El neoconductismo es basado en el conductismo pero se amplia al observar también el entorno o ambiente que rodea al individuo.

1. NEOCONDUCTISMO

2. ESTE MOVIMIENTO PARTE DE LOS PRINCIPIOS BÁSICOS DEL CONDUCTISMO
(COMO EL AMBIENTALISMO, EL MECANICISMO Y EL CONDICIONAMIENTO) Y
UTILIZA VARIABLES INTERMEDIAS PARA EL ANÁLISIS, LA PREDICCIÓN Y EL
CONTROL DE LA CONDUCTA.

3. SE DESARROLLAN EN EL CAMPO DEL APRENDIZAJE Y LA CONDUCTA ANIMAL. EN ESTE
ÚLTIMO ASPECTO, TOLMAN DESTACÓ LA CONDUCTA PROPOSITIVA (LOS ANIMALES
PARECEN TENDER HACIA METAS), LA NECESIDAD DE LOS ANIMALES DE INTERACCIONAR
CON LOS OBJETOS Y LA TENDENCIA ANIMAL A DESCUBRIR Y OPTAR POR LAS SOLUCIONES
FÁCILES ANTES QUE LAS DIFÍCILES.

4. EN CONCRETO LOS NEOCONDUCTISTAS LO QUE HACEN PARA PODER LLEVAR A
CABO SUS TEORÍAS Y LA BASE DE ESTA CORRIENTE ES ESTUDIAR LOS PROCESOS
MENTALES QUE TIENE UNA PERSONA CUANDO LLEVA A CABO UNA TAREA
DETERMINADA ASÍ COMO LA FORMA QUE TIENE DE PROCEDER A GUARDAR TODO
LO QUE APRENDE Y COMO UTILIZA DE ESTA MANERA SUS CONOCIMIENTOS.

5. UNAS CARACTERÍSTICAS ESTAS QUE LA DIFERENCIAN COMPLETAMENTE DEL CONDUCTISMO. EN CONCRETO, PARA
ENTENDER LA PRINCIPAL DIVERGENCIA ENTRE AMBAS SE PUEDE DECIR QUE EL NEOCONDUCTISMO TIENE EN CUENTA
COMO EL MEDIOAMBIENTE, EL ENTORNO, INFLUYE EN LA PERSONA Y ESO TRAE CONSIGO QUE ESTA CAMBIE SU
COMPORTAMIENTO DEBIDO A ELLO.