a las habilidades de cada alumno. Y eso se llama atención a la diversidad.
Con la metodología de LEGO Education, las clases nunca son
convencionales. Montar piezas es solo la excusa. Detrás hay todo un trabajo
educativo muy positivo que permite que el alumnado se organice, se adapte,
se adjudiquen los roles unos a otros y se complementen.

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