1. La Intervención del Equipo Municipal de Servicios Sociales en el abordaje de situaciones de desprotección infantil. Estrategias de Coordinación

3. Cuestiones Previas. Maltrato y Desprotección Infantil Malos tratos Activos : Abuso Físico : acción no accidental que provoca o pueda provocar daño físico o enfermedad. Abuso Sexual: Utilización de un menor para satisfacer sus deseos sexuales desde una posición de poder o autoridad sobre éste Abuso Emocional: Acciones tales como rechazar, aislar, ignorar, insultar o aterrorizar que puedan causar serios deterioros en el desarrollo emocional, social e intelectual del menor . Malos tratos Pasivos: Negligencia física: Cuando los padres/responsables desatienden las necesidades básicas de alimentación, vestido, asistencia médica, seguridad y educación. Negligencia emocional: Falta de respuestas por parte de los adultos ante la aproximación e interacción del menor, falta de expresiones o sentimientos de amor, afecto o interés por parte de los adultos al menor. Padres inaccesibles. DESPROTECCIÓN INFANTIL : Figura Jurídica-administrativa. Situación generalizada de indefensión. MALTRATO INFANTIL : Incidente concreto o para descubrir situación generalizada de desprotección.

4. Otros tipos de Malos tratos: Maltrato Prenatal : Cuando la madre gestante tiene conductas de riesgo, negligencia, abandono de cuidados físicos, que influyen en su salud y que interfieren en el desarrollo adecuado del feto Explotación Laboral: Cuando se asigna al menor la realización de trabajos con carácter obligatorio que exceden los límites de lo habitual, interfiriendo claramente en las necesidades educativas y escolares del menor: Uso excesivo del menor en tareas domésticas, en la recogida de chatarra/cartón, en tareas agrícolas, en actividades de la economía sumergida, en la práctica de la mendicidad...

6. Procedimiento de Actuación desde los Servicios sociales municipales FASES: 1. DETECCIÓN / DERIVACIÓN 2.VALORACIÓN / TOMA DE DECISIONES 3. INTERVENCIÓN 4. EVALUACIÓN

7. FASE DE DETECCIÓN

8. COORDINACIÓN: FASE DE DETECCIÓN Servicios Sociales Municipales Ámbito Educativo Ámbito Judicial Ámbito Sanitario Ámbito Policial Familia Entidades Públicas de SS.SS Agentes Sociales

9. Derivación desde el Ámbito Educativo Personal docente SPE ss.ss Dep. Orientación

10. PROCEDIMIENTO DE DETECCIÓN Y DERIVACIÓN : Protocolo de Derivación : Pretenden facilitar la actuación coordinada entre los profesionales de los diferentes ámbitos que atienden a los menores y a sus familias. Se utiliza para solicitar intervenciones dirigidas a prevenir o abordar las situaciones de riesgo psicosocial o desprotección. SE HAN MANTENIDO CONTACTOS PREVIOS DE PRESENTACIÓN DE LOS PROFESIONALES DE LOS SERVICIOS SOCIALES CON EL RESTO DE ÁMBITOS (NIVEL MUNICIPAL) PARA FACILITAR UN POSTERIOR TRABAJO.

11. Modelo de derivación a servicios sociales de Altea desde al ámbito educativo

13. Hoja de Notificación de situaciones de desprotección infantil desde el ámbito educativo www . gva .es CONSELLERIA DE BIENESTAR SOCIAL Sección Familia, Menor y Adopciones. Detección y notificación de la desprotección infantil

14. FASE DE VALORACIÓN

15. COORDINACIÓN EN LA FASE DE VALORACIÓN Ámbito Educativo Ámbito Policial Ámbito Judicial Familia Agentes Sociales Entidades Públicas de SS.SS Ámbito Sanitario Servicios Sociales Municipales

17. FASE DE VALORACIÓN: Situación de Desprotección se confirma Situación de riesgo Propuesta de Desamparo se descarta Se archiva. Se comunica al órgano derivante. Derivación a otros recursos. Conselleria Bienestar Social

20. FASE DE INTERVENCIÓN

22. DISEÑO DEL PLAN DE INTERVENCIÓN. Elementos Problemática que motiva la situación de riesgo. Áreas afectadas: socio-familiar, económica-laboral, sanitaria, educativa, jurídica-legal, vivienda... Medidas aplicadas: prestaciones económicas, becas, ayuda a domicilio, ayudas técnicas, terapias, tratamientos médicos, programas específicos: formativos, de garantía social, etc. Implicación de la familia: Demandas / necesidades y Compromisos que adquieren. Coordinación con otros ámbitos: Social, educativo, sanitario, laboral,...

23. Plan de Intervención Uso de recursos socio-comunitarios, lúdicos, culturales, deportivos... Prestaciones económicas, Recursos laborales,... Mantenimiento entorno normalizado Terapia familiar Aceptación visitas a domicilio Adquisición de hábitos y habilidades sociales Colaboración equipo ss.ss. Higiene y alimentación Economía familiar Vivienda Relaciones familiares Integración comunitaria Asunción responsabilidades propias de la patria potestad. Área Socio-familiar Colegio, IES, SPE, EPA Asistencia y colaboración centro escolar Integración socio-educativa del menor Área Educativa Centro de salud, UCA, Hospital, COF, USM,... Asistencia, prevención, tratamiento. Tramitaciones y controles médicos. Área sanitaria Recursos a utilizar y Coordinación otros ámbitos Actuaciones y Compromisos de la familia Objetivos Temporalización No más de 18 meses

24. Coordinación: Fase Intervención Servicios Sociales Municipales Ámbito Educativo Ámbito Policial Ámbito Judicial Familia Otros Agentes Sociales Entidades Públicas de SS.SS Ámbito Sanitario

25. FASE DE EVALUACIÓN

26. FASE DE EVALUACIÓN: Plan de Intervención Agravamiento de la situación Objetivos logrados Finalización de la intervención. Supervisión y coordinación Revisión y modificación de objetivos Objetivos No logrados Situación de riesgo Desamparo Plan de Intervención

27. Ámbito Educativo Ámbito Policial Ámbito Judicial Menor y Familia Agentes Sociales Entidades Públicas de SS.SS Ámbito Sanitario Servicios Sociales Municipales FINALIZACIÓN INTERVENCIÓN: