SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Descargar para leer sin conexión
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA DE PSICOLOGÍA CLÍNICA
MATERIA INFORMÁTICA
TEMA: PROCESADOR DE TEXTOS
AUTOR: SÁNCHEZ JULIETH
NOVIEMBRE 2020 – ABRIL 2021
Tabla de Contenidos
Contenido
1. Introducción..............................................................................................................................3
2. Procesador de texto de Microsoft ...........................................................................................3
2.1. ¿Qué es? ................................................................................................................................3
2.2. ¿Cómo funciona?..................................................................................................................4
2.3. Ventajas.............................................................................................................................4
2.4. Desventajas .......................................................................................................................5
2.5. FODA ................................................................................................................................5
3. Conclusiones .............................................................................................................................5
4. Bibliografía ...............................................................................................................................6
PROCESADOR DE TEXTOS
1. Introducción
Los procesadores de texto pueden trabajar con distintos formatos de párrafo, tamaño y
orientación de las fuentes, efectos de formato, además de contar con las propiedades de poder
cortar y copiar texto, fijar espacio entre líneas y entre párrafos, alinear párrafos, establecer
sangrías y tabulados, crear y modificar estilos, activar presentaciones preliminares antes de
la impresión o visualizar las páginas editadas.(Aceh et al., 2010)
Los procesadores de textos cumplen un fundamental papel porque estos nos permiten
realizar documentos y con facultad de determinar que formato desea que contenga el
documento además que se puede agregar imágenes, sangría y cualquier función que ofrece
el procesador de texto.
El procesador de texto como herramienta facilita la comunicación escrita, es importante
reconocer al procesador de texto, y los softwares de voz como la mano derecha de quienes
habitualmente escriben, graban y comparten sus documentos en la era digital.(Enf et al.,
2016)
Un procesador de texto es útil porque de esa manera la comunicación se facilita, aparte que
en las funciones que cuentan se incluye dictación por voz, que favorece a las personas que
graban y escriben al mismo tiempo.
2. Procesador de texto de Microsoft
2.1. ¿Qué es?
Un Procesador de Texto es una aplicación de software utilizada para la creación de cualquier
documento imprimible, basado principalmente en textos tales como cartas, artículos,
informes, libros, revistas, etc. Otorga la capacidad de crear, almacenar e imprimir un
documento permitiendo escribir, editar, insertar gráficos, dar formato y guardar el
documento fácilmente.(Emprendelo.es, 2011)
Es una aplicación de software que se utiliza para crear documentos basados en textos escritos
como artículos, informes, ensayos, revistas, investigaciones, etc. Que da la oportunidad de
igual manera editar, imprimir, insertar y por último dar formato personalizado al documento
dispuesto.
2.2. ¿Cómo funciona?
Permite editar de forma completa cualquier texto y hacerlo lo más atractivo posible. A través
del uso de diferentes tipografías, tamaños de letras, incluso el poder de resaltar palabras o
frases concretas. Es decir, disponen de las funciones de poner las letras en negrita, cursiva o
subrayadas, la alineación del texto también ofrece multitud de posibilidades, como los
espacios entre los párrafos, las sangrías, el color de las letras. También tiene la función de
enumerar las listas. Entre las funcionalidades más avanzadas de los procesadores de texto se
encuentran la creación de tablas o la inclusión de cuadros de texto, hipervínculos, saltos de
página, encabezados o pies de página además cabe mencionar que un método ideal, es el
corrector ortográfico o el diccionario de sinónimos. Estas funciones detectan faltas
ortográficas y sugieren palabras alternativas, sin que se vea alterada la redacción. (INENKA,
2019)
Los procesadores funcionan de una manera eficaz y automatizada que facilita al usuario la
creación de textos o documentos avanzados y estéticos, porque cuenta con una variedad de
funcionalidades para editar el escrito, mencionando así el uso de diferentes tipografías,
tamaños, estilos, alineaciones, colores, y unas de las funcionalidades estrella es el auto
corrector y diccionario, que brinda dando un aspecto profesional al documento.
2.3. Ventajas
Según (Ararat, 2017) afirma que las ventajas de los procesadores de textos son:
 Escribir texto y poder ver su resultado en forma inmediata.
 Capacidad de editar cualquier aspecto de forma y de fondo del documento.
 El corrector de ortografía y gramática es muy bueno, además como de sinónimos y
 antónimos para enriquecer la escritura.
 Permite uso de diferentes formatos y su apariencia antes de ser impreso.
 Tiene manejo de normas en diferentes referencias de acuerdo a la versión del
procesador de texto que se use.
 El peso de los documentos solo texto es muy bajo por lo que permite subirlos y
compartirlos de manera fácil vía correo.
 Permite usar el contenido para ser copiado y pegado a otra herramienta como Excel,
Power Point entre otras.
 Calcula valores estadísticos con respecto al documento que se escribe: conteo de
 páginas, letras, palabras, líneas, párrafos etc.
2.4. Desventajas
Según (Ararat, 2017) el autor las desventajas de los procesadores de textos son:
 La compatibilidad del procesador es hacia adelante y no de forma retroactiva, es
 decir un documento versión 2007, no puede ser leído por versión 2003, por lo que
 es necesario instalar paquete de compatibilidad
 El uso de algunas herramientas lo cual requiere capacitarse o saber temática
especializada como la programación de sistemas
 Los costos de adquisición, aunque hay procesadores gratuitos con funciones
 limitadas.
 La manipulación de la información de los archivos que no estén protegidos, lo cual
 altera la originalidad del contenido.
2.5. FODA
3. Conclusiones
En base a la investigación realizada los procesadores de textos tienen una utilidad muy
importante especialmente en los estudiantes porque ellos son los que están en proceso de
FORTALEZAS
- Permite realizar
trabajos
academicos
OPORTUNIDADES
- Corrije las faltas
ortograficas para
tener un buen
documento.
DEBILIDADES
- Cuenta con
errores al
momento de editar
(se mueve).
- El plagio
AMENAZAS
- Virus de la
computadora y
causa la perdida de
información.
aprendizaje y necesitan tener un conocimiento amplio sobre el tema, además que los
procesadores de texto son los que ayudan a comprender de mejor manera las investigaciones
porque la creación de algún documento siempre tendrá un razonamiento para evitar el plagio
que hoy en día es muy común verlo y realizarlo.
Sin embargo, cabe recalcar que los procesadores de textos tienen funcionalidades únicas que
permiten al documento tener una formalidad y estética única, por ende, son de gran
importancia en la educación virtual y presencial ya que influye en perfeccionar la calidad de
los trabajos de los alumnos. Por último, existe una interacción docentes-estudiantes de esa
manera se realiza distintas actividades para así ser publicados en internet y que este en vista
pública y con esos documentos facilitar la búsqueda a otras personas que necesiten de dicha
información.
Bibliografía
Aceh, kue tradisional khas, Rios, E. D. S., Donato, A. M., & Sprott, D. (2010). No 主観的
健康感を中心とした在宅高齢者における 健康関連指標に関する共分散構造分
析Title. Interagir: Pensando a Extensão, 0(15), 1–9.
https://www.golder.com/insights/block-caving-a-viable-alternative/
Emprendelo.es. (2011). ¿Qué Es Un Procesador De Texto? 1–3.
http://www.madrid.org/cs/StaticFiles/Emprendedores/GuiaEmprendedor/tema7/F45_
7.5_PROCESADOR_TEXTO.pdf
Enf, L. I. C., Janette, E., Ochoa, M., & I, E. U. (2016). Nombre de la Materia Nombre del
Alumno ( a ) Nombre de la Tarea Nombre del Profesor ( a ).
Ararat, J. J. (2017). Investigación procesadores de textos. Educacion a Distancia , 2-18.
INENKA. (2019). Obtenido de https://escuelainenka.com/procesadores-texto/

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Guia catedra-procesador de-texto_office 2010
Guia catedra-procesador de-texto_office 2010Guia catedra-procesador de-texto_office 2010
Guia catedra-procesador de-texto_office 2010mabel yadira cogollo
 
Actividad de word
Actividad de wordActividad de word
Actividad de wordLuz Marina
 
ChapaDelgado_Manuel_M1S3AI5 .pptx
ChapaDelgado_Manuel_M1S3AI5 .pptxChapaDelgado_Manuel_M1S3AI5 .pptx
ChapaDelgado_Manuel_M1S3AI5 .pptxJUNIOR282
 
Procesadores de texto
Procesadores de textoProcesadores de texto
Procesadores de textoKAREN SALCEDO
 
Procesadores de texto
Procesadores de textoProcesadores de texto
Procesadores de textoJosmar Gomez
 
Procesadores de texto
Procesadores de textoProcesadores de texto
Procesadores de textoariadna1721
 
Actividad 1 word irma
Actividad 1 word irmaActividad 1 word irma
Actividad 1 word irmairsovar11
 
Actividad 1 word hugo
Actividad 1 word hugoActividad 1 word hugo
Actividad 1 word hugoirsovar11
 

La actualidad más candente (15)

Resumen parte 4 procesador
Resumen parte 4 procesadorResumen parte 4 procesador
Resumen parte 4 procesador
 
Procesadores de texto
Procesadores de textoProcesadores de texto
Procesadores de texto
 
Guia catedra-procesador de-texto_office 2010
Guia catedra-procesador de-texto_office 2010Guia catedra-procesador de-texto_office 2010
Guia catedra-procesador de-texto_office 2010
 
Taller 1 word
Taller 1 wordTaller 1 word
Taller 1 word
 
Actividad de word
Actividad de wordActividad de word
Actividad de word
 
ChapaDelgado_Manuel_M1S3AI5 .pptx
ChapaDelgado_Manuel_M1S3AI5 .pptxChapaDelgado_Manuel_M1S3AI5 .pptx
ChapaDelgado_Manuel_M1S3AI5 .pptx
 
Actividad 1 word
Actividad 1 wordActividad 1 word
Actividad 1 word
 
Procesadores de texto
Procesadores de textoProcesadores de texto
Procesadores de texto
 
Procesadores de texto
Procesadores de textoProcesadores de texto
Procesadores de texto
 
Actividad1 word
Actividad1 wordActividad1 word
Actividad1 word
 
Actividad 1 word
Actividad 1 wordActividad 1 word
Actividad 1 word
 
Procesadores de texto
Procesadores de textoProcesadores de texto
Procesadores de texto
 
Actividad 1 word irma
Actividad 1 word irmaActividad 1 word irma
Actividad 1 word irma
 
Actividad 1 word hugo
Actividad 1 word hugoActividad 1 word hugo
Actividad 1 word hugo
 
Actividad1 word
Actividad1 wordActividad1 word
Actividad1 word
 

Similar a Procesador de textos

Similar a Procesador de textos (20)

Procesador de textos
Procesador de textos Procesador de textos
Procesador de textos
 
Procesador de textos
Procesador de textosProcesador de textos
Procesador de textos
 
Procesador de textos/ UNACH
Procesador de textos/ UNACHProcesador de textos/ UNACH
Procesador de textos/ UNACH
 
Procesador de textos deber
Procesador de textos deberProcesador de textos deber
Procesador de textos deber
 
Procesador de Textos
Procesador de TextosProcesador de Textos
Procesador de Textos
 
Procesador de textos
Procesador de textos Procesador de textos
Procesador de textos
 
Procesador de textos
Procesador de textos Procesador de textos
Procesador de textos
 
Procesador de textos
Procesador de textosProcesador de textos
Procesador de textos
 
Procesador de textos
Procesador de textosProcesador de textos
Procesador de textos
 
Procesadores de texto
Procesadores de textoProcesadores de texto
Procesadores de texto
 
Procesador de textos
Procesador de textosProcesador de textos
Procesador de textos
 
Procesador de texto
Procesador de textoProcesador de texto
Procesador de texto
 
Procesador de textos
Procesador de textosProcesador de textos
Procesador de textos
 
Procesadores de texto
Procesadores de textoProcesadores de texto
Procesadores de texto
 
Procesador de texto
Procesador de textoProcesador de texto
Procesador de texto
 
Procesador de textos
Procesador de textos Procesador de textos
Procesador de textos
 
Procesador de Textos
Procesador de TextosProcesador de Textos
Procesador de Textos
 
Procesador de Textos
Procesador de TextosProcesador de Textos
Procesador de Textos
 
Procesador de textos
Procesador de textos Procesador de textos
Procesador de textos
 
Procesador de texto unach
Procesador de texto  unachProcesador de texto  unach
Procesador de texto unach
 

Último

Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 

Último (20)

Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 

Procesador de textos

  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA DE PSICOLOGÍA CLÍNICA MATERIA INFORMÁTICA TEMA: PROCESADOR DE TEXTOS AUTOR: SÁNCHEZ JULIETH NOVIEMBRE 2020 – ABRIL 2021
  • 2. Tabla de Contenidos Contenido 1. Introducción..............................................................................................................................3 2. Procesador de texto de Microsoft ...........................................................................................3 2.1. ¿Qué es? ................................................................................................................................3 2.2. ¿Cómo funciona?..................................................................................................................4 2.3. Ventajas.............................................................................................................................4 2.4. Desventajas .......................................................................................................................5 2.5. FODA ................................................................................................................................5 3. Conclusiones .............................................................................................................................5 4. Bibliografía ...............................................................................................................................6
  • 3. PROCESADOR DE TEXTOS 1. Introducción Los procesadores de texto pueden trabajar con distintos formatos de párrafo, tamaño y orientación de las fuentes, efectos de formato, además de contar con las propiedades de poder cortar y copiar texto, fijar espacio entre líneas y entre párrafos, alinear párrafos, establecer sangrías y tabulados, crear y modificar estilos, activar presentaciones preliminares antes de la impresión o visualizar las páginas editadas.(Aceh et al., 2010) Los procesadores de textos cumplen un fundamental papel porque estos nos permiten realizar documentos y con facultad de determinar que formato desea que contenga el documento además que se puede agregar imágenes, sangría y cualquier función que ofrece el procesador de texto. El procesador de texto como herramienta facilita la comunicación escrita, es importante reconocer al procesador de texto, y los softwares de voz como la mano derecha de quienes habitualmente escriben, graban y comparten sus documentos en la era digital.(Enf et al., 2016) Un procesador de texto es útil porque de esa manera la comunicación se facilita, aparte que en las funciones que cuentan se incluye dictación por voz, que favorece a las personas que graban y escriben al mismo tiempo. 2. Procesador de texto de Microsoft 2.1. ¿Qué es? Un Procesador de Texto es una aplicación de software utilizada para la creación de cualquier documento imprimible, basado principalmente en textos tales como cartas, artículos, informes, libros, revistas, etc. Otorga la capacidad de crear, almacenar e imprimir un documento permitiendo escribir, editar, insertar gráficos, dar formato y guardar el documento fácilmente.(Emprendelo.es, 2011) Es una aplicación de software que se utiliza para crear documentos basados en textos escritos como artículos, informes, ensayos, revistas, investigaciones, etc. Que da la oportunidad de igual manera editar, imprimir, insertar y por último dar formato personalizado al documento dispuesto.
  • 4. 2.2. ¿Cómo funciona? Permite editar de forma completa cualquier texto y hacerlo lo más atractivo posible. A través del uso de diferentes tipografías, tamaños de letras, incluso el poder de resaltar palabras o frases concretas. Es decir, disponen de las funciones de poner las letras en negrita, cursiva o subrayadas, la alineación del texto también ofrece multitud de posibilidades, como los espacios entre los párrafos, las sangrías, el color de las letras. También tiene la función de enumerar las listas. Entre las funcionalidades más avanzadas de los procesadores de texto se encuentran la creación de tablas o la inclusión de cuadros de texto, hipervínculos, saltos de página, encabezados o pies de página además cabe mencionar que un método ideal, es el corrector ortográfico o el diccionario de sinónimos. Estas funciones detectan faltas ortográficas y sugieren palabras alternativas, sin que se vea alterada la redacción. (INENKA, 2019) Los procesadores funcionan de una manera eficaz y automatizada que facilita al usuario la creación de textos o documentos avanzados y estéticos, porque cuenta con una variedad de funcionalidades para editar el escrito, mencionando así el uso de diferentes tipografías, tamaños, estilos, alineaciones, colores, y unas de las funcionalidades estrella es el auto corrector y diccionario, que brinda dando un aspecto profesional al documento. 2.3. Ventajas Según (Ararat, 2017) afirma que las ventajas de los procesadores de textos son:  Escribir texto y poder ver su resultado en forma inmediata.  Capacidad de editar cualquier aspecto de forma y de fondo del documento.  El corrector de ortografía y gramática es muy bueno, además como de sinónimos y  antónimos para enriquecer la escritura.  Permite uso de diferentes formatos y su apariencia antes de ser impreso.  Tiene manejo de normas en diferentes referencias de acuerdo a la versión del procesador de texto que se use.  El peso de los documentos solo texto es muy bajo por lo que permite subirlos y compartirlos de manera fácil vía correo.  Permite usar el contenido para ser copiado y pegado a otra herramienta como Excel, Power Point entre otras.  Calcula valores estadísticos con respecto al documento que se escribe: conteo de
  • 5.  páginas, letras, palabras, líneas, párrafos etc. 2.4. Desventajas Según (Ararat, 2017) el autor las desventajas de los procesadores de textos son:  La compatibilidad del procesador es hacia adelante y no de forma retroactiva, es  decir un documento versión 2007, no puede ser leído por versión 2003, por lo que  es necesario instalar paquete de compatibilidad  El uso de algunas herramientas lo cual requiere capacitarse o saber temática especializada como la programación de sistemas  Los costos de adquisición, aunque hay procesadores gratuitos con funciones  limitadas.  La manipulación de la información de los archivos que no estén protegidos, lo cual  altera la originalidad del contenido. 2.5. FODA 3. Conclusiones En base a la investigación realizada los procesadores de textos tienen una utilidad muy importante especialmente en los estudiantes porque ellos son los que están en proceso de FORTALEZAS - Permite realizar trabajos academicos OPORTUNIDADES - Corrije las faltas ortograficas para tener un buen documento. DEBILIDADES - Cuenta con errores al momento de editar (se mueve). - El plagio AMENAZAS - Virus de la computadora y causa la perdida de información.
  • 6. aprendizaje y necesitan tener un conocimiento amplio sobre el tema, además que los procesadores de texto son los que ayudan a comprender de mejor manera las investigaciones porque la creación de algún documento siempre tendrá un razonamiento para evitar el plagio que hoy en día es muy común verlo y realizarlo. Sin embargo, cabe recalcar que los procesadores de textos tienen funcionalidades únicas que permiten al documento tener una formalidad y estética única, por ende, son de gran importancia en la educación virtual y presencial ya que influye en perfeccionar la calidad de los trabajos de los alumnos. Por último, existe una interacción docentes-estudiantes de esa manera se realiza distintas actividades para así ser publicados en internet y que este en vista pública y con esos documentos facilitar la búsqueda a otras personas que necesiten de dicha información. Bibliografía Aceh, kue tradisional khas, Rios, E. D. S., Donato, A. M., & Sprott, D. (2010). No 主観的 健康感を中心とした在宅高齢者における 健康関連指標に関する共分散構造分 析Title. Interagir: Pensando a Extensão, 0(15), 1–9. https://www.golder.com/insights/block-caving-a-viable-alternative/ Emprendelo.es. (2011). ¿Qué Es Un Procesador De Texto? 1–3. http://www.madrid.org/cs/StaticFiles/Emprendedores/GuiaEmprendedor/tema7/F45_ 7.5_PROCESADOR_TEXTO.pdf Enf, L. I. C., Janette, E., Ochoa, M., & I, E. U. (2016). Nombre de la Materia Nombre del Alumno ( a ) Nombre de la Tarea Nombre del Profesor ( a ). Ararat, J. J. (2017). Investigación procesadores de textos. Educacion a Distancia , 2-18. INENKA. (2019). Obtenido de https://escuelainenka.com/procesadores-texto/