SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Descargar para leer sin conexión
1
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBARAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA DE PSICOLOGÍA CLÍNICA
MATERIA: INFORMATICA
TEMA: Procesador de Textos
AUTOR: Landy Pazmiño
NOVIEMBRE 2020 - ABRIL2021
2
Tabla de contenidos
1. Introducción......................................................................................................................3
2. Conceptualización.............................................................................................................3
2.1. Microsoft Word .........................................................................................................3
2.2. Ventajas......................................................................................................................3
2.3. Desventajas ................................................................................................................4
2.4. FODA..........................................................................................................................5
3. Conclusiones......................................................................................................................6
4. Bibliografía........................................................................................................................7
3
PROCESADAR DE TEXTOS
1. Introducción
El procesador de texto de la manera más sencilla es aquel sistema (software), que permite
realizar acciones sobre texto escrito, sin tener que reescribirlo necesariamente.
Históricamente los procesadores de texto han sido de tres tipologías: mecánico,
electrónico y de software.
El procesador de texto es una aplicación informática para la creación, edición, modificación
y procesamiento de documentos de texto con formato, a diferencia de los editores de texto,
que manejan solo texto simple.
En 1973 el primer procesador moderno por IBM fue el "Vydec Word Processing System"
con la capacidad de compartir los contenidos por medio de diskette e imprimirlos por
impresora.
En 1995, con el sistema operativo Windows totalmente independiente del DOS, hoy cuenta
con muchos sistemas operativos y procesadores de texto. (Shoewu et al., 2016)
Mi concepto
Los procesadores de texto es un sistema informático que nos va ayudar a crear documentos,
editarlos y procesar los mismos, el procesador de texto más utilizado por nosotros los
estudiantes es Microsoft Word.
2. Conceptualización
2.1. Microsoft Word
De todos los procesadores de textos existentes, Microsoft Word es uno de los más
ampliamente conocidos, puesto que ha ido ganando popularidad por sus excelentes
prestaciones y sencillez Microsoft Word que es un software ofimático, se utiliza para
elaborar trabajos escritos muy sencillos, como cartas, memorandos, actas, etc. También
permite elaborar documentos avanzados y sofisticados. Es posible crear documentos de
Word que incluyan gráficos. Puede crear documentos técnicos en los cuales sea necesario
escribir fórmulas y caracteres especiales. (Altozano, 2012)
Mi concepto
Como sabemos Word es uno de los procesadores más utilizados por los estudiantes y
profesionales, esto se debe a que su interfaz y rápida y muy útil para realizar cualquier
tipo de texto, que con el paso del tiempo han ido mejorando para el beneficio de sus
usuarios.
2.2. Ventajas
En cuanto a las características, funciones y aspectos básicos de los procesadores de texto,
tenemos las siguientes ventajas.
 Escribir texto y poder ver su resultado en forma inmediata.
 Capacidad de editar cualquier aspecto de forma y de fondo del documento.
 El corrector de ortografía y gramática es muy bueno, además como de
sinónimos y antónimos para enriquecer la escritura.
La estructura del menú de herramientas permite ubicar y ejecutar alguna acción de manera
rápida.
4
 Permite uso de diferentes formatos y su apariencia antes de ser impreso.
 Tiene manejo de normas en diferentes referencias de acuerdo a la versión del
procesador de texto que se use.
 El peso de los documentos solo texto es muy bajo por lo que permite subirlos y
compartirlos de manera fácil vía correo.
 Permite usar el contenido para ser copiado y pegado a otra herramienta como Excel,
Power Point entre otras.
 Calcula valores estadísticos con respecto al documento que se escribe: conteo de
páginas, letras, palabras, líneas, párrafos etc.(Enf et al., 2016)
Mi concepto
Las ventajas que posee este tipo de procesador son múltiples ya como la capacidad de tener
que los documentos que contiene solo texto no son muy pesados y son fácil de subirlos,
compartirlos y enviarlos por correo electrónico, nos ayuda a calcular valores como también
poder copiar y pegar información de una herramienta a otra.
2.3. Desventajas
En sus desventajas se podría decir que:
 La compatibilidad del procesador es hacia adelante y no de forma retroactiva, es
decir un documento versión 2007, no puede ser leído por versión 2003, por lo que
es necesario instalar paquete de compatibilidad
 El uso de algunas herramientas lo cual requiere capacitarse o saber temática
especializada como la programación de sistemas
 Los costos de adquisición, aunque hay procesadores gratuitos con funciones
limitadas.
 La manipulación de la información de los archivos que no estén protegidos, lo
cual altera la originalidad del contenido. (Enf et al., 2016)
Mi concepto
Como sabemos no todo puede ser perfecto es por eso por eso que este procesador de texto
también presenta desventajas en su mayoría que tiene una solución una de estas es que se
necesita licencia para hacer uso de esta así que se tendría que hacer la adquisición de dicho
procesador o utilizar sus versiones gratuitas que tienen funciones limitadas pero que son igual
de funcionales.
5
2.4. FODA
FOTALEZAS
-Nos permite ver el texto
que se procesa generando
la idea clara de lo que se
imprime o se envia.
-Su interfas es sencilla
para principiantes.
OPORTUNIDADES
-De facil distribución
-Para las instituciones
educativas es mas facil
poder conseguir las
licencias de los
porcesaodres.
DEBILIDADES
-Si se desea tener un
amplio conocimiento en
el uso del procesador, el
beneficiario debera
capacitarce en el tema.
-Si no se cuenta con la
licencia se podrian
presenar limiaciones en
su uso
AMENAZAS
-Los plagios que
cometen los estudiantes
al realizar activadades
-Se pueden presentar
Virus
6
3. Conclusiones
Los procesadores de texto nos ayudan en la educación virtual y presencial ya que nos influye a
mejorar la calidad de los trabajos a presentar, obteniendo así conocimiento en el tema que en un
futuro nos ayudara en la vida estudiantil de la misma manera genera que los docentes se vean en la
necesidad de solicitar que realicen diferentes actividades en este procesador de textos.
7
4. Bibliografía
Altozano, P. B. (2012).No, 7, 1–25.
Enf, L. I. C., Janette, E., Ochoa, M., & I, E. U. (2016). Nombre de la Materia Nombre del
Alumno ( a ) Nombre de la Tarea Nombre del Profesor ( a ).
Shoewu, O., Ph, D., Idowu, O. A., Sc, B., Tenuche, S. S., Elisha, B., Umar, M. A., Ahmad,
B. I., Sambo, A. A., Nawaz, T., Pervaiz, S., Korrani, A., Ahmed, A., Olaniyi, O. M.,
Kolo, J. G., Durugo, C., & Bhrigu K Lahkar. (2016). CEUR Workshop Proceedings,
13(1), 315–322.

Más contenido relacionado

Similar a Procesador de Textos

Similar a Procesador de Textos (20)

Procesador de textos
Procesador de textosProcesador de textos
Procesador de textos
 
Procesador de textos
Procesador de textosProcesador de textos
Procesador de textos
 
Procesador de textos
Procesador de textos Procesador de textos
Procesador de textos
 
Procesador de Textos
Procesador de TextosProcesador de Textos
Procesador de Textos
 
Procesador de texto hoy
Procesador de texto hoyProcesador de texto hoy
Procesador de texto hoy
 
Procesador de textos
Procesador de textosProcesador de textos
Procesador de textos
 
Procesador de textos
Procesador de textosProcesador de textos
Procesador de textos
 
Procesador de textos
Procesador de textos Procesador de textos
Procesador de textos
 
Formato de trabajos informatica (1)
Formato de trabajos informatica (1)Formato de trabajos informatica (1)
Formato de trabajos informatica (1)
 
Procesador de textos
Procesador de textos Procesador de textos
Procesador de textos
 
Procesador de textos
Procesador de textos Procesador de textos
Procesador de textos
 
Procesador de textos
Procesador de textos Procesador de textos
Procesador de textos
 
Procesador de texto unach
Procesador de texto  unachProcesador de texto  unach
Procesador de texto unach
 
Procesadores de texto
Procesadores de textoProcesadores de texto
Procesadores de texto
 
Procesador de texto
Procesador de textoProcesador de texto
Procesador de texto
 
Procesador de textos
Procesador de textosProcesador de textos
Procesador de textos
 
Procesador de textos
Procesador de textosProcesador de textos
Procesador de textos
 
Procesador de textos
Procesador de textos Procesador de textos
Procesador de textos
 
Procesador de texto
Procesador de textoProcesador de texto
Procesador de texto
 
Procesador de textos
Procesador de textosProcesador de textos
Procesador de textos
 

Último

RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
amelia poma
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 

Último (20)

Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 

Procesador de Textos

  • 1. 1 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBARAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA DE PSICOLOGÍA CLÍNICA MATERIA: INFORMATICA TEMA: Procesador de Textos AUTOR: Landy Pazmiño NOVIEMBRE 2020 - ABRIL2021
  • 2. 2 Tabla de contenidos 1. Introducción......................................................................................................................3 2. Conceptualización.............................................................................................................3 2.1. Microsoft Word .........................................................................................................3 2.2. Ventajas......................................................................................................................3 2.3. Desventajas ................................................................................................................4 2.4. FODA..........................................................................................................................5 3. Conclusiones......................................................................................................................6 4. Bibliografía........................................................................................................................7
  • 3. 3 PROCESADAR DE TEXTOS 1. Introducción El procesador de texto de la manera más sencilla es aquel sistema (software), que permite realizar acciones sobre texto escrito, sin tener que reescribirlo necesariamente. Históricamente los procesadores de texto han sido de tres tipologías: mecánico, electrónico y de software. El procesador de texto es una aplicación informática para la creación, edición, modificación y procesamiento de documentos de texto con formato, a diferencia de los editores de texto, que manejan solo texto simple. En 1973 el primer procesador moderno por IBM fue el "Vydec Word Processing System" con la capacidad de compartir los contenidos por medio de diskette e imprimirlos por impresora. En 1995, con el sistema operativo Windows totalmente independiente del DOS, hoy cuenta con muchos sistemas operativos y procesadores de texto. (Shoewu et al., 2016) Mi concepto Los procesadores de texto es un sistema informático que nos va ayudar a crear documentos, editarlos y procesar los mismos, el procesador de texto más utilizado por nosotros los estudiantes es Microsoft Word. 2. Conceptualización 2.1. Microsoft Word De todos los procesadores de textos existentes, Microsoft Word es uno de los más ampliamente conocidos, puesto que ha ido ganando popularidad por sus excelentes prestaciones y sencillez Microsoft Word que es un software ofimático, se utiliza para elaborar trabajos escritos muy sencillos, como cartas, memorandos, actas, etc. También permite elaborar documentos avanzados y sofisticados. Es posible crear documentos de Word que incluyan gráficos. Puede crear documentos técnicos en los cuales sea necesario escribir fórmulas y caracteres especiales. (Altozano, 2012) Mi concepto Como sabemos Word es uno de los procesadores más utilizados por los estudiantes y profesionales, esto se debe a que su interfaz y rápida y muy útil para realizar cualquier tipo de texto, que con el paso del tiempo han ido mejorando para el beneficio de sus usuarios. 2.2. Ventajas En cuanto a las características, funciones y aspectos básicos de los procesadores de texto, tenemos las siguientes ventajas.  Escribir texto y poder ver su resultado en forma inmediata.  Capacidad de editar cualquier aspecto de forma y de fondo del documento.  El corrector de ortografía y gramática es muy bueno, además como de sinónimos y antónimos para enriquecer la escritura. La estructura del menú de herramientas permite ubicar y ejecutar alguna acción de manera rápida.
  • 4. 4  Permite uso de diferentes formatos y su apariencia antes de ser impreso.  Tiene manejo de normas en diferentes referencias de acuerdo a la versión del procesador de texto que se use.  El peso de los documentos solo texto es muy bajo por lo que permite subirlos y compartirlos de manera fácil vía correo.  Permite usar el contenido para ser copiado y pegado a otra herramienta como Excel, Power Point entre otras.  Calcula valores estadísticos con respecto al documento que se escribe: conteo de páginas, letras, palabras, líneas, párrafos etc.(Enf et al., 2016) Mi concepto Las ventajas que posee este tipo de procesador son múltiples ya como la capacidad de tener que los documentos que contiene solo texto no son muy pesados y son fácil de subirlos, compartirlos y enviarlos por correo electrónico, nos ayuda a calcular valores como también poder copiar y pegar información de una herramienta a otra. 2.3. Desventajas En sus desventajas se podría decir que:  La compatibilidad del procesador es hacia adelante y no de forma retroactiva, es decir un documento versión 2007, no puede ser leído por versión 2003, por lo que es necesario instalar paquete de compatibilidad  El uso de algunas herramientas lo cual requiere capacitarse o saber temática especializada como la programación de sistemas  Los costos de adquisición, aunque hay procesadores gratuitos con funciones limitadas.  La manipulación de la información de los archivos que no estén protegidos, lo cual altera la originalidad del contenido. (Enf et al., 2016) Mi concepto Como sabemos no todo puede ser perfecto es por eso por eso que este procesador de texto también presenta desventajas en su mayoría que tiene una solución una de estas es que se necesita licencia para hacer uso de esta así que se tendría que hacer la adquisición de dicho procesador o utilizar sus versiones gratuitas que tienen funciones limitadas pero que son igual de funcionales.
  • 5. 5 2.4. FODA FOTALEZAS -Nos permite ver el texto que se procesa generando la idea clara de lo que se imprime o se envia. -Su interfas es sencilla para principiantes. OPORTUNIDADES -De facil distribución -Para las instituciones educativas es mas facil poder conseguir las licencias de los porcesaodres. DEBILIDADES -Si se desea tener un amplio conocimiento en el uso del procesador, el beneficiario debera capacitarce en el tema. -Si no se cuenta con la licencia se podrian presenar limiaciones en su uso AMENAZAS -Los plagios que cometen los estudiantes al realizar activadades -Se pueden presentar Virus
  • 6. 6 3. Conclusiones Los procesadores de texto nos ayudan en la educación virtual y presencial ya que nos influye a mejorar la calidad de los trabajos a presentar, obteniendo así conocimiento en el tema que en un futuro nos ayudara en la vida estudiantil de la misma manera genera que los docentes se vean en la necesidad de solicitar que realicen diferentes actividades en este procesador de textos.
  • 7. 7 4. Bibliografía Altozano, P. B. (2012).No, 7, 1–25. Enf, L. I. C., Janette, E., Ochoa, M., & I, E. U. (2016). Nombre de la Materia Nombre del Alumno ( a ) Nombre de la Tarea Nombre del Profesor ( a ). Shoewu, O., Ph, D., Idowu, O. A., Sc, B., Tenuche, S. S., Elisha, B., Umar, M. A., Ahmad, B. I., Sambo, A. A., Nawaz, T., Pervaiz, S., Korrani, A., Ahmed, A., Olaniyi, O. M., Kolo, J. G., Durugo, C., & Bhrigu K Lahkar. (2016). CEUR Workshop Proceedings, 13(1), 315–322.