SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Las galerías y críticos como componentes de los espacios del arte en
Honduras.
Las galerías, salones, centros, museos, bienales, exposiciones, premios y escritores críticos suelen
constituirse en elementos para la promoción de un artista, aunque como en todo hay excepciones,
se dan casos donde éstos se desarrollan y destacan gracias al artista y su producción. Estos canales
enunciados, brindan a los artistas plataformas para mostrar su trabajo, llegar a un público más
amplio y recibir un mayor reconocimiento y visibilidad. Efectivamente, estos componentes
articulados, deben ser considerados en la planificación y estrategia de promoción de una carrera
artística.
Las galerías de arte son lugares, donde los artistas pueden exponer y vender sus obras, funcionan
como intermediarias entre los artistas y los compradores, dando lugar al mercado de bienes
artísticos. Además, las galerías suelen organizar exposiciones regulares y tienen una amplia red de
contactos en el mundo del arte, permitiendo el conocimiento de los artistas a un público más
amplio. El artista por su parte, debe involucrarse en la actividad de venta para conocer el precio de
su trabajo, ya que, si bien esta es una actividad cultural, también es comercial donde todos ganan
con el producto arte, pero ese precio se opaca, al no ser el artista el vendedor directo de su obra y
generalmente, desconoce el margen de ganancia de la galería, pudiendo ser una distribución
asimétrica e injusta para el artista, recordemos que son empresas con fines de lucro, por lo que el
Estado deberá procurar más espacios culturales públicos y transparentes donde crezca el arte con
más ventajas para autores y artistas.
Pero el arte va más allá de los espacios físicos, y en esto, también tiene que estar atento el artista,
pues es él quien crea, construye y produce obras de arte, consensuando esta máxima, deberá
posicionarse arriba de cualquier pirámide cultural-mercantil. Por eso es vital que se auto conciba
y no ceda espacios mentales; creatividad, estética e ideología de su obra, en aras del éxito o la
fama. Estos espacios se ven constantemente asediados por intereses mercadológicos de las
empresas y sus contribuyentes, quienes generalmente, pretenden ver reflejados en la obra ajena
sus constructos particulares, pues no son capaces de crear una obra y firmarla. Estos seres
vinculados a la crítica, a las galerías y al esnobismo suelen apostarles a propuestas enajenadas
marcadas por la moda, lo llamado contemporáneo, muy lejos de los entornos artísticos, sociales
locales y particulares de los artistas, que son, a la larga, quienes enriquecen la diversidad cultural
del arte universal.
Estos mismos entes aviesos ponen el ojo en víctimas novatas, fáciles de confundir y manipular,
inducirlos a la imitación y hasta el plagio, una especie de sombras de títeres en manos de
charlatanes, a los que les deben rendir pleitesía y agradecimiento, en una total despersonalización
del artista. Al hacerlos caer en sus telarañas sospechosas, obtienen productos que después venderán
en las galerías y a clientes de escasa formación y apreciación cultural. Y es así, como aparecen en
la escena pública a modo genios imprescindibles, sin los cuales el mundo del arte no puede dar un
paso sin su comisaria o mercenaria aprobación.
El artista debe prepararse para crear su obra, desde su manufactura física, estética y su
estructuración conceptual e ideológica, empoderarse de ella sin necesidad del asentimiento ajeno,
por eso, es importante que trabaje duro, lea e investigue más allá de lo aprendido en la academia,
solo así podrá primero crear buena obra y a la vez establecer un discurso plástico, conectado con
sus interlocutores sin necesidad de intermediarios disléxicos, que evidencian a menudo un
desconocimiento del universo simbólico del artista y hasta una lectura semiótica del texto artístico
que tienen enfrente. Aunque no les negamos que hagan sus traducciones libres, pero ¿Cómo puede
ser traductor alguien que ni siquiera habla el idioma a traducir, o se traba en su rebuscada lengua?
Las galerías, críticos y similares pueden promocionar, pero no hacer artistas, no es esa su
especialidad, por lo que no deben tomarse esas atribuciones, pues en dado caso, estarían vendiendo
un producto manipulado y prefabricado a la medida de sus cálculos comerciales, cooptando al
artista real que nace en la academia y se perfecciona en su experiencia de taller y vida. Así se
capacita para expresar su propia visión del mundo, una visión original, revolucionaria basada en
su espíritu crítico y sus propias realidades culturales, solo desde estas perspectivas es que se
provocan las grandes revoluciones y las refundaciones en el arte que le pondrán en el mapa a él y
a su país.
Los espacios artísticos físicos y mentales, deben ser protegidos mediante el auspicio estatal, sus
instituciones y acompañamiento de iniciativas para el bien de arte y artistas, que con sus aportes
contribuirán al asentamiento de una cultura nacional auténtica que tanto nos urge.
Leonel Obando Rosales
Lic. en Artes Visuales.
Escuela Nacional de Bellas Artes, Honduras, C.A, 2023

Más contenido relacionado

Similar a Galerias y criticos en el arte hondureño.docx

El arte de hacer negocios.
El arte de hacer negocios.El arte de hacer negocios.
El arte de hacer negocios.Paulina Lara
 
El arte de hacer negocios.
El arte de hacer negocios.El arte de hacer negocios.
El arte de hacer negocios.Paulina Lara
 
El arte de hacer negocios.
El arte de hacer negocios.El arte de hacer negocios.
El arte de hacer negocios.Paulina Lara
 
El arte de hacer negocios
El arte de hacer negociosEl arte de hacer negocios
El arte de hacer negociosPaulina Lara
 
Presentación / VocesAccionesSilencios
Presentación / VocesAccionesSilenciosPresentación / VocesAccionesSilencios
Presentación / VocesAccionesSilenciossalonesdeartistas
 
Universidad tecnológica de ciudad juárez
Universidad tecnológica de ciudad juárezUniversidad tecnológica de ciudad juárez
Universidad tecnológica de ciudad juárezannalmeraz
 
Juan carlos santos 2011 tipos de artesanía
Juan carlos santos 2011  tipos de artesaníaJuan carlos santos 2011  tipos de artesanía
Juan carlos santos 2011 tipos de artesaníajuan carlos santos capa
 
Ramos maria elena.reflexionando el perfil
Ramos maria elena.reflexionando el perfilRamos maria elena.reflexionando el perfil
Ramos maria elena.reflexionando el perfilSistemadeEstudiosMed
 
Ramos maria elena.reflexionando el perfil
Ramos maria elena.reflexionando el perfilRamos maria elena.reflexionando el perfil
Ramos maria elena.reflexionando el perfilSistemadeEstudiosMed
 
Pasos de una obra
Pasos de una obraPasos de una obra
Pasos de una obrai_lobmy
 
Revista Artecontexto n18
Revista Artecontexto n18Revista Artecontexto n18
Revista Artecontexto n18kikopobla
 
Los negocios en el arte
Los negocios en el arteLos negocios en el arte
Los negocios en el artePaulina Lara
 
Arte conceptual-arte-objetual por vazques rocca (1)
Arte conceptual-arte-objetual por vazques rocca (1)Arte conceptual-arte-objetual por vazques rocca (1)
Arte conceptual-arte-objetual por vazques rocca (1)Municipalidad de Salta
 
Noticia sobre arte
Noticia sobre arteNoticia sobre arte
Noticia sobre artecatiiz
 
Cuatro ferias de arte en Bogotá
Cuatro ferias de arte en Bogotá Cuatro ferias de arte en Bogotá
Cuatro ferias de arte en Bogotá nahikarikaede_0
 

Similar a Galerias y criticos en el arte hondureño.docx (20)

El arte de hacer negocios.
El arte de hacer negocios.El arte de hacer negocios.
El arte de hacer negocios.
 
El arte de hacer negocios.
El arte de hacer negocios.El arte de hacer negocios.
El arte de hacer negocios.
 
El arte de hacer negocios.
El arte de hacer negocios.El arte de hacer negocios.
El arte de hacer negocios.
 
El arte de hacer negocios
El arte de hacer negociosEl arte de hacer negocios
El arte de hacer negocios
 
Presentación / VocesAccionesSilencios
Presentación / VocesAccionesSilenciosPresentación / VocesAccionesSilencios
Presentación / VocesAccionesSilencios
 
Universidad tecnológica de ciudad juárez
Universidad tecnológica de ciudad juárezUniversidad tecnológica de ciudad juárez
Universidad tecnológica de ciudad juárez
 
Juan carlos santos 2011 tipos de artesanía
Juan carlos santos 2011  tipos de artesaníaJuan carlos santos 2011  tipos de artesanía
Juan carlos santos 2011 tipos de artesanía
 
Ramos maria elena.reflexionando el perfil
Ramos maria elena.reflexionando el perfilRamos maria elena.reflexionando el perfil
Ramos maria elena.reflexionando el perfil
 
Ramos maria elena.reflexionando el perfil
Ramos maria elena.reflexionando el perfilRamos maria elena.reflexionando el perfil
Ramos maria elena.reflexionando el perfil
 
La-obra-de-arte
La-obra-de-arteLa-obra-de-arte
La-obra-de-arte
 
Pasos de una obra
Pasos de una obraPasos de una obra
Pasos de una obra
 
Revista Artecontexto n18
Revista Artecontexto n18Revista Artecontexto n18
Revista Artecontexto n18
 
Los negocios en el arte
Los negocios en el arteLos negocios en el arte
Los negocios en el arte
 
Arte conceptual-arte-objetual por vazques rocca (1)
Arte conceptual-arte-objetual por vazques rocca (1)Arte conceptual-arte-objetual por vazques rocca (1)
Arte conceptual-arte-objetual por vazques rocca (1)
 
Noticia sobre arte
Noticia sobre arte Noticia sobre arte
Noticia sobre arte
 
El arte en las calles
El arte en las calles El arte en las calles
El arte en las calles
 
Portafolio copia (2)
Portafolio copia (2)Portafolio copia (2)
Portafolio copia (2)
 
Fábricas de creación
Fábricas de creaciónFábricas de creación
Fábricas de creación
 
Noticia sobre arte
Noticia sobre arteNoticia sobre arte
Noticia sobre arte
 
Cuatro ferias de arte en Bogotá
Cuatro ferias de arte en Bogotá Cuatro ferias de arte en Bogotá
Cuatro ferias de arte en Bogotá
 

Último

HISTORIA DE LA FILOSOFÍA DE FRANCISCO SUAREZ
HISTORIA DE LA FILOSOFÍA DE FRANCISCO SUAREZHISTORIA DE LA FILOSOFÍA DE FRANCISCO SUAREZ
HISTORIA DE LA FILOSOFÍA DE FRANCISCO SUAREZAnthonellaQuispe
 
Cartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases.pdf
Cartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases.pdfCartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases.pdf
Cartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases.pdfsheylayaninaagurtofa1
 
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptxMapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptxMaraMilagrosBarrosMa
 
Antigua Grecia 1234567890 1234576890940.pdf
Antigua Grecia 1234567890 1234576890940.pdfAntigua Grecia 1234567890 1234576890940.pdf
Antigua Grecia 1234567890 1234576890940.pdfVictoria867681
 
Las Artes Escenicas, origen y evolucion de la musica
Las Artes Escenicas, origen y evolucion de la musicaLas Artes Escenicas, origen y evolucion de la musica
Las Artes Escenicas, origen y evolucion de la musicaZahonisMartinez
 
la modernidad en la arquitectura afiche didactico
la modernidad en la arquitectura afiche didacticola modernidad en la arquitectura afiche didactico
la modernidad en la arquitectura afiche didacticofabianamarcano1
 
E.VIDAL LA PINTURA COSTUMBRISTA ,Catalog Mobile Presentation.pdf
E.VIDAL LA PINTURA COSTUMBRISTA ,Catalog Mobile Presentation.pdfE.VIDAL LA PINTURA COSTUMBRISTA ,Catalog Mobile Presentation.pdf
E.VIDAL LA PINTURA COSTUMBRISTA ,Catalog Mobile Presentation.pdfEusebioVidal1
 
APORTE HISTORICO Y CARACTERISTICAS ARQUITECTONICAS DE LE CORBUSSIER Y MIES VA...
APORTE HISTORICO Y CARACTERISTICAS ARQUITECTONICAS DE LE CORBUSSIER Y MIES VA...APORTE HISTORICO Y CARACTERISTICAS ARQUITECTONICAS DE LE CORBUSSIER Y MIES VA...
APORTE HISTORICO Y CARACTERISTICAS ARQUITECTONICAS DE LE CORBUSSIER Y MIES VA...alexvelasco39
 
GUARDIANES VIRTUALES guia metodologica---
GUARDIANES VIRTUALES guia metodologica---GUARDIANES VIRTUALES guia metodologica---
GUARDIANES VIRTUALES guia metodologica---YurleyFlorez5
 
"Armonía, proporción y matemáticas en la arquitectura griega: una tradición g...
"Armonía, proporción y matemáticas en la arquitectura griega: una tradición g..."Armonía, proporción y matemáticas en la arquitectura griega: una tradición g...
"Armonía, proporción y matemáticas en la arquitectura griega: una tradición g...dnmxd1213
 
Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...
Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...
Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...CarlosMelgarejo25
 
Arquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptx
Arquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptxArquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptx
Arquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptxAdriannDiaz
 
Biografía de Isaac Newton, sus parientes y sus inventos
Biografía de Isaac Newton, sus parientes y sus inventosBiografía de Isaac Newton, sus parientes y sus inventos
Biografía de Isaac Newton, sus parientes y sus inventoslilianacajamarca3
 
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitecturaTrabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitecturaccastilloojeda12
 
Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...
Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...
Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIFILIPPI
 
andrea arriojas afiche didactico, historia 4
andrea arriojas afiche didactico, historia 4andrea arriojas afiche didactico, historia 4
andrea arriojas afiche didactico, historia 4Andrea11166
 
Luz natural en Fotografía en exteriores1
Luz natural en Fotografía en exteriores1Luz natural en Fotografía en exteriores1
Luz natural en Fotografía en exteriores1photonikavzla
 
Vanguardias del s. XIX y XX. Arte visual Plástico en el Perú.
Vanguardias del s. XIX y XX. Arte visual Plástico en el Perú.Vanguardias del s. XIX y XX. Arte visual Plástico en el Perú.
Vanguardias del s. XIX y XX. Arte visual Plástico en el Perú.jennybetsabecamposhe
 
DIDACTICA DEL TEATRO ESCOLAR EN EL PREESCOLAR.pdf
DIDACTICA DEL TEATRO ESCOLAR EN EL PREESCOLAR.pdfDIDACTICA DEL TEATRO ESCOLAR EN EL PREESCOLAR.pdf
DIDACTICA DEL TEATRO ESCOLAR EN EL PREESCOLAR.pdfsheilalopezcabrera1
 
Nuestro Libro de aventuras película up.pdf
Nuestro Libro de aventuras película up.pdfNuestro Libro de aventuras película up.pdf
Nuestro Libro de aventuras película up.pdfmalvarado8
 

Último (20)

HISTORIA DE LA FILOSOFÍA DE FRANCISCO SUAREZ
HISTORIA DE LA FILOSOFÍA DE FRANCISCO SUAREZHISTORIA DE LA FILOSOFÍA DE FRANCISCO SUAREZ
HISTORIA DE LA FILOSOFÍA DE FRANCISCO SUAREZ
 
Cartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases.pdf
Cartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases.pdfCartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases.pdf
Cartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases.pdf
 
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptxMapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
 
Antigua Grecia 1234567890 1234576890940.pdf
Antigua Grecia 1234567890 1234576890940.pdfAntigua Grecia 1234567890 1234576890940.pdf
Antigua Grecia 1234567890 1234576890940.pdf
 
Las Artes Escenicas, origen y evolucion de la musica
Las Artes Escenicas, origen y evolucion de la musicaLas Artes Escenicas, origen y evolucion de la musica
Las Artes Escenicas, origen y evolucion de la musica
 
la modernidad en la arquitectura afiche didactico
la modernidad en la arquitectura afiche didacticola modernidad en la arquitectura afiche didactico
la modernidad en la arquitectura afiche didactico
 
E.VIDAL LA PINTURA COSTUMBRISTA ,Catalog Mobile Presentation.pdf
E.VIDAL LA PINTURA COSTUMBRISTA ,Catalog Mobile Presentation.pdfE.VIDAL LA PINTURA COSTUMBRISTA ,Catalog Mobile Presentation.pdf
E.VIDAL LA PINTURA COSTUMBRISTA ,Catalog Mobile Presentation.pdf
 
APORTE HISTORICO Y CARACTERISTICAS ARQUITECTONICAS DE LE CORBUSSIER Y MIES VA...
APORTE HISTORICO Y CARACTERISTICAS ARQUITECTONICAS DE LE CORBUSSIER Y MIES VA...APORTE HISTORICO Y CARACTERISTICAS ARQUITECTONICAS DE LE CORBUSSIER Y MIES VA...
APORTE HISTORICO Y CARACTERISTICAS ARQUITECTONICAS DE LE CORBUSSIER Y MIES VA...
 
GUARDIANES VIRTUALES guia metodologica---
GUARDIANES VIRTUALES guia metodologica---GUARDIANES VIRTUALES guia metodologica---
GUARDIANES VIRTUALES guia metodologica---
 
"Armonía, proporción y matemáticas en la arquitectura griega: una tradición g...
"Armonía, proporción y matemáticas en la arquitectura griega: una tradición g..."Armonía, proporción y matemáticas en la arquitectura griega: una tradición g...
"Armonía, proporción y matemáticas en la arquitectura griega: una tradición g...
 
Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...
Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...
Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...
 
Arquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptx
Arquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptxArquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptx
Arquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptx
 
Biografía de Isaac Newton, sus parientes y sus inventos
Biografía de Isaac Newton, sus parientes y sus inventosBiografía de Isaac Newton, sus parientes y sus inventos
Biografía de Isaac Newton, sus parientes y sus inventos
 
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitecturaTrabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
 
Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...
Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...
Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...
 
andrea arriojas afiche didactico, historia 4
andrea arriojas afiche didactico, historia 4andrea arriojas afiche didactico, historia 4
andrea arriojas afiche didactico, historia 4
 
Luz natural en Fotografía en exteriores1
Luz natural en Fotografía en exteriores1Luz natural en Fotografía en exteriores1
Luz natural en Fotografía en exteriores1
 
Vanguardias del s. XIX y XX. Arte visual Plástico en el Perú.
Vanguardias del s. XIX y XX. Arte visual Plástico en el Perú.Vanguardias del s. XIX y XX. Arte visual Plástico en el Perú.
Vanguardias del s. XIX y XX. Arte visual Plástico en el Perú.
 
DIDACTICA DEL TEATRO ESCOLAR EN EL PREESCOLAR.pdf
DIDACTICA DEL TEATRO ESCOLAR EN EL PREESCOLAR.pdfDIDACTICA DEL TEATRO ESCOLAR EN EL PREESCOLAR.pdf
DIDACTICA DEL TEATRO ESCOLAR EN EL PREESCOLAR.pdf
 
Nuestro Libro de aventuras película up.pdf
Nuestro Libro de aventuras película up.pdfNuestro Libro de aventuras película up.pdf
Nuestro Libro de aventuras película up.pdf
 

Galerias y criticos en el arte hondureño.docx

  • 1. Las galerías y críticos como componentes de los espacios del arte en Honduras. Las galerías, salones, centros, museos, bienales, exposiciones, premios y escritores críticos suelen constituirse en elementos para la promoción de un artista, aunque como en todo hay excepciones, se dan casos donde éstos se desarrollan y destacan gracias al artista y su producción. Estos canales enunciados, brindan a los artistas plataformas para mostrar su trabajo, llegar a un público más amplio y recibir un mayor reconocimiento y visibilidad. Efectivamente, estos componentes articulados, deben ser considerados en la planificación y estrategia de promoción de una carrera artística. Las galerías de arte son lugares, donde los artistas pueden exponer y vender sus obras, funcionan como intermediarias entre los artistas y los compradores, dando lugar al mercado de bienes artísticos. Además, las galerías suelen organizar exposiciones regulares y tienen una amplia red de contactos en el mundo del arte, permitiendo el conocimiento de los artistas a un público más amplio. El artista por su parte, debe involucrarse en la actividad de venta para conocer el precio de su trabajo, ya que, si bien esta es una actividad cultural, también es comercial donde todos ganan con el producto arte, pero ese precio se opaca, al no ser el artista el vendedor directo de su obra y generalmente, desconoce el margen de ganancia de la galería, pudiendo ser una distribución asimétrica e injusta para el artista, recordemos que son empresas con fines de lucro, por lo que el Estado deberá procurar más espacios culturales públicos y transparentes donde crezca el arte con más ventajas para autores y artistas. Pero el arte va más allá de los espacios físicos, y en esto, también tiene que estar atento el artista, pues es él quien crea, construye y produce obras de arte, consensuando esta máxima, deberá posicionarse arriba de cualquier pirámide cultural-mercantil. Por eso es vital que se auto conciba y no ceda espacios mentales; creatividad, estética e ideología de su obra, en aras del éxito o la fama. Estos espacios se ven constantemente asediados por intereses mercadológicos de las empresas y sus contribuyentes, quienes generalmente, pretenden ver reflejados en la obra ajena sus constructos particulares, pues no son capaces de crear una obra y firmarla. Estos seres vinculados a la crítica, a las galerías y al esnobismo suelen apostarles a propuestas enajenadas marcadas por la moda, lo llamado contemporáneo, muy lejos de los entornos artísticos, sociales locales y particulares de los artistas, que son, a la larga, quienes enriquecen la diversidad cultural del arte universal. Estos mismos entes aviesos ponen el ojo en víctimas novatas, fáciles de confundir y manipular, inducirlos a la imitación y hasta el plagio, una especie de sombras de títeres en manos de charlatanes, a los que les deben rendir pleitesía y agradecimiento, en una total despersonalización del artista. Al hacerlos caer en sus telarañas sospechosas, obtienen productos que después venderán en las galerías y a clientes de escasa formación y apreciación cultural. Y es así, como aparecen en la escena pública a modo genios imprescindibles, sin los cuales el mundo del arte no puede dar un paso sin su comisaria o mercenaria aprobación. El artista debe prepararse para crear su obra, desde su manufactura física, estética y su estructuración conceptual e ideológica, empoderarse de ella sin necesidad del asentimiento ajeno, por eso, es importante que trabaje duro, lea e investigue más allá de lo aprendido en la academia, solo así podrá primero crear buena obra y a la vez establecer un discurso plástico, conectado con sus interlocutores sin necesidad de intermediarios disléxicos, que evidencian a menudo un
  • 2. desconocimiento del universo simbólico del artista y hasta una lectura semiótica del texto artístico que tienen enfrente. Aunque no les negamos que hagan sus traducciones libres, pero ¿Cómo puede ser traductor alguien que ni siquiera habla el idioma a traducir, o se traba en su rebuscada lengua? Las galerías, críticos y similares pueden promocionar, pero no hacer artistas, no es esa su especialidad, por lo que no deben tomarse esas atribuciones, pues en dado caso, estarían vendiendo un producto manipulado y prefabricado a la medida de sus cálculos comerciales, cooptando al artista real que nace en la academia y se perfecciona en su experiencia de taller y vida. Así se capacita para expresar su propia visión del mundo, una visión original, revolucionaria basada en su espíritu crítico y sus propias realidades culturales, solo desde estas perspectivas es que se provocan las grandes revoluciones y las refundaciones en el arte que le pondrán en el mapa a él y a su país. Los espacios artísticos físicos y mentales, deben ser protegidos mediante el auspicio estatal, sus instituciones y acompañamiento de iniciativas para el bien de arte y artistas, que con sus aportes contribuirán al asentamiento de una cultura nacional auténtica que tanto nos urge. Leonel Obando Rosales Lic. en Artes Visuales. Escuela Nacional de Bellas Artes, Honduras, C.A, 2023