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BITÁCORA 24
SEMANA # 25
FECHA: Del 29 de Julio al 2 de Agosto.
DESCRIPCIÓN: Antes de iniciar la clase como tal, la profesora Luz Marina pidió a
los líderes de cada equipo que fueran por los computadores de su mesa, cuando
cada uno llegó la instrucción que la docente dio fue prender un solo portátil, pues
debíamos ver 2 vídeos guía por equipo, para realizar dicha actividad nos dieron
aproximadamente de 15 a 20 minutos y podíamos desplazarnos hacia el lugar
deseado. Cuando el tiempo se agotó y ya todos habíamos regresado al aula de
clase, la profesora nos dejó prender a todos nuestros computadores, y nos dio la
orden de que ingresáramos a Excel, lo primero que debíamos llevar a cabo era la
realización de 2 tablas, las cuáles se encontraban explicadas en la Web de la
docente, cuando ya fue tiempo de que hubiéramos terminado, varios compañeros
empezaron a hacernos una dinámica, pues debíamos apropiarnos más de este
recursos ya que es de gran utilidad para nuestras vidas, la dinámica consistía en
jugar el tan famoso “stop” pero con partes de Excel y nosotros debíamos explicar
su función y hablar de su ubicación. Finalmente la profesora nos dio tiempo para
subir todo el trabajo que se había realizado en la clase a nuestra página Web.
EVALUACIÓN: Fue una clase muy entretenida pues el hecho de jugar
aprendiendo nos motiva mucho. Pienso personalmente que este recurso puede
ser de una utilidad muy grande para nuestras vidas ya que nos puede ayudar en
cosas como las matemáticas, la estadística, la contabilidad y todo lo relacionado.
Aún creo que debemos mejorar nuestra disciplina pero con el tiempo seguro
iremos aprendiendo a controlarnos.
POR:
Maria Camila Ramírez Zuluaga.
Nayib Valentina Realpe Zapata.
Daniela Montoya Quintero.
Laura Elena Díaz López.
Laura Ortega Arcila.

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Bitácora 24

  • 1. BITÁCORA 24 SEMANA # 25 FECHA: Del 29 de Julio al 2 de Agosto. DESCRIPCIÓN: Antes de iniciar la clase como tal, la profesora Luz Marina pidió a los líderes de cada equipo que fueran por los computadores de su mesa, cuando cada uno llegó la instrucción que la docente dio fue prender un solo portátil, pues debíamos ver 2 vídeos guía por equipo, para realizar dicha actividad nos dieron aproximadamente de 15 a 20 minutos y podíamos desplazarnos hacia el lugar deseado. Cuando el tiempo se agotó y ya todos habíamos regresado al aula de clase, la profesora nos dejó prender a todos nuestros computadores, y nos dio la orden de que ingresáramos a Excel, lo primero que debíamos llevar a cabo era la realización de 2 tablas, las cuáles se encontraban explicadas en la Web de la docente, cuando ya fue tiempo de que hubiéramos terminado, varios compañeros empezaron a hacernos una dinámica, pues debíamos apropiarnos más de este recursos ya que es de gran utilidad para nuestras vidas, la dinámica consistía en jugar el tan famoso “stop” pero con partes de Excel y nosotros debíamos explicar su función y hablar de su ubicación. Finalmente la profesora nos dio tiempo para subir todo el trabajo que se había realizado en la clase a nuestra página Web. EVALUACIÓN: Fue una clase muy entretenida pues el hecho de jugar aprendiendo nos motiva mucho. Pienso personalmente que este recurso puede ser de una utilidad muy grande para nuestras vidas ya que nos puede ayudar en cosas como las matemáticas, la estadística, la contabilidad y todo lo relacionado. Aún creo que debemos mejorar nuestra disciplina pero con el tiempo seguro iremos aprendiendo a controlarnos. POR: Maria Camila Ramírez Zuluaga. Nayib Valentina Realpe Zapata. Daniela Montoya Quintero. Laura Elena Díaz López. Laura Ortega Arcila.