SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
“Para ser modelo hay que tener mucho
valor”.
Inês en una sesión de fotos. (Foto cedida
por la entrevistada)
(Señala con una x)
Lucas Cernadas
PAZOS DE BORBÉN I Inês me
recibe con una sonrisa y
también me hace sonreír a
mí todo el tiempo.
Continuamente gasta
bromas a este joven
periodista que le roba un
poco de su tiempo.
- ¿Cuántos años tenías cuando
empezaste a ser modelo? ¿Y
cuándo dejaste esa profesión?
- Tenía veinte años cuando
empecé y veintiocho cuando lo
dejé.
-¿Por qué dejaste de ser
modelo?
-Porque engordé dos centímetros
y ya no me dejaron seguir en el
club.
-Además de tu remuneración,
¿tenías algún otro tipo de
compensación?
-A veces me daban algunas
prendas de las que utilizaba en
los desfiles, pero normalmente
me regalaban un fin de semana
en casas turísticas u hoteles.
-¿Por qué decidiste ser modelo
y no escogiste otro tipo de
profesión?
-Yo empecé a estudiar una
carrera como diseñadora, y luego
me escogieron para trabajar
como modelo. Me dijeron que
daba la talla, que era guapa y
Inês Barros Exmodelo
Inês Barros trabajó como
modelo en Brasil, su país
natal. En la actualidad vive
en España, en el
ayuntamiento pontevedrés
de Pazos de Borbén.
Inês es una mujer muy
simpática, divertida y
generosa.
1º ESO
Estrada Redondela-Fornelos, s/n 36841 Pazos de Borbén Pontevedra 98649890
X
Lucas Cernadas Garrido 14
CPI Curros Enríquez
-En tu país, Brasil, eras
conocida como modelo, ¿qué se
siente al ser famosa, al ser
reconocida por la gente de la
calle?
-Siento que he podido demostrar
el valor que se necesita para
dedicarme a esta profesión
-¿Recomendarías a otras
mujeres que trabajasen como
modelos?
-Sí, pero deben saber que se
trabaja mucho, que no es fácil y
que les costará mucho. No se
puede pensar solo en que vas a
ser famosa. Es una profesión
muy dura y se necesita mucho
valor.
-¿Qué opinaron tus padres
cuando les planteaste que
querías ser modelo?
Me apoyaron, mi padre más que
mi madre. Y me decían que tenía
que estudiar mucho.
-Eres madre de una chica
adolescente. ¿Le das consejos
sobre cómo vestir?
-Sí, siempre le doy mi opinión.
-¿Hiciste algún tipo de anuncio
o publicidad cuando dejaste de
ser modelo de pasarela?
-Sí, muchos.
-¿Actualmente a qué te
dedicas?
-Ahora soy autónoma, trabajo
por mi cuenta.
-¿Qué te llevas de la profesión
de modelo?
-Que he podido lograr un gran
sueño. Pero repito: quien siga
esta carrera tiene que tener
mucho valor.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (14)

Ssindrome de down
Ssindrome de downSsindrome de down
Ssindrome de down
 
Cmaestra cintya
Cmaestra cintyaCmaestra cintya
Cmaestra cintya
 
Sindrome de down
Sindrome de downSindrome de down
Sindrome de down
 
Trabajo Practico Nº1
Trabajo Practico Nº1Trabajo Practico Nº1
Trabajo Practico Nº1
 
Muere Lentamente
Muere LentamenteMuere Lentamente
Muere Lentamente
 
Stefania
StefaniaStefania
Stefania
 
Prohibido Pabloneruda Imagenes
Prohibido Pabloneruda ImagenesProhibido Pabloneruda Imagenes
Prohibido Pabloneruda Imagenes
 
que...¡mujeres♥
que...¡mujeres♥que...¡mujeres♥
que...¡mujeres♥
 
Imagenes Graciosas
Imagenes Graciosas
Imagenes Graciosas
Imagenes Graciosas
 
Queda Prohibido
Queda ProhibidoQueda Prohibido
Queda Prohibido
 
Queda prohibido
Queda prohibidoQueda prohibido
Queda prohibido
 
Pablo Neruda
Pablo NerudaPablo Neruda
Pablo Neruda
 
Paula
PaulaPaula
Paula
 
Samuel Castaneda Marca personal
Samuel  Castaneda  Marca personalSamuel  Castaneda  Marca personal
Samuel Castaneda Marca personal
 

Destacado (6)

Entrevista realizada por Eva Ferreira
Entrevista realizada por Eva FerreiraEntrevista realizada por Eva Ferreira
Entrevista realizada por Eva Ferreira
 
Entrevista realizada por Lara Bouza
Entrevista realizada por Lara BouzaEntrevista realizada por Lara Bouza
Entrevista realizada por Lara Bouza
 
Entrevista realizada por Alberto Rodríguez
Entrevista realizada por Alberto RodríguezEntrevista realizada por Alberto Rodríguez
Entrevista realizada por Alberto Rodríguez
 
Entrevista daniel
Entrevista danielEntrevista daniel
Entrevista daniel
 
Entrevista realizada por Brais Rodríguez Mouriño
Entrevista realizada por Brais Rodríguez MouriñoEntrevista realizada por Brais Rodríguez Mouriño
Entrevista realizada por Brais Rodríguez Mouriño
 
Entrevista realizada por Laura Rodríguez
Entrevista realizada por Laura RodríguezEntrevista realizada por Laura Rodríguez
Entrevista realizada por Laura Rodríguez
 

Similar a Entrevista realizada por Lucas Cernadas

Entrevista en un salón de peluquería y gabinete de estética
Entrevista en un salón de peluquería y gabinete de estéticaEntrevista en un salón de peluquería y gabinete de estética
Entrevista en un salón de peluquería y gabinete de estéticaZule Martin Setien
 
Imagen juvenil estilos protocolares.
Imagen juvenil   estilos protocolares.Imagen juvenil   estilos protocolares.
Imagen juvenil estilos protocolares.Rosario Bashi
 
Como trabajar tu marca personal para buscar empleo
Como trabajar tu marca personal para buscar empleoComo trabajar tu marca personal para buscar empleo
Como trabajar tu marca personal para buscar empleoMIGUEL ANGEL SERRALVO CANO
 
Solpan
SolpanSolpan
Solpanugtstc
 
Trabajo de grado de Alejandra Paisano Belankazar (1).pdf
Trabajo de grado de Alejandra Paisano Belankazar (1).pdfTrabajo de grado de Alejandra Paisano Belankazar (1).pdf
Trabajo de grado de Alejandra Paisano Belankazar (1).pdfUniversidadPrenatalT
 

Similar a Entrevista realizada por Lucas Cernadas (7)

Entrevista en un salón de peluquería y gabinete de estética
Entrevista en un salón de peluquería y gabinete de estéticaEntrevista en un salón de peluquería y gabinete de estética
Entrevista en un salón de peluquería y gabinete de estética
 
Imagen juvenil estilos protocolares.
Imagen juvenil   estilos protocolares.Imagen juvenil   estilos protocolares.
Imagen juvenil estilos protocolares.
 
Como trabajar tu marca personal para buscar empleo
Como trabajar tu marca personal para buscar empleoComo trabajar tu marca personal para buscar empleo
Como trabajar tu marca personal para buscar empleo
 
Solpan
SolpanSolpan
Solpan
 
Trabajo de grado de Alejandra Paisano Belankazar (1).pdf
Trabajo de grado de Alejandra Paisano Belankazar (1).pdfTrabajo de grado de Alejandra Paisano Belankazar (1).pdf
Trabajo de grado de Alejandra Paisano Belankazar (1).pdf
 
Manual para la Modelo
Manual para la ModeloManual para la Modelo
Manual para la Modelo
 
Flavio Ramos
Flavio RamosFlavio Ramos
Flavio Ramos
 

Más de Conchita Alvarez Lebredo

Comentario de "Campos de Soria" (parte VII)
Comentario de "Campos de Soria" (parte VII)Comentario de "Campos de Soria" (parte VII)
Comentario de "Campos de Soria" (parte VII)Conchita Alvarez Lebredo
 

Más de Conchita Alvarez Lebredo (20)

Test romanticismo realismo-naturalismo
Test romanticismo realismo-naturalismoTest romanticismo realismo-naturalismo
Test romanticismo realismo-naturalismo
 
Comentario de texto argumentativo
Comentario de texto argumentativoComentario de texto argumentativo
Comentario de texto argumentativo
 
Inventario de la casa Villamil de la Vega
Inventario de la casa Villamil de la VegaInventario de la casa Villamil de la Vega
Inventario de la casa Villamil de la Vega
 
Grupo nominal complejo
Grupo nominal complejoGrupo nominal complejo
Grupo nominal complejo
 
Eucalipto
EucaliptoEucalipto
Eucalipto
 
Aliso (4)
Aliso (4)Aliso (4)
Aliso (4)
 
Oraciones subordinadas de relativo
Oraciones subordinadas de relativoOraciones subordinadas de relativo
Oraciones subordinadas de relativo
 
Subordinadas interrogativas
Subordinadas interrogativasSubordinadas interrogativas
Subordinadas interrogativas
 
Subordinadas de infinitivo
Subordinadas de infinitivoSubordinadas de infinitivo
Subordinadas de infinitivo
 
Oraciones subordinadas sustantivas
Oraciones subordinadas sustantivasOraciones subordinadas sustantivas
Oraciones subordinadas sustantivas
 
Comentario de "Campos de Soria" (parte VII)
Comentario de "Campos de Soria" (parte VII)Comentario de "Campos de Soria" (parte VII)
Comentario de "Campos de Soria" (parte VII)
 
Análisis de un texto argumentantivo
Análisis de un texto argumentantivoAnálisis de un texto argumentantivo
Análisis de un texto argumentantivo
 
Análisis oraciones coordinadas
Análisis oraciones coordinadasAnálisis oraciones coordinadas
Análisis oraciones coordinadas
 
Repaso de grupos nominales complejos
Repaso de grupos nominales complejosRepaso de grupos nominales complejos
Repaso de grupos nominales complejos
 
Repaso grupo nominal
Repaso grupo nominalRepaso grupo nominal
Repaso grupo nominal
 
Repaso grupos sintácticos 3º
Repaso grupos sintácticos 3ºRepaso grupos sintácticos 3º
Repaso grupos sintácticos 3º
 
Uso del pluscuamperfecto
Uso del pluscuamperfectoUso del pluscuamperfecto
Uso del pluscuamperfecto
 
Repaso de la oración simple
Repaso de la oración simpleRepaso de la oración simple
Repaso de la oración simple
 
Comentario de una fábula de Samaniego
Comentario de una fábula de SamaniegoComentario de una fábula de Samaniego
Comentario de una fábula de Samaniego
 
Ejercicios: Verbos "ver" y "mirar".
Ejercicios: Verbos "ver" y "mirar".Ejercicios: Verbos "ver" y "mirar".
Ejercicios: Verbos "ver" y "mirar".
 

Último

CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONALMiNeyi1
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdfMiNeyi1
 

Último (20)

CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 

Entrevista realizada por Lucas Cernadas

  • 1. “Para ser modelo hay que tener mucho valor”. Inês en una sesión de fotos. (Foto cedida por la entrevistada) (Señala con una x) Lucas Cernadas PAZOS DE BORBÉN I Inês me recibe con una sonrisa y también me hace sonreír a mí todo el tiempo. Continuamente gasta bromas a este joven periodista que le roba un poco de su tiempo. - ¿Cuántos años tenías cuando empezaste a ser modelo? ¿Y cuándo dejaste esa profesión? - Tenía veinte años cuando empecé y veintiocho cuando lo dejé. -¿Por qué dejaste de ser modelo? -Porque engordé dos centímetros y ya no me dejaron seguir en el club. -Además de tu remuneración, ¿tenías algún otro tipo de compensación? -A veces me daban algunas prendas de las que utilizaba en los desfiles, pero normalmente me regalaban un fin de semana en casas turísticas u hoteles. -¿Por qué decidiste ser modelo y no escogiste otro tipo de profesión? -Yo empecé a estudiar una carrera como diseñadora, y luego me escogieron para trabajar como modelo. Me dijeron que daba la talla, que era guapa y Inês Barros Exmodelo Inês Barros trabajó como modelo en Brasil, su país natal. En la actualidad vive en España, en el ayuntamiento pontevedrés de Pazos de Borbén. Inês es una mujer muy simpática, divertida y generosa. 1º ESO Estrada Redondela-Fornelos, s/n 36841 Pazos de Borbén Pontevedra 98649890 X Lucas Cernadas Garrido 14 CPI Curros Enríquez -En tu país, Brasil, eras conocida como modelo, ¿qué se siente al ser famosa, al ser reconocida por la gente de la calle? -Siento que he podido demostrar el valor que se necesita para dedicarme a esta profesión -¿Recomendarías a otras mujeres que trabajasen como modelos? -Sí, pero deben saber que se trabaja mucho, que no es fácil y que les costará mucho. No se puede pensar solo en que vas a ser famosa. Es una profesión muy dura y se necesita mucho valor. -¿Qué opinaron tus padres cuando les planteaste que querías ser modelo? Me apoyaron, mi padre más que mi madre. Y me decían que tenía que estudiar mucho. -Eres madre de una chica adolescente. ¿Le das consejos sobre cómo vestir? -Sí, siempre le doy mi opinión. -¿Hiciste algún tipo de anuncio o publicidad cuando dejaste de ser modelo de pasarela? -Sí, muchos. -¿Actualmente a qué te dedicas? -Ahora soy autónoma, trabajo por mi cuenta. -¿Qué te llevas de la profesión de modelo? -Que he podido lograr un gran sueño. Pero repito: quien siga esta carrera tiene que tener mucho valor.