Rodolfo el lobo decide irse del bosque para buscar nuevos amigos. Llega a un lugar con muchos animales pero ellos huyen asustados. Rodolfo intenta disfrazarse como ellos para acercarse, sin éxito. Finalmente, organiza una fiesta de cumpleaños con un pastel de mandarinas que despierta la curiosidad de los animales, quienes cambian su actitud hacia él.
El cuento narra la historia de un niño en el recreo de la escuela que no escucha las indicaciones de la maestra porque está distraído observando un bicho. La maestra se da cuenta que no la escuchó y le pide que repita lo que le dijo, pero el niño no puede porque estaba más atento al bicho. Luego, el niño le explica a la maestra por qué corría en el recreo y que su amigo Manu se cayó, aunque a él no le pasó nada. La maestra le pide que vaya a ver cómo
Este documento presenta una serie de preguntas sobre cuentos de hadas populares. Cada sección presenta una breve descripción de la trama de un cuento conocido y pregunta al lector qué cuento es. Los cuentos mencionados incluyen Ricitos de Oro, Hansel y Gretel, Caperucita Roja, El patito feo y La Sirenita.
Este documento presenta varios recursos para ayudar a los niños a identificar y nombrar sus emociones básicas. El primer recurso involucra botes de cristal etiquetados con las 5 emociones principales (alegría, tristeza, enojo, miedo y calma) donde los niños colocan lanas de colores correspondientes. Dos recursos adicionales incluyen hojas para colorear monstruos mostrando diferentes emociones o plantillas neutras para que los niños proyecten sus propias emociones. El objetivo
Este documento resume un proyecto escolar sobre pingüinos realizado por estudiantes. Los estudiantes aprendieron sobre la vida y hábitat de los pingüinos a través de investigaciones en libros, videos e interacción con expertos en la Antártida. Al final del proyecto, los estudiantes demostraron haber aprendido sobre las características y comportamientos de los pingüinos, como que se desplazan deslizándose sobre su vientre y que los padres alimentan a sus polluelos metiendo el pico en el de ellos.
Este documento presenta una adaptación del cuento tradicional "Ricitos de Oro y los Tres Osos" en forma de marionetas. Narra la historia de cómo Ricitos de Oro entra en la casa de los tres osos - Papá Oso, Mamá Osa y Osito Bebé - mientras ellos están fuera, y prueba su sopa, sillas y camas antes de huir cuando regresan a casa asustada. El documento también proporciona enlaces e imágenes para imprimir y ordenar la historia.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría las importaciones de petróleo ruso por mar y por oleoducto, aunque se concederían exenciones temporales a Hungría y Eslovaquia. Este sexto paquete de sanciones de la UE pretende aumentar la presión económica sobre Rusia para que ponga fin a su invasión de Ucrania.
Rodolfo el lobo decide irse del bosque para buscar nuevos amigos. Llega a un lugar con muchos animales pero ellos huyen asustados. Rodolfo intenta disfrazarse como ellos para acercarse, sin éxito. Finalmente, organiza una fiesta de cumpleaños con un pastel de mandarinas que despierta la curiosidad de los animales, quienes cambian su actitud hacia él.
El cuento narra la historia de un niño en el recreo de la escuela que no escucha las indicaciones de la maestra porque está distraído observando un bicho. La maestra se da cuenta que no la escuchó y le pide que repita lo que le dijo, pero el niño no puede porque estaba más atento al bicho. Luego, el niño le explica a la maestra por qué corría en el recreo y que su amigo Manu se cayó, aunque a él no le pasó nada. La maestra le pide que vaya a ver cómo
Este documento presenta una serie de preguntas sobre cuentos de hadas populares. Cada sección presenta una breve descripción de la trama de un cuento conocido y pregunta al lector qué cuento es. Los cuentos mencionados incluyen Ricitos de Oro, Hansel y Gretel, Caperucita Roja, El patito feo y La Sirenita.
Este documento presenta varios recursos para ayudar a los niños a identificar y nombrar sus emociones básicas. El primer recurso involucra botes de cristal etiquetados con las 5 emociones principales (alegría, tristeza, enojo, miedo y calma) donde los niños colocan lanas de colores correspondientes. Dos recursos adicionales incluyen hojas para colorear monstruos mostrando diferentes emociones o plantillas neutras para que los niños proyecten sus propias emociones. El objetivo
Este documento resume un proyecto escolar sobre pingüinos realizado por estudiantes. Los estudiantes aprendieron sobre la vida y hábitat de los pingüinos a través de investigaciones en libros, videos e interacción con expertos en la Antártida. Al final del proyecto, los estudiantes demostraron haber aprendido sobre las características y comportamientos de los pingüinos, como que se desplazan deslizándose sobre su vientre y que los padres alimentan a sus polluelos metiendo el pico en el de ellos.
Este documento presenta una adaptación del cuento tradicional "Ricitos de Oro y los Tres Osos" en forma de marionetas. Narra la historia de cómo Ricitos de Oro entra en la casa de los tres osos - Papá Oso, Mamá Osa y Osito Bebé - mientras ellos están fuera, y prueba su sopa, sillas y camas antes de huir cuando regresan a casa asustada. El documento también proporciona enlaces e imágenes para imprimir y ordenar la historia.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría las importaciones de petróleo ruso por mar y por oleoducto, aunque se concederían exenciones temporales a Hungría y Eslovaquia. Este sexto paquete de sanciones de la UE pretende aumentar la presión económica sobre Rusia para que ponga fin a su invasión de Ucrania.
Anita Bonita intercambió los alimentos saludables que su mamá le preparó en su lonchera durante toda la semana por comidas menos saludables como papas fritas, galletas, caramelos y chocolate, en lugar de comer la fruta y verduras que su mamá le había dado originalmente. Cada día le propuso a un amigo diferente cambiar uno de los alimentos en su lonchera por algo más sabroso que ellos habían traído.
Este proyecto de un mes de duración explorará la cultura y tradiciones gauchescas argentinas a través de varias actividades para estudiantes de nivel inicial. Los estudiantes analizarán pinturas de Florencio Molina Campos, aprenderán bailes folclóricos como la zamba y la chacarera, y crearán producciones artísticas sobre la cultura gaucha para presentar en un acto final.
Este documento presenta una adaptación del cuento de Caperucita Roja para un taller de comunicación alternativa. Resume la historia en varias oraciones cortas, presentando las palabras clave del cuento como "cama", "lobo", "casa". Muestra imágenes relacionadas con los personajes y eventos del cuento para ayudar a comprender la historia. Hace preguntas sobre detalles del cuento.
Este documento proporciona instrucciones paso a paso para hacer máscaras de yeso para niños. Incluye aplicar crema o vaselina en la cara, cubrir el cabello y ojos con plástico, medir y mojar la venda de yeso, aplicar dos capas sobre la cara y dejar secar, cubrir con estuco acrílico y dejar secar, lijar para suavizar, pintar con capas horizontales y verticales, y dejar a los niños decorar las máscaras con los colores que quieran. El propósito es
Este documento presenta una unidad de aprendizaje para niños de 4 años. La unidad se centra en la cultura peruana y se llevará a cabo del 8 al 22 de julio. El objetivo es despertar el amor y respeto de los niños hacia las costumbres, símbolos y personas importantes de Perú. Los niños elaborarán un álbum con animales de las tres regiones de Perú y aprenderán a valorar su patria.
La sesión de aprendizaje se centró en enseñar a los niños sobre el reciclaje. La maestra presentó tres cajas de reciclaje para cartón, vidrio y plástico. Los niños exploraron y colocaron objetos en las cajas correctas. Luego, armaron sus propios juguetes usando materiales reciclados como cartón y plástico. Al final, disfrutaron jugando con sus creaciones hechas de material reciclado.
1 PROYECTO SOY PARTE DE MI COMUNIDAD SIGUIENDO TRAYECTORÍA.docSonia Cardoza
El documento presenta un proyecto de aprendizaje para niños de 3 a 5 años con el objetivo de que conozcan e identifiquen su región. El proyecto se desarrollará durante una semana y los niños elaborarán maquetas, croquis y un restaurante con platos típicos de su región. Además, aprenderán sobre la historia y cultura local a través de actividades prácticas que les permitan conocer los lugares turísticos y tradiciones de su comunidad.
La lista presenta palabras que comienzan con la letra E, incluyendo nombres de objetos como escoba, escalera y espada, así como nombres de animales como elefante, erizo y escorpión. La lista parece ser parte de un ejercicio o lección para niños en edad preescolar.
Este documento presenta sugerencias de actividades para trabajar un cuento sobre una joven aprendiz de brujo llamada Ailed. Incluye preguntas sobre el cuento, ejercicios de completar, emparejar, encontrar palabras y debates sobre el rol de las mujeres y las brujas en la historia y la sociedad. Las actividades están dirigidas a alumnado de primaria y secundaria.
El documento presenta una serie de animales y situaciones absurdas e improbables descritas en versos, como un canario que ladra, un sapo médico, una hormiga con barriga, una trucha en un árbol, un mono con kimono y una vaca que come con cuchara.
Este documento presenta una unidad didáctica titulada "Viaje por África" diseñada para estudiantes de educación infantil. La unidad se centra en dar a conocer aspectos de la cultura, la geografía y la vida en África a través de actividades, juegos y materiales. La unidad se llevará a cabo durante varias sesiones e incluirá la creación de puzzles de países africanos y el aprendizaje sobre la música, la ropa y los animales de África. El objetivo es fomentar la
Este documento presenta el plan de estudios y las actividades propuestas para un curso de 4o primaria compuesto por 27 alumnos durante 6 semanas. Incluye las asignaturas de Ciencias Sociales, Lengua Castellana, Matemáticas y otras actividades como danza, canciones, cuentos, disfraces y exposiciones fotográficas con el objetivo de fomentar la tolerancia y el respeto hacia los demás.
Este documento presenta cuatro sesiones de aprendizaje para niños de 3 a 5 años sobre ciencias naturales. Cada sesión incluye un objetivo, materiales, desarrollo y evaluación. La primera sesión enseña a los niños a separar la arena de las piedras usando diferentes materiales. La segunda sesión muestra objetos hechos por el hombre y los niños crean sus propias cosas. La tercera sesión explora si las lentejas flotan en agua o gaseosa. La cuarta sesión enseña a ident
Julietta disfruta jugando en el parque con su hámster Bigotes. Un día, cuando su papá le dice que es hora de irse a casa, Julietta se enoja tanto que su cabeza comienza a inflarse como un globo y empieza a flotar en el aire. Su papá la sujeta para evitar que suba más alto. De vuelta en casa, Julietta aprende que aunque se enoje, debe obedecer a sus padres cuando le dicen que es hora de irse.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a su invasión de Ucrania. El embargo prohibirá la mayoría de las importaciones de petróleo ruso a la UE y se implementará de manera gradual durante los próximos seis meses. Esto formará parte de un sexto paquete de sanciones de la UE contra Rusia destinado a aumentar la presión económica sobre el gobierno de Putin.
Reflexiones sobre las minorías linguísticas de castilla y leónibercasteller
Reflexión sobre la situación sociolingüística de la Comunidad autónoma de Castilla y León, España, enfocado sobre las minorías lingüísticas de la región.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Rusia y privar al gobierno de Vladimir Putin de fondos para financiar la guerra.
El documento presenta 4 preguntas sobre un cuento llamado "La paloma mensajera". Las preguntas son: 1) ¿Quién contó el cuento? 2) Según el cuento, antiguamente no existía qué... 3) ¿Quién llevaba los mensajes? 4) ¿Qué es lo que llevaba la paloma? El documento parece ser parte de una evaluación sobre el cuento realizada en el aula de 4 años de la Institución Educativa Privada en la fecha del 5 de septiembre de 2019.
Anita Bonita intercambió los alimentos saludables que su mamá le preparó en su lonchera durante toda la semana por comidas menos saludables como papas fritas, galletas, caramelos y chocolate, en lugar de comer la fruta y verduras que su mamá le había dado originalmente. Cada día le propuso a un amigo diferente cambiar uno de los alimentos en su lonchera por algo más sabroso que ellos habían traído.
Este proyecto de un mes de duración explorará la cultura y tradiciones gauchescas argentinas a través de varias actividades para estudiantes de nivel inicial. Los estudiantes analizarán pinturas de Florencio Molina Campos, aprenderán bailes folclóricos como la zamba y la chacarera, y crearán producciones artísticas sobre la cultura gaucha para presentar en un acto final.
Este documento presenta una adaptación del cuento de Caperucita Roja para un taller de comunicación alternativa. Resume la historia en varias oraciones cortas, presentando las palabras clave del cuento como "cama", "lobo", "casa". Muestra imágenes relacionadas con los personajes y eventos del cuento para ayudar a comprender la historia. Hace preguntas sobre detalles del cuento.
Este documento proporciona instrucciones paso a paso para hacer máscaras de yeso para niños. Incluye aplicar crema o vaselina en la cara, cubrir el cabello y ojos con plástico, medir y mojar la venda de yeso, aplicar dos capas sobre la cara y dejar secar, cubrir con estuco acrílico y dejar secar, lijar para suavizar, pintar con capas horizontales y verticales, y dejar a los niños decorar las máscaras con los colores que quieran. El propósito es
Este documento presenta una unidad de aprendizaje para niños de 4 años. La unidad se centra en la cultura peruana y se llevará a cabo del 8 al 22 de julio. El objetivo es despertar el amor y respeto de los niños hacia las costumbres, símbolos y personas importantes de Perú. Los niños elaborarán un álbum con animales de las tres regiones de Perú y aprenderán a valorar su patria.
La sesión de aprendizaje se centró en enseñar a los niños sobre el reciclaje. La maestra presentó tres cajas de reciclaje para cartón, vidrio y plástico. Los niños exploraron y colocaron objetos en las cajas correctas. Luego, armaron sus propios juguetes usando materiales reciclados como cartón y plástico. Al final, disfrutaron jugando con sus creaciones hechas de material reciclado.
1 PROYECTO SOY PARTE DE MI COMUNIDAD SIGUIENDO TRAYECTORÍA.docSonia Cardoza
El documento presenta un proyecto de aprendizaje para niños de 3 a 5 años con el objetivo de que conozcan e identifiquen su región. El proyecto se desarrollará durante una semana y los niños elaborarán maquetas, croquis y un restaurante con platos típicos de su región. Además, aprenderán sobre la historia y cultura local a través de actividades prácticas que les permitan conocer los lugares turísticos y tradiciones de su comunidad.
La lista presenta palabras que comienzan con la letra E, incluyendo nombres de objetos como escoba, escalera y espada, así como nombres de animales como elefante, erizo y escorpión. La lista parece ser parte de un ejercicio o lección para niños en edad preescolar.
Este documento presenta sugerencias de actividades para trabajar un cuento sobre una joven aprendiz de brujo llamada Ailed. Incluye preguntas sobre el cuento, ejercicios de completar, emparejar, encontrar palabras y debates sobre el rol de las mujeres y las brujas en la historia y la sociedad. Las actividades están dirigidas a alumnado de primaria y secundaria.
El documento presenta una serie de animales y situaciones absurdas e improbables descritas en versos, como un canario que ladra, un sapo médico, una hormiga con barriga, una trucha en un árbol, un mono con kimono y una vaca que come con cuchara.
Este documento presenta una unidad didáctica titulada "Viaje por África" diseñada para estudiantes de educación infantil. La unidad se centra en dar a conocer aspectos de la cultura, la geografía y la vida en África a través de actividades, juegos y materiales. La unidad se llevará a cabo durante varias sesiones e incluirá la creación de puzzles de países africanos y el aprendizaje sobre la música, la ropa y los animales de África. El objetivo es fomentar la
Este documento presenta el plan de estudios y las actividades propuestas para un curso de 4o primaria compuesto por 27 alumnos durante 6 semanas. Incluye las asignaturas de Ciencias Sociales, Lengua Castellana, Matemáticas y otras actividades como danza, canciones, cuentos, disfraces y exposiciones fotográficas con el objetivo de fomentar la tolerancia y el respeto hacia los demás.
Este documento presenta cuatro sesiones de aprendizaje para niños de 3 a 5 años sobre ciencias naturales. Cada sesión incluye un objetivo, materiales, desarrollo y evaluación. La primera sesión enseña a los niños a separar la arena de las piedras usando diferentes materiales. La segunda sesión muestra objetos hechos por el hombre y los niños crean sus propias cosas. La tercera sesión explora si las lentejas flotan en agua o gaseosa. La cuarta sesión enseña a ident
Julietta disfruta jugando en el parque con su hámster Bigotes. Un día, cuando su papá le dice que es hora de irse a casa, Julietta se enoja tanto que su cabeza comienza a inflarse como un globo y empieza a flotar en el aire. Su papá la sujeta para evitar que suba más alto. De vuelta en casa, Julietta aprende que aunque se enoje, debe obedecer a sus padres cuando le dicen que es hora de irse.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a su invasión de Ucrania. El embargo prohibirá la mayoría de las importaciones de petróleo ruso a la UE y se implementará de manera gradual durante los próximos seis meses. Esto formará parte de un sexto paquete de sanciones de la UE contra Rusia destinado a aumentar la presión económica sobre el gobierno de Putin.
Reflexiones sobre las minorías linguísticas de castilla y leónibercasteller
Reflexión sobre la situación sociolingüística de la Comunidad autónoma de Castilla y León, España, enfocado sobre las minorías lingüísticas de la región.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Rusia y privar al gobierno de Vladimir Putin de fondos para financiar la guerra.
El documento presenta 4 preguntas sobre un cuento llamado "La paloma mensajera". Las preguntas son: 1) ¿Quién contó el cuento? 2) Según el cuento, antiguamente no existía qué... 3) ¿Quién llevaba los mensajes? 4) ¿Qué es lo que llevaba la paloma? El documento parece ser parte de una evaluación sobre el cuento realizada en el aula de 4 años de la Institución Educativa Privada en la fecha del 5 de septiembre de 2019.
El documento habla sobre Juancho, un palomo que vestía con colores del arco iris y tenía un canto dulce. Juancho entregaba mensajes entre niños que no podían ir a la oficina de correo, ya que vivían lejos. También llevaba dulces y fotos entre los niños. La abuela del narrador conoció a su tatarabuelo a través de los mensajes entregados por Juancho.
Esta canción infantil trata sobre una persona que le pide a la policía que lo cuide de noche y de día por su propio bienestar. En tres oraciones simples, resume la letra de la canción que pide protección a la policía en todo momento.
La policía protege a la población con valentía y cuida el tránsito en las calles, deteniendo a los ladrones. También enseña a las personas a caminar con cuidado por la ciudad y es una figura de confianza.
El documento describe una tarea escolar para identificar situaciones peligrosas. Los estudiantes deben observar una escena, marcar las situaciones peligrosas y colorear lo que es correcto. La tarea forma parte de las actividades de un alumno de 4 años de edad en el nivel inicial de educación.
El documento describe una escena escolar y pide al alumno que observe, comente y marque las situaciones peligrosas, además de pintar lo que es correcto.
El documento instruye a un alumno de 4 años a delinear y pintar señales de tránsito como una tarea escolar asignada el 5 de septiembre de 2019 en el aula para el nivel inicial de una institución educativa privada.
Las señales de tránsito son importantes para la seguridad vial y los niños de 4 años están aprendiendo sobre ellas. Se les pidió a los estudiantes que delinearan y colorearan diferentes señales de tránsito como parte de una lección sobre seguridad vial.
El policía de tránsito ayuda a mantener la seguridad en las calles. Es importante obedecer las señales de tránsito y las instrucciones del policía. El policía usa un chaleco amarillo y un silbato para dirigir el tráfico.
El policía de tránsito ayuda a mantener la seguridad en las calles y carreteras. Su trabajo es dirigir el tráfico, detener autos que violan las leyes de tránsito y asegurar que todos sigan las reglas para prevenir accidentes. El policía usa su uniforme, silbato y chaleco reflectante para que los conductores y peatones lo vean fácilmente y sepan qué hacer.
El documento instruye a un alumno de 4 años a dibujar un semáforo, delineando su forma y pintando sus luces de acuerdo a su color correspondiente: rojo, amarillo y verde.
El documento instruye a un alumno de 4 años a dibujar un semáforo, recortar pedazos de papel de diferentes colores y pegarlos en las luces correspondientes para representar los colores de un semáforo real.
Las luces del semáforo deben colorearse con los colores correspondientes, la vereda debe pintarse de color mostaza, la pista de color marrón claro y deben dibujarse peatones en el lugar apropiado.
Colorea el semáforo, la vereda y la pista según las instrucciones de la maestra y recorta y pega la figura del peatón en el lugar correcto para cruzar la calle de forma segura.
El documento trata sobre situaciones peligrosas y contiene una consigna que pide observar y comentar una escena, marcando las situaciones peligrosas y pintando lo que es correcto.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
2. Debajo de un botón ton ton
que encontró Martín tin tin
había un ratón ton ton
hay que chiquitín tin tin
Hay que chiquitín tin tin
era el ratón ton ton
que encontró Martín tin tin
debajo de un botón ton ton.
II - Unidad:
Tema: debajo de un botón