1. Sexualidad del AdolescenteSexualidad del Adolescente
Obstetriz MARIA DIAZ GALLEGOSObstetriz MARIA DIAZ GALLEGOS

2. SexualidadSexualidad
 Es el conjunto de características biológicas,Es el conjunto de características biológicas,
psicológicas y socio culturales que interactúanpsicológicas y socio culturales que interactúan
entre sí, que permiten expresarnos y relacionarnosentre sí, que permiten expresarnos y relacionarnos
como varones y mujeres, en un contexto social y encomo varones y mujeres, en un contexto social y en
un tiempo determinado.un tiempo determinado.
 Evoluciona con el ser humano a través del tiempo yEvoluciona con el ser humano a través del tiempo y
se manifiesta en las diversas etapas del desarrollose manifiesta en las diversas etapas del desarrollo
individual durante la niñez, juventud y adultez.individual durante la niñez, juventud y adultez.
 Es una parte integral de la personalidad y seEs una parte integral de la personalidad y se
expresa en todo lo que hace.expresa en todo lo que hace.

3. SexualidadSexualidad
 En la Adolescencia la sexualidad cobra
especial importancia debido a los cambios
físicos y psíquicos que se producen en
esta etapa y debido a que la sociedad
espera determinados comportamientos en
relación a la sexualidad en los
adolescentes.

4. Componentes de la SexualidadComponentes de la Sexualidad
 Aspecto Biológico:Aspecto Biológico: Son las características
innatas, anatómicas y fisiológicas que
determinan el sexo de las personas y que
posibilitan la reproducción de la especie.
 Aspecto Psicológico:Aspecto Psicológico: Son las características
individuales de las personas, es decir la forma en
que sienten, piensan y actúan con relación a su
identificación como varones o mujeres y su
desenvolvimiento como tales en la sociedad

5. Componentes de la SexualidadComponentes de la Sexualidad
 Aspecto Social:Aspecto Social: Son las características
culturales, el trato diferente que se da al
varón, a la mujer y a la organización de la
familia, las conductas socialmente
permitidas entre varones y mujeres así
como la transmisión de las mismas a través
de los medios socializadores del
comportamiento sexual.

6. Funciones de la SexualidadFunciones de la Sexualidad
 Función erótica:Función erótica: Somos seres sexuales para
disfrutar el placer, el goce sexual y erótico, el cuál es
único y particular. Muchas veces la sexualidad se
vive con sufrimiento como consecuencia de una
educación sexual negativa.
 Función afectiva:Función afectiva: Permite vincularnos, sentirnos
importantes para otros, satisfacer necesidades de
valía y compañía Las relaciones amorosas juegan un
papel importante en la vida y salud de las personas.

7. Funciones de la SexualidadFunciones de la Sexualidad
 Función reproductiva: Es una función biológica,
pero también social y psicológica. La cultura la
dicta como norma y muchas veces como única
función de la sexualidad

8. IdentidadIdentidad
 Proceso de individuación, de autodefinición que da
lugar a un sentimiento de continuidad en relación al
tiempo y a si mismo.
 Esa sensación de pertenencia tiene su origen y se
desarrollo a partir del nacimiento de cada ser
humano.
 La identidad concilia las múltiples identificaciones
con figuras significativas del pasado: padres, otros
adultos significativos, pares y otros agentes
socializadores, integrándolas en un todo propio.

9. IdentidadIdentidad
 El momento de consolidación de la identidad es
la adolescencia.
 Un sentido interno de identidad contribuye a
conferir dirección, propósito y significado a la
vida propia en el futuro.

10. Identidad SexualIdentidad Sexual
 Es la manera como la persona se identifica como
varón o mujer, permitiendo a la persona un
concepto de sí misma sobre la base de su sexo.
 Desde una perspectiva psicológica la identidad
sexual está formada por la interacción de la :
 Identidad de Género
 Rol de Género
 Orientación Sexual

11. Identidad SexualIdentidad Sexual
 Identidad de Género Como el proceso a través
del cuál se incorporan, cuestionan y/o
manifiestan deseos, percepciones, valoraciones,
actitudes y acciones en la que una persona se
identifica como masculina o femenina. Se
establecen a la misma edad en que se adquiere el
lenguaje donde el niño(a) estructura su
experiencia vital.

12. Identidad SexualIdentidad Sexual
 Rol de Género:Rol de Género: Son las tareas y funciones
aprendidas desde el nacimiento, que deben
cumplir hombres y mujeres en la sociedad, sobre
el comportamiento masculino y femenino,
estableciéndose ciertos atributos y estereotipo
asignados tanto para el varón como para la mujer
inequidad entre ambos

13. Identidad SexualIdentidad Sexual
1. Rol Productivo Es el trabajo realizado por varones y
mujeres que se remunera en dinero o especie
2. Rol reproductivo Rol doméstico, cuidado de los hijos
y responsabilidades asociadas con el hogar,
asignándose a éste a la mujer
3. Rol de gestión Comunitaria Actividades comunitarias
voluntarias y no remuneradas que atribuyen a su
bienestar y organización.
Rol de Género Existen diferentes tipos de roles:Rol de Género Existen diferentes tipos de roles:

14. Identidad SexualIdentidad Sexual
 Orientación Sexual Define hacia cuál sexo una
persona siente atracción afectiva y erótica. Las
personas tienen orientaciones sexuales diferentes.
En forma general, existen tres orientaciones
sexuales básicas:
 Heterosexual
 Homosexual
 Bisexual.

15. Identidad SexualIdentidad Sexual
Aspectos asociados al
sexo biológico
Aspectos sociales y
culturales
Sexo cromosómico
Constitución física
Genitales
Creencias
Valores
Roles adjudicados a cada
género
Estereotipos sexuales
IDENTIDAD SEXUAL
BIOLOGICA
IDENTIDAD SEXUAL
GENERICA
“Yo como macho o
hembra”
“Yo como varón o mujer”

16. Estereotipos de GéneroEstereotipos de Género
 Son creencias aceptadas sobre las características,
actividades, roles y rasgos físicos que deben
distinguir a los varones de las mujeres, sobre lo que
considera femenino y masculino. Estos influyen en la
conducta de las personas y aquellas que salen de
éstas características son sancionadas o marginadas.

17. Estereotipos de GéneroEstereotipos de Género
 Las sociedades establecen modelos de conductas
específicas y distintas para las personas, en función
a su sexo. Esto determina estereotipo rígidos.
 La mujer al estar en mayor desventaja que el hombre
muchas veces está en condición de subordinación,
sin autonomía, con dependencia económica; con una
identidad materna y al considerarse su cuerpo como
objeto sexual lo utiliza como un recurso........

18. SexoSexo
1. El tipo de órganos genitales (pene, testículos,
vagina, útero, mamas)
2. El tipo de hormonas predominantes que circulan en
el cuerpo ( estrógeno, testosterona)
3. La capacidad de producir espermatozoides u
óvulos
4. La capacidad de dar a luz y de amamantar.
El sexo se refiere a los atributos fisiológicos que identifican aEl sexo se refiere a los atributos fisiológicos que identifican a
una persona como varón o mujer.una persona como varón o mujer.

19. Conducta Sexual en la AdolescenciaConducta Sexual en la Adolescencia
 Manifestaciones sexuales que se
exteriorizan: Observables
 Manifestaciones sexuales internas : No
Observables
 Ambas pueden ser voluntarias o involuntarias

20. Conducta Sexual en la AdolescenciaConducta Sexual en la Adolescencia
Manifestaciones Sexuales Típicas en la Adolescencia:Manifestaciones Sexuales Típicas en la Adolescencia:
ObservablesObservables No ObservablesNo Observables
Voluntarias/Involuntarias Voluntarias/Involuntarias
Masturbación Fantasías Sexuales
Polución Nocturna Sueños Eróticos
Enamoramiento Miedo referente al Sexo
Erección peneana
Aumento humedad vagina