2. ¿POR QUÉ UTILIZAR MAPAS
CONCEPTUALES DIGITALES?
Los adolescentes están habituados a la
cultura multimedia.
Existen herramientas que facilitan su
construcción.
3. ¿QUÉ ES UN MAPA CONCEPTUAL?
Representaciones gráficas de un conjunto de
conceptos e ideas.
4. ELEMENTOS DE UN MAPA CONCEPTUAL
- Los conceptos, las ideas, los contenidos.
- Los conectores y palabras de enlace.
- Las proposiciones.
5. NOVAK
Identificar los conceptos
clave en el párrafo,
artículo, capítulo o
material sobre el que se
trabaje
Armar una lista en la que se
ordenen jerárquicamente los
conceptos, ideas. Empezando
por el más general y
continuando hasta el más
específico.
Organizar los conceptos
enlazándolos a través de
conectores y palabras de
enlace que den cuenta
de la o las relaciones
entre los conceptos.
6. Los
Mapas Conceptuales
Son una herramienta para la
planificación anual.
La preparación de un programa
La planificación para trabajar un tema
en clase
8. Este proceso que realiza un profesor
es constructivo y supone una serie
de decisiones referidas a
˙Seleccionar el contenido
˙Secuenciar el contenido
˙Organizar los contenidos
9. Mapas conceptuales como actividad en
el aula
Puede ser utilizada con dos propósitos
1.Para saber los
contenidos
previos de los
alumnos
2. Como actividad
luego de haber
presentado un
tema complejo
