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El siguiente portafolio virtual se basa en la adquisición de
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psicología cognitiva conductual, que nos permitirá realizar un
buen proceso terapéutico al implementarlas en la praxis en el rol
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En nuestra cotidianidad el adquirir nuevos conocimientos y entender las
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Profesional :
Fomentar por medio de la terapias aprendidas y
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pacientes orientándoles a la búsqueda de una calidad de
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Kohlenberg, R.J. y Tsai, M. (2005). Psicoterapia Analítica
Funcional. Creación de relaciones terapéuticas intensas y
curativas. Colección Ciencia Biomédica. Universidad de
Málaga
Colegio, O. D. P. D. M. (Ed.). (2011). Clínica y Salud. Volumen
22 Nº 3. Año 2011. España: Colegio Oficial de Psicólogos de
Madrid. Retrieved from http://www.ebrary.com
Ruiz, F. M. Á., Díaz, G. M. I., & Villalobos, C. A. (2000).
Manual de técnicas de intervención cognitiva conductuales. :
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Colegio, O. D. P. D. M. (Ed.). (2009). Clínica y
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Delgado, L. (2009). Correlatos psicofisiológicos de
Mindfulness y la preocupación. Eficacia de un
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Recuperado de.
http://hera.ugr.es/tesisugr/17855044.pdf
Wilson, K. y Luciano, C. (2002). Terapia de
Aceptación y Compromiso (ACT). Un
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valores. Madrid: Pirámide.
Blonna, R. (2010). Estrésese menos y viva
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  • 1.
  • 2. 1. Caratula creativa que refleje el curso y los autores del portafolio 2. Portada de presentación 3. Índice 4. Meta 5. Indicadores 6. Evidencias 7. Extrapolación 8. Evaluación 9. Varios 10. Referencias
  • 3.
  • 4.
  • 5. El siguiente portafolio virtual se basa en la adquisición de conocimiento acerca de las Terapias de Tercera Generación de la psicología cognitiva conductual, que nos permitirá realizar un buen proceso terapéutico al implementarlas en la praxis en el rol profesional por medio del uso del lenguaje con el paciente donde se comprende que el actúa en función de su contexto ya determinado.
  • 7. Personal: En nuestra cotidianidad el adquirir nuevos conocimientos y entender las diferentes formas de procesamiento cognitivo y emocional que se desarrolla en las personas por medio del estudio de las técnicas de tercera generación al aprehender para qué le sirve al sujeto su comportamiento y como interactúa con su entorno.
  • 8. Profesional : Fomentar por medio de la terapias aprendidas y interiorizadas el desempeño terapéutico optimo con los pacientes orientándoles a la búsqueda de una calidad de vida y el desarrollo de una vida mas plena al desarrollar sus metas .
  • 9. Cualitativa : 4.8 Cuantitativa: consideramos que el portafolio virtual cumple con cada criterio establecido por la Ps. Liliana Bernal, dado que se representa de forma didáctica cada temática requerida.
  • 11. Kohlenberg, R.J. y Tsai, M. (2005). Psicoterapia Analítica Funcional. Creación de relaciones terapéuticas intensas y curativas. Colección Ciencia Biomédica. Universidad de Málaga Colegio, O. D. P. D. M. (Ed.). (2011). Clínica y Salud. Volumen 22 Nº 3. Año 2011. España: Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid. Retrieved from http://www.ebrary.com Ruiz, F. M. Á., Díaz, G. M. I., & Villalobos, C. A. (2000). Manual de técnicas de intervención cognitiva conductuales. : Editorial Desclée de Brouwer. Retrieved from http://www.ebrary.com
  • 12. Miró, María Teresa, and Vicente, Simón, eds. Mindfulness en la práctica clínica. España: Editorial Desclée de Brouwer, 2012. ProQuest ebrary. Web. 9 April 2016. Colegio, O. D. P. D. M. (Ed.). (2009). Clínica y Salud. Volumen 20 Nº 2. Año 2009. España: Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid. Retrieved from http://www.ebrary.com Delgado, L. (2009). Correlatos psicofisiológicos de Mindfulness y la preocupación. Eficacia de un entrenamiento en habilidades mindfulness. Recuperado de. http://hera.ugr.es/tesisugr/17855044.pdf
  • 13. Wilson, K. y Luciano, C. (2002). Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT). Un tratamiento conductual orientado a los valores. Madrid: Pirámide. Blonna, R. (2010). Estrésese menos y viva más: cómo la terapia de aceptación y compromiso puede ayudarle a vivir una vida productiva y equilibrada. España: Editorial Desclée de Brouwer. Retrieved from http://www.ebrary.com