1. Niños, Niñas y Adolescentes en Circunstancias Especialmente Difíciles Facilitadora: Leiddys A. Delgado H. Psicóloga Clínica, Especialista en Asesoramiento Familiar

2. N.N.A. EN CIRCUNSTANCIAS ESPECIALMENTE DIFICILES “ Lo que se les dé a los niños, los niños darán a la sociedad” “ Educad a los niños y no será necesario castigar a los hombres” Karl A. Menninger PITAGORAS

18. Proceso/Ciclo del N.N.A. en y de la Calle (Callejización). Funda ICI, 2001 Contexto Socio-Económico-Cultural socio-familiar Pobreza Crítica-Extrema Marginalidad Desestructuración Crisis Familiar Bajo Nivel Educ. Fliar Niños con Necesidades de Atención Preventiva Insuficiencias de Políticas Sociales y Preventivas Presiones Sociales Problemas familiares de cuidado y atención al niño. Maltrato y rechazo. Distorsiones en su formación Problemas escolares. No escolarización. Fracaso escolar. Deserción o exclusión. Analfabetismo funcional. Deficiencias Educación Debilitam. Disolución Nexos Familiares La Calle: Agente Socializador Primordial Riesgo Estrategias de Sobrevivencia en la Calle Mendicidad Posibilidades de Transición: “En la Calle” a “De la Calle” Repercusiones Sociales. Reproducción y Agravamiento del Problema Insuficiencias en Acciones de Protección CONDUCTAS TÍPICAS: Adquisición progresiva de Hábitos y Patrones de Comportamiento propios “de la calle”

20. Estadísticas Recientes Niños en Situación de Calle y en Mendicidad Reportados Total en Todo el País (Fuente: Funda-Ici, 2001)

22. Estadísticas Recientes

23. Estadísticas Recientes