2. SEXO
El
sexo
comprende
las
características biológicas que
designan a las personas como
hombres o mujeres, es decir,
comprende
los
aspectos
anatómicos y fisiológicos del
sistema
reproductivo,
los
órganos de reproducción. El
sexo es una característica
natural, con la que se nace y
no puede modificar
3. GÉNERO
Analiza la construcción de la identidad
de las personas, según lo establecido
por una sociedad como femenino o
masculino.
Aborda las características culturales
asignadas a los seres humanos en su
condición de hombre o mujer.
Como categoría de análisis permite
entender la ubicación de las personas
en los distintos espacios de actuación
social, de acuerdo a su identidad
sexual.
Al ser características culturales son
cambiantes e históricas.
4. LA INTERRELACIÓN DE LA TRIPLE INEQUIDAD: DE CLASE,
DE GÉNERO Y ÉTNICO CULTURAL
Las mujeres no son un grupo homogéneo,
sino
que
perciben
y
viven
la
subordinación y la discriminación de
forma diferenciada.
El grupo étnico al que pertenecen, así
como la clase social de la que son parte
determina la forma de vida de una mujer
o un hombre, por ello, una mujer
trabajadora
no
tiene
las
mismas
necesidades e intereses que una mujer
burguesa, de igual manera un hombre
negro no vive de la misma manera que
un hombre blanco o que un indígena.
5. Existe una relación dialéctica entre
género, clase y etnia, pues estas
condiciones
afectan
de
manera
diferenciada a hombres y mujeres.
No es suficiente trabajar de manera
aislada por recuperar los espacios
negados a las mujeres a través del
proceso de desarrollo histórico social,
sino que se requiere superar problemas
estructurales
que
provocan
el
empobrecimiento, la explotación de la
inmensa mayoría de la humanidad y el
enriquecimiento de quienes tienen el
poder social, político y cultural.