Las cuencas son territorios donde las aguas fluyen hacia un mismo río, lago o mar. En una cuenca, el agua se mueve a través del ciclo hidrológico interactuando con factores físicos y biológicos que sostienen los ecosistemas. Sin embargo, las acciones humanas como la deforestación y la contaminación pueden amenazar la sostenibilidad de una cuenca alterando estos factores e impactando los recursos y la calidad de vida.

1. EXPLICAMOS EL FUNCIONAMIENTO DE LAS CUENCAS Y EL IMPACTO DE
NUESTRAS ACCIONES
EXPLORAMOS
SEMANA 35 FECHA: 30/11/2020 Docente: Manuel R. Parraguez Ayala
COMPETENCIA  Explica el mundo físico basado en conocimientos sobre seres vivos, biodiversidad,
Tierra y universo
CAPACIDAD  Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía,
biodiversidad, Tierra y universo.
PROPÓSITO DE LA
SESIÓN
Explica las relaciones entre los factores físicos y químicos que intervienen en los
fenómenos (ciclo hidrológico) y situaciones que amenazan la sostenibilidad de los
ecosistemas que componen una cuenca.

2. ANALIZA LA INFORMACIÓN
EL AGUA EN CIFRAS
El 71% de la superficie del planeta está cubierto por agua. Solo el 2,5% del agua existente
es agua dulce y consumible por el ser humano. América del Sur es la región del mundo
que cuenta con la mayor cantidad de agua dulce en el mundo.
El Perú ocupa el octavo lugar en el ranking mundial de países con mayor cantidad de
agua. Es privilegiado al contar con el 1,89% del agua dulce mundial. El 71% de los glaciares
tropicales del mundo, 159 cuencas, 1007 ríos, 12201 lagunas, y su costa del Pacífico
posee una gran diversidad hidrobiológica. El 81% de la energía eléctrica producida en el
Perú es de origen hidráulico.
también nos dice que 200 km2 de glaciares en la Cordillera Blanca se han derretido desde 1970 por el cambio climático;
23,8% de los hogares peruanos consumen agua proveniente de camión cisterna, pozo o agua de río.
Además, que, en nuestro país, la vertiente del Pacífico, que es donde reside el 66% de la población, solo cuenta con
una disponibilidad de 2,2% de acceso al agua.
El agua dulce disponible no alcanza ni el 0,5% de la totalidad del agua existente. El consumo mundial de agua se dobla
cada 20 años, a un ritmo dos veces mayor que el crecimiento humano, y en la medida que se incrementa la población
en el mundo será necesario el acceso a mayor cantidad de agua de calidad; sin embargo, la cantidad de agua que hay
en el mundo no se incrementa.
Para dar respuesta al reto, presta atención a la información que se te presenta: una cuenca es un territorio cuyas
aguas fluyen todas hacia un mismo río, lago o mar. Las gotas de lluvia que caen sobre ella tienden a ser drenadas o
desaguadas por el sistema de corrientes hacia un mismo punto de salida; el agua escurre desde las partes altas hacia
las bajas; a esta clase de cuencas se les llama “cuencas hidrográficas”. Los límites de una cuenca los constituyen las
partes altas de las montañas y por cuyas laderas escurre el agua hacia el cauce principal de salida de la propia cuenca,
que puede ser el mar, o hacia su centro, en caso de ser cerrada, por ejemplo, un lago.
¿Qué puedes decir de estos datos?
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¿de dónde obtenemos el agua que utilizamos? ¿Cómo fluye el agua en la naturaleza?
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¿cómo imaginas una cuenca?
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LAS CUENCAS están formadas por ecosistemas
terrestres y acuáticos; son el asiento de recursos
naturales como el agua, el suelo, la flora y la fauna.
Bajo su superficie también están los recursos del
subsuelo: las fuentes de agua subterránea y los
minerales. Estos recursos están continuamente
interactuando y son interdependientes; estos no
pueden considerarse de forma aislada e
independiente, porque la alteración en la cantidad
o calidad de cualquiera de ellos afecta a los demás
en algún momento, de manera directa o indirecta.
AUTORIDAD NACIONAL DEL AGUA

3. PARA COMPRENDER MEJOR
La principal fuerza que actúa en lo que
sucede naturalmente en una cuenca es la
fuerza de gravedad. Todo lo que está
cuenca arriba podrá ser arrastrado
superficialmente cuenca abajo en algún
momento, generando una vinculación
entre la parte alta, la media y la baja.
Los flujos de agua superficial que se
relacionan con la cuenca
hidrográfica se refieren a ríos y
arroyos, directamente alimentados
por la precipitación y los
escurrimientos, y los flujos de agua
subterránea vinculados con la
cuenca hidrológica están
relacionados con los acuíferos, que
se irán recargando en función del
estrato geológico y las direcciones de
los flujos de agua. Estos dos tipos de
flujo, el superficial y el subterráneo,
tienen una relación estrecha y es
necesario comprender y estudiar su
dinámica de manera
interrelacionada.
La gravedad hace correr el agua de la lluvia a una velocidad, y con una fuerza, directamente proporcional al gradiente
o declive de la ladera. Las rocas, el suelo, la cubierta vegetal y las obras construidas por el hombre pueden contener la
corriente y derivar una parte de la misma hacia el subsuelo. La gravedad permite distribuir la lluvia de las montañas
hacia las zonas bajas, crear y renovar los recursos de agua superficiales y subterráneos, irrigar las plantas, dar de beber
a los animales, enriquecer los suelos de minerales y sedimentos orgánicos, y transportar materia biológica, por ejemplo,
las semillas. La gravedad da un gran dinamismo a los ecosistemas de las cuencas hidrográficas.
Cómo funcionan las cuencas hidrográficas, es importante conocer el ciclo de agua. El agua se evapora debido al calor,
y una gran cantidad de agua queda suspendida en la atmósfera en forma de vapor de agua. Parte de este se convierte
en nubes y, cuando están saturadas o cargadas, el agua regresa a la tierra en forma de lluvia. Abajo, en la tierra, las
cuencas se convierten en un gran recipiente donde se recoge esta agua. De aquí el agua vuelve al mar, a la atmósfera,
o es almacenada en los suelos y acuíferos.
El agua que se evapora regresa a la atmósfera; la que se infiltra puede almacenarse en el suelo o en los acuíferos, o puede
moverse por gravedad subterránea hasta llegar al océano o a algún acuífero. El agua que corre sobre la superficie se
mueve por gravedad hasta el río o quebrada, puede infiltrarse a medida que corre o puede evaporarse y retornar a la
atmósfera. Los suelos en las cuencas hidrográficas se pueden comparar con una esponja. Estos absorben una gran
cantidad de agua de lluvia en un corto periodo de tiempo y luego la van liberando poco a poco. De esta manera, los
suelos mantienen a los ríos y quebradas siempre con agua, aún en tiempos secos.

4. El ciclo hidrológico es un
fenómeno global de
almacenamiento y circulación
del agua entre la biósfera,
atmósfera, litósfera, hidrósfera;
esto se denomina sistema
climático, impulsado
fundamentalmente por la
energía solar asociada a la
gravedad y la rotación terrestre.
No tiene principio ni fin y sus
diversos procesos ocurren de
forma continua. El agua, en
nuestra atmósfera, se mueve
desde un depósito o reservorio
a otro, a través de los diferentes
procesos, entre los cuales
tenemos evaporación,
condensación, precipitación,
sedimentación, escorrentía,
infiltración, sublimación,
transpiración, fusión y flujo de
agua subterránea
¿Qué relación existe entre el ciclo del agua y las cuencas?
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5. ORGANIZA TUS APRENDIZAJES
LAS ACTIVIDADES HUMANAS pueden afectar o mejorar la calidad y cantidad de agua de las cuencas, la biodiversidad
y el funcionamiento de los ecosistemas que sustentan, el estado en general de sus componentes y la calidad de sus
habitantes. El suministro mundial de agua dulce depende mucho de las personas, de su capacidad para regular el
agua que llega a las tierras bajas desde las tierras altas. La deforestación, las prácticas agrícolas inadecuadas en las
laderas y el exceso de pastoreo pueden incrementar los escurrimientos, impedir la reposición de las fuentes de las
montañas y generar corrientes estacionales que destruyen los suelos de las tierras bajas. Las cuencas hidrográficas
mal usadas pueden carecer de capacidad para soportar las lluvias torrenciales. Las corrientes de agua también son
vectores para la contaminación biológica y química industrial.
¿cómo impactan sus acciones y las de su familia en el funcionamiento de los ecosistemas y recursos que
sustenta una cuenca?
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El
Reto
Explique las relaciones entre los factores físicos
y biológicos que permiten el funcionamiento de
las cuencas y situaciones que amenazan su
sostenibilidad de los ecosistemas que la forman
Elabora un organizador gráfico que dé respuesta a la pregunta: ¿Cómo el agua interactúa con los factores físicos
(suelo y clima y otros) y biológicos (flora y fauna) en el territorio de la cuenca de tu comunidad dando
sostenibilidad a los ecosistemas?