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Realizado por: Gil Noblia Laura Celeste
En 1991 se firmo un acuerdo
de cooperación entre cuatro
países Latinoamericanos
Argentina
ParaguayUruguay
Brasil
Y así crearon el Mercado
Común del Sur, llamado
Objetivos:
-Favorecer el desarrollo de los países
que lo integran
-Fortalecer los vínculos políticos,
culturales y económicos
Pautas del acuerdo:
•Libre circulación de bienes, servicios
y productos.
•Reducción de impuestos entre los
países.
•Libre circulación de personas.
En los últimos años se
incorporaron:
- Venezuela
- Bolivia
- Chile
- Perú
- Ecuador
-Colombia
Estos Estados se denominan
ASOCIADOS
Brasil
Uruguay
Paraguay
Argentina
Bolivia
Ecuador
Perú
Chile
Venezuela
Colombia
Miembros
plenos
Asociados
 BIBLIOGRAFIA:
 Buscador web: Google
 Diseño Curricular. Páginas n° 259 y 260
 Núcleos de Aprendizajes prioritarios. Ciencias Sociales 6. Ministerio de
Educación Ciencia y Tecnología de la Nación.
 Ideas y juegos. Ciencias Sociales 6. Ministerio de Educación de la Nación.
Editorial Aique
 Herramientas para aprender. Ciencias Sociales 6. Ministerio de Educación,
Presidencia de la Nación. Editorial. Kapelusz- Norma. Educación Primaria.
 Imagen diapositiva n°3
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mercosur_flag.png
 Imagen de diapositiva n°5.
http://www.fishfiles.com.au/knowing/Documents/Module5-Retailing.pdf
 Imagen de diapositiva n°7
https://en.wikipedia.org/wiki/Trade_bloc

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  • 1. Realizado por: Gil Noblia Laura Celeste
  • 2. En 1991 se firmo un acuerdo de cooperación entre cuatro países Latinoamericanos Argentina ParaguayUruguay Brasil
  • 3. Y así crearon el Mercado Común del Sur, llamado
  • 4. Objetivos: -Favorecer el desarrollo de los países que lo integran -Fortalecer los vínculos políticos, culturales y económicos
  • 5. Pautas del acuerdo: •Libre circulación de bienes, servicios y productos. •Reducción de impuestos entre los países. •Libre circulación de personas.
  • 6. En los últimos años se incorporaron: - Venezuela - Bolivia - Chile - Perú - Ecuador -Colombia Estos Estados se denominan ASOCIADOS
  • 8.  BIBLIOGRAFIA:  Buscador web: Google  Diseño Curricular. Páginas n° 259 y 260  Núcleos de Aprendizajes prioritarios. Ciencias Sociales 6. Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología de la Nación.  Ideas y juegos. Ciencias Sociales 6. Ministerio de Educación de la Nación. Editorial Aique  Herramientas para aprender. Ciencias Sociales 6. Ministerio de Educación, Presidencia de la Nación. Editorial. Kapelusz- Norma. Educación Primaria.  Imagen diapositiva n°3 https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mercosur_flag.png  Imagen de diapositiva n°5. http://www.fishfiles.com.au/knowing/Documents/Module5-Retailing.pdf  Imagen de diapositiva n°7 https://en.wikipedia.org/wiki/Trade_bloc