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SISTEMA
SEXO - GÉNERO
SEXO
El
sexo
comprende
las
características biológicas que
designan a las personas como
hombres o mujeres, es decir,
comprende
los
aspectos
anatómicos y fisiológicos del
sistema
reproductivo,
los
órganos de reproducción. El
sexo es una característica
natural, con la que se nace y
no puede modificar
GÉNERO
Analiza la construcción de la identidad
de las personas, según lo establecido
por una sociedad como femenino o
masculino.
Aborda las características culturales
asignadas a los seres humanos en su
condición de hombre o mujer.
Como categoría de análisis permite
entender la ubicación de las personas
en los distintos espacios de actuación
social, de acuerdo a su identidad
sexual.
Al ser características culturales son
cambiantes e históricas.
LA INTERRELACIÓN DE LA TRIPLE INEQUIDAD: DE CLASE,
DE GÉNERO Y ÉTNICO CULTURAL

Las mujeres no son un grupo homogéneo,
sino
que
perciben
y
viven
la
subordinación y la discriminación de
forma diferenciada.
El grupo étnico al que pertenecen, así
como la clase social de la que son parte
determina la forma de vida de una mujer
o un hombre, por ello, una mujer
trabajadora
no
tiene
las
mismas
necesidades e intereses que una mujer
burguesa, de igual manera un hombre
negro no vive de la misma manera que
un hombre blanco o que un indígena.
Existe una relación dialéctica entre
género, clase y etnia, pues estas
condiciones
afectan
de
manera
diferenciada a hombres y mujeres.
No es suficiente trabajar de manera
aislada por recuperar los espacios
negados a las mujeres a través del
proceso de desarrollo histórico social,
sino que se requiere superar problemas
estructurales
que
provocan
el
empobrecimiento, la explotación de la
inmensa mayoría de la humanidad y el
enriquecimiento de quienes tienen el
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Sistema sexo g+®nero

  • 2. SEXO El sexo comprende las características biológicas que designan a las personas como hombres o mujeres, es decir, comprende los aspectos anatómicos y fisiológicos del sistema reproductivo, los órganos de reproducción. El sexo es una característica natural, con la que se nace y no puede modificar
  • 3. GÉNERO Analiza la construcción de la identidad de las personas, según lo establecido por una sociedad como femenino o masculino. Aborda las características culturales asignadas a los seres humanos en su condición de hombre o mujer. Como categoría de análisis permite entender la ubicación de las personas en los distintos espacios de actuación social, de acuerdo a su identidad sexual. Al ser características culturales son cambiantes e históricas.
  • 4. LA INTERRELACIÓN DE LA TRIPLE INEQUIDAD: DE CLASE, DE GÉNERO Y ÉTNICO CULTURAL Las mujeres no son un grupo homogéneo, sino que perciben y viven la subordinación y la discriminación de forma diferenciada. El grupo étnico al que pertenecen, así como la clase social de la que son parte determina la forma de vida de una mujer o un hombre, por ello, una mujer trabajadora no tiene las mismas necesidades e intereses que una mujer burguesa, de igual manera un hombre negro no vive de la misma manera que un hombre blanco o que un indígena.
  • 5. Existe una relación dialéctica entre género, clase y etnia, pues estas condiciones afectan de manera diferenciada a hombres y mujeres. No es suficiente trabajar de manera aislada por recuperar los espacios negados a las mujeres a través del proceso de desarrollo histórico social, sino que se requiere superar problemas estructurales que provocan el empobrecimiento, la explotación de la inmensa mayoría de la humanidad y el enriquecimiento de quienes tienen el poder social, político y cultural.