Elaboración de materiales multimedia

1. KAREN LIZETH REZA PUENTE. N°20 LEP 1°B

2. Los materiales multimedia son aquellos que permiten
integrar de forma coherente diferentes códigos de
información: texto, imagen, animación y sonido.
También se puede calificar como multimedia a los
medios electrónicos (u otros medios) que permiten
almacenar y presentar contenido multimedia.

3. Se realizan distintos materiales de multimedia, por ejemplo:
 Se producen cursos de aprendizaje computarizado
 Producir libros de consulta como enciclopedia y
almanaques.
 Enviar y que recibir MMS, mensajes que contienen
multimedia, característica común de la mayoría de los
celulares hoy en día.

4. Hay dos categorías de multimedia:
 Multimedia lineal: el
contenido lineal avanza sin que
el usuario tenga control sobre
la navegación (un video, una
película de cine sería un
ejemplo de esto).

5.  Multimedia no lineal: el
contenido no lineal le ofrece
al usuario la interactividad
necesaria para controlar el
progreso de la presentación
(videojuegos o el e-learning)
Cuando el
contenido se presenta en una
forma no lineal hablamos de
hipermedia.

6. Los materiales multimedia nos sirven para elaborar
presentaciones ya sean en vivo o grabadas:
 Arte
 Educación
 Ingeniería
 Negocio
 Medicina
 Entretenimiento
 Matemáticas
 Investigaciones, etc.

7. Estos materiales de multimedia funcionan en una
institución para beneficio de docentes, alumnos,
directivos, etc. Esto facilita no solo el trabajo, sino
también el aprendizaje, ya que las clases se
pueden presentar por medio de esta tecnología,
aprovechando tiempo y el entendimiento es mas
efectivo y el contenido puede ser sintetizado.

8. Existen varios tipos de multimedia que nos facilitan las
presentaciones en algún equipo tecnológico, se puede
utilizar en todo tipo de maquina, y depende de la
creatividad de cada persona para que el material realice
bien la actividad.

9. Son mensajes lingüísticos codificados
mediante signos procedentes de
distintos sistemas de escritura. A pesar
de ser uno de los medios de
comunicación más clásicos y
tradicionales, sobre ellos descansa la
estructura conceptual y argumental
básica de buena parte de los productos
multimedia. Los textos pueden
presentarse en secuencia lineal o
asociados dinámicamente mediante
enlaces hipertextuales.

10. Son representaciones visuales
figurativas que mantienen algún tipo
de relación de analogía o semejanza
con los conceptos u objetos que
describen. Pueden tener forma
bidimensional –diagramas,
esquemas, planos, cuadros, tablas– o
tridimensional –figuras y dibujos.
Facilitan la expresión y la
comprensión de ideas abstractas
proponiendo representaciones más
concretas y accesibles.

11. Son mensajes de naturaleza
acústica de distinto tipo –
música, sonidos ambientales,
voces humanas, sonidos
sintetizados, etc.– que aportan
sonoridad.

12. Son representaciones visuales
estáticas, generadas por copia o
reproducción del entorno. Son
digitales; están codificadas y
almacenadas como mapas de bits
y compuestas por conjuntos de
píxeles, por lo que tienden a
ocupar ficheros muy voluminosos

13. Son presentaciones muy rápidas de una
secuencia de gráficos tridimensionales,
en un intervalo de tiempo tan pequeño
que genera en el observador la
sensación de movimiento. Aportan a
las aplicaciones multimedia apariencia
de veracidad y grandes dosis de
expresividad, pues les permiten
reconstruir seres del pasado, como los
dinosaurios. Otro de sus grandes
campos de aplicación es la creación de
los efectos especiales en cine.

14. Son secuencias de imágenes
estáticas –sintetizadas o captadas–
codificadas en formato digital y
presentadas en intervalos tan
pequeños de tiempo que generan en
el espectador la sensación de
movimiento.
Están desarrolladas de manera tal,
que permiten al usuario
interrumpir, reiniciar y volver a
visionar las secuencias tantas veces
como desee.