presentación del portafolio

2. El portafolio es una técnica de enseñanza –aprendizaje y evaluación que consiste en la
recolección de trabajos que se realizó como estudiantes de psicopedagogía durante todo
el semestre que cursamos.
Pongo a su disposición los distintos temas tratados en este periodo de la carrera de
psicopedagogía, los mismos que ayudaran a tener una mejor comprensión de los temas
tratados y que contribuyeron al aprendizaje.
En el mismo consta todo lo que es materia, talleres, evaluaciones. anexos, el silabo que
es principal documento en el que me puedo guiar y poder realizar un buen trabajo. De
igual manera me sirve como respaldo ya que en este documento se puede encontrar todos
los temas tratados en conjunto con el docente.
En el portafolio se archiva los trabajos realizados en el aula lo cual facilita recordar lo
que ya se estudió en un tiempo determinado cada una de las unidades. Toda esta
documentación debe estar ordenado, limpio, y con respectivas separaciones por cada
unidad.

3. Resumen
Viernes cinco de abril en horario de siete a nueve de la mañana recibimos la materia de
infopedagoguia con el profe patricio Espinoza quien en momento nos pidió que
prendieran las respectivas máquinas y por ende entren a su correo por el cual días
anteriores aviamos creado la cuenta en Gmail , y de ahí con guía del docente nos indicaba
paso a paso para ir a un programa de glogger , nos indicaba como debemos compartir allí
algún documento ,de ahí creamos paginas por ejemplo donde que iban el autoretrato,sus
aspectos preliminares , unidad 1, unidad 2 etc. Después de haber creado el día siguiente
pasamos los respectivos documentos al glogger este programa también servía para subir
o compartir videos, bueno un poco complejo, pero como el docente nos guiaba era más
fácil.
Bueno continuando con el resumen que realizamos ese día en clases debo mencionar que
todos estaban muy concentrados el nuevo programa que el docente estaba indicando es
SlideShare por el cual teníamos que registrarnos , el luce mientras se daba vuelta por
todos los estudiantes daba indicaciones por algo que tal vez los estudiantes estaban en
dudad, después de ahí el docente nos indicó que nos ha enviado un cuestionario por el
cual atreves de ello mediremos que clase de inteligencia predomina en nosotros , nos
tomamos unos 25 minutos en contestar el cuestionario , por el cual teníamos que enviar
al glogger y el lice después menciona que aquí predomina la inteligencia espacial y la
naturalista, finalmente terminamos enviando los aspectos preliminares al blog, por el
cual el tiempo se nos fue tan rápido e igual pidió apagar las máquinas y dejar tal como
hemos encontrado.