Este documento resume las características y aplicaciones de varios dispositivos digitales como herramientas de aprendizaje, incluyendo laptops, tabletas, teléfonos inteligentes, USB, y e-books. También discute el enfoque pedagógico de la hibridación y cómo las tecnologías de la información y la comunicación pueden promover el aprendizaje. Se pide a los lectores que comenten en un blog sobre el tema.
4. El enfoque pedagógico de Hibridación supone un puente entre
distintos mundos como el físico-digital; presencial-virtual: lúdico-
tradicional; activo-pasivo; público-privado, etc…es una evolución
hacia un mestizaje electrónico-digital y la generación de nuevos
conocimientos y productos a partir de la mezcla de los ya existentes
plasmándose a través de tres tendencias relacionadas: ubicuidad, no
propiedad y roles múltiples. (Fundación Telefónica , 2012).
Tema: Dispositivos digitales
como herramienta de aprendizaje
5. El principal argumento sobre la integración de las TIC’s en la educación,
tiene que ver primeramente con la sociedad de la información; quien por
su necesidad de comunicación en otros ámbitos logró cambiar con apoyo
de la tecnología sus accesos. Sin embargo, en el contexto educativo
adquiere una nueva dimensión y las TIC’s se convierten en un instrumento
poderoso para promover el aprendizaje
6. Tecnología Características
Laptop Dispositivo electrónico
Procesa información de forma digital.
Ejecuta informaciones matemáticas y lógicas
Sus componentes principales son: procesador, memoria, y
dispositivos de entrada y salida.
Aplicaciones: En todos los ámbitos de la vida del ser humano.
7. Tabletas
Digitales
Dispositivo electrónico plano tipo revista.
Pantalla y teclado táctil (touch screen)
Se acompaña de otros dispositivos como: teclado, lápiz electrónico y mouse
óptico.
Tecnología WiFi y 3D
Memoria Flash
Su característica más notable es la facilidad para trabajar el entorno
multimedia.
Aplicaciones:
Las tabletas digitales representan un recurso tecnológico importante para
quienes su profesión les obliga a dibujar continuamente ofreciendo la
tecnología de 3D en los diseños.
8. Teléfonos
inteligentes
Dispositivo electrónico que funciona como un teléfono móvil.
Características similares a las de una computadora personal con acceso a
internet.
Incluye GPS Interfaz para el ingreso de datos con teclado miniatura, pantalla
táctil, etc.
Cuenta con sistemas operativos: SOS, Microsoft Mobile 6.0, RIM Blackberry,
Palm OS, Android, etc.
Al descargar software son vulnerables a virus.
Aplicaciones: Desempeñan muchas funciones como:
Correo electrónico
Acceso a internet
Reproducción de música
Toma de fotografías
Grabación de videos
Navegación GPS
9. USB Dispositivo de almacenamiento de datos
Utiliza circuitos de estado sólido para almacenar información.
Su fuente de alimentación es un puerto.
Tiene memoria flash.
Tiene almacenamiento variable.
Con conectividad plug.
10. e-book Publicación en soporte de archivo electrónico
Se almacena en CD, internet o dispositivos conocidos como e Readers.
Incorpora elementos multimedia como: video, audio, interactividad, hipertexto y
navegación no lineal.
Aplicaciones:
Facilitan el desarrollo y administración de bibliotecas personales en formato
digital para utilizarse como fuente de información. Agilizan la industria editorial
y generan nuevas formas de expresión creativa.
Fuente: propia derivada de la investigación.
11. Actividad de refuerzo:
1.- Realice la lectura
correspondiente.
2.- Enliste ventajas y desventajas en
el uso de las TIC’s en Educación.
