El documento describe el uso de dispositivos móviles en la educación superior. Explica que los dispositivos móviles como teléfonos inteligentes, tabletas y computadoras portátiles pueden usarse para complementar las clases presenciales. También analiza las ventajas e inconvenientes de los dispositivos móviles y proporciona ejemplos de cómo El Salvador está implementando programas piloto para integrar la tecnología móvil en las escuelas rurales.
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Dispositivos moviles en la educacion superior
1. Tecnologia y
Educacion
UNIVERSIDAD DE ORIENTE UNIVO
ESCUELA DE POSTGRADO
CURSO DE FORMACIÓN PEDAGÓGICA
Docente:
Graciela Ivonne Guevara Benítez
Módulo:
Tecnologia y Educacion
Alumna:
Marisol del Carmen Herrera Sandoval
INTRODUCCIÓN
2. Tecnologia y
Educacion
En el presente trabajo de investigación sobre el tema de los dispositivos móviles en
la educación superior nos damos cuenta que las tecnologías son de mucha
importancia a la hora de adquirir nuevos conocimientos tanto para los alumnos
como para los docentes ya que esto ha venido a facilitar el aprendizaje. Los
objetivos son: reducir la brecha digital, facilitar el aprendizaje, extender la cobertura
para incluir las zonas rurales y las menos atendidas, preparar a los niños y jóvenes
para seguir aprendiendo, desarrollar las competencias necesarias para el siglo XXI.
DISPOSITIVOS MÓVILES EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR
Se denomina aprendizaje electrónico móvil, en inglés M-learning, a una metodología
de enseñanza y aprendizaje valiéndose del uso de pequeños dispositivos móviles,
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Educacion
tales como: teléfonos móviles, PDA, tabletas, PocketPC, iPod y todo dispositivo de
mano que tenga alguna forma de conectividad inalámbrica.
Se denomina aprendizaje electrónico (en inglés e-learning) a la educación a
distancia virtualizada a través de canales electrónicos (las nuevas redes de
comunicación, en especial Internet), utilizando para ello herramientas o aplicaciones
de hipertexto (correo electrónico, páginas web, foros de discusión,mensajería
instantánea, entre otras) como soporte de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
La investigación se inicia con el análisis de los dispositivos disponibles y sus
potencialidades para educación. La indagación acerca del nivel de conocimientos de
los docentes y los alumnos acerca del uso de estas tecnologías y la determinación
las necesidades formativas de docentes y alumnos para su uso en el aula.
En una segunda etapa se incorporará el uso de dispositivos móviles como
complemento a las clases presenciales, mediante situaciones de aprendizajes a fin
de determinar el nivel de recepción de los alumnos y los docentes en asignaturas de
ciencias básicas como son en áreas de informática y química.
Es una forma de enseñanza y de aprendizaje que usa los dispositivos móviles
pequeños y de mano, tales como los teléfonos celulares. Las agendas electrónicas.
Las tabletas, la ipods y otros aparatos que tengan conectividad inalámbrica.
La tecnología móvil permite una mayor flexibilidad que en e-learning en cuanto a:
tiempo, espacio y lugar. Que fortalece la interacción y el apoyo a los procesos de
enseñanza y de aprendizaje. y los procesos de comunicación en el modem
educativo seleccionado. Los sistemas de e-learning constan de dos partes: una es
la propia e-learning que aporta los contenidos y la otra el dispositivo que sumado al
protocolo de comunicadores aporta la movilidad.
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La tecnología es un concepto amplio que abarca un conjunto de técnicas,
conocimientos y procesos, que sirven para el diseño y construcción de objetos para
satisfacer necesidades humanas. En la sociedad, la tecnología es consecuencia de
la ciencia y la ingeniería, aunque muchos avances tecnológicos sean posteriores a
estos dos conceptos.
La educación superior utiliza la tecnología para preparar a los estudiantes para la
fuerza de trabajo que cada vez está más tecnologizada y para dotarlos con las
habilidades para un aprendizaje que dure toda la vida.
Dispositivos móviles
Un dispositivo móvil se puede definir como un aparato de pequeño tamaño, con
algunas capacidades de procesamiento, con conexión permanente o intermitente a
una red, con memoria limitada, que ha sido diseñado específicamente para una
función, pero que puede llevar a cabo otras funciones más generales. Además de
tener muchas formas de entrada (teclado, pantalla, botones, etc.), tiene también
formas de salida (texto, gráficas, pantalla, vibración, audio, cable)
En relación al aspecto educativo, el uso de estas tecnologías que están en todos
lados, permite que una persona pueda acceder a contenidos, dentro del contexto en
que ésta se pueda encontrar, para aprender, interiorizar o reforzar materias que
fuera de este contexto podrían parecer irrelevantes. A la intersección de la
educación en línea y los dispositivos móviles se le conoce como “aprendizaje móvil”.
Algunos dispositivos móviles ligados al aprendizaje son: LAPTOPS, TELÉFONOS
CELULARES, SMARTPHONE, PDA, IPod, TABLET y otros.
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Educacion
Tipos de dispositivos móviles:
1. Una computadora portátil u ordenador portátil
Es un ordenador personal móvil o transportable, que pesa normalmente entre 1 y 3
kg. Los ordenadores portátiles son capaces de realizar la mayor parte de las tareas
que realizan los ordenadores de escritorio.
2. PDA (Personal Digital Assintant)
Un PDA es una computadora de mano originalmente diseñada como agenda
electrónica, con un sistema de reconocimiento de escritura. Estos dispositivos
pueden realizar muchas de las funciones de una computadora de escritorio, pero
con la ventaja de ser portátil. Inicialmente, los PDA incluían aplicaciones
estrictamente relacionadas con su función como agenda electrónica, es decir, se
reducían a calendario, lista de contactos, bloc de notas, recordatorios.
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Educacion
Posteriormente se les agregaron juegos, acceso al correo electrónico, posibilidad de
crear documentos, navegar en internet, reproducir vídeos y audio.
Los PDA modernos son pantallas sensibles al tacto, con conexión a una
computadora para sincronización, ranura para tarjetas de memoria, y al menos
infrarrojo, BLUETOOTH o WIFI.
3. Teléfonos móviles
El teléfono móvil es un dispositivo inalámbrico electrónico basado en la tecnología
de ondas de radio, que tiene la misma funcionalidad que cualquier teléfono de línea
fija. Su principal característica es su portabilidad, ya que la realización de llamadas
no es dependiente de ningún terminal fijo y no requiere ningún tipo de cableado para
llevar a cabo la conexión a la red telefónica.
Aunque su principal función es la comunicación de voz, como el teléfono
convencional, su rápido desarrollo ha incorporado funciones como mensajería
instantánea, juegos, cámara fotográfica, agenda, acceso a internet, reproductor de
video e incluso GPS y reproductor mp3.
4. SMARTPHONES (teléfonos inteligentes)
Un SMARTPHONE (“teléfono inteligente”, en español) es un dispositivo electrónico
que funciona como un teléfono móvil con características similares a las de un
ordenador personal. Es un elemento que está entre un teléfono móvil clásico y una
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PDA, ya que permite hacer llamadas y enviar mensajes de texto como un dispositivo
móvil convencional, pero además incluye propiedades de un ordenador personal.
Una característica importante de casi todos los teléfonos inteligentes es que
permiten la instalación de programas para interpretar el procesamiento de los datos
y la conectividad. Estas aplicaciones pueden ser desarrolladas por el fabricante del
dispositivo, por el operador o por un tercero.
Los teléfonos inteligentes se distinguen por muchas características, entre las que
destacan las pantallas táctiles, un sistema operativo, así como la conectividad a
internet y el acceso al correo electrónico. Otras aplicaciones que suelen estar
presentes son las cámaras integradas, la administración de contactos, el
SOFTWARE multimedia para reproducción de música y visualización de imágenes y
video-clips y algunos programas de navegación, así como, ocasionalmente, la
habilidad para leer documentos de negocios en variedad de formatos, como PDF y
Microsoft Office. Una característica común en la mayoría de SMARTPHONES es
una lista de contactos capaz de almacenar tantos como la memoria libre permite.
1.
5. Tablet
Una Tablet viene precedida en la historia por otros instrumentos electrónicos que se
le asemejan en nombre, forma y algunas de sus funciones, pero que están a años
luz de las prestaciones que ofrece este dispositivo.
Se entiende por Tablet la forma y funcionalidad de un nuevo dispositivo que tiene
unas prestaciones muy similares a las de un ordenador o computadora, pero que se
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presenta en una sola pieza, sin teclado físico, con un diseño plano, fino y compacto,
la cual contiene todos los componentes esenciales para su funcionamiento de forma
autónoma, todo ello comprimido en una sola pieza aparente que está compuesta por
pantalla táctil, CPU, puertos y conectores, unidades de almacenamiento, etc.
Ventajas y Desventajas de los Dispositivos Móviles
Ventajas:
Movilidad: Livianos y transportables son sus características principales con
respecto a su movilidad, pueden usarse tanto como dentro y fuera del aula,
permitiendo mayor facilidad de búsqueda y procesamiento de información.
Conectividad: La conexión inalámbrica, sin necesidad de ningún tipo de cableado
facilita la conectividad entre más dispositivos, acceso al internet, lo que facilita el
intercambio de información y comunicación entre más personas.
Funcionalidad: Estos dispositivos cuentan con una batería, limitados por el tiempo
que dure y por el lugar y la conexión inalámbrica. La capacidad de procesamiento
de datos que facilita la recopilación de datos, la característica móvil de estos
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dispositivos ha facilitado al correr de los años la comunicación entre las personas;
en el 2009 se registra que aproximadamente el 71% de los hombres y el 77% de
las han usado sus celulares en una emergencia.
Desventajas:
A pesar de todas sus características positivas, estos dispositivos tienen sus
desventajas
Precio: Si bien estos dispositivos no tiene el precio de lo que costaría una
computadora de escritorio, en ocasiones los precios son elevados y no es accesible
a todas las áreas de la sociedad.
Peligros: Son bastantes los accidentes ocasionados por conductores distraídos por
sus celulares, accidentes que en ocasiones pueden ser mortales.
Tamaño: La pantalla y el teclado deben de tener un tamaño determinado, teniendo
en cuenta que sea bonito estéticamente y cómodo a las personas, en ocasiones
esto no se logra haciendo un poco incómodo la experiencia para usuarios con poca
experiencia.
El Salvador
El Ministerio de Educación, por medio del Viceministerio de Ciencia y Tecnología y
la Gerencia de Tecnologías Educativas, está desarrollando una experiencia piloto
con las computadoras OLPC XO, habiendo seleccionado para ello algunas escuelas
públicas rurales en la localidad de Nombre de Jesús, en el departamento de
Chalatenango, induciendo y preparando a los docentes de estas escuelas para que
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sepan relacionarse con estos dispositivos, y puedan trabajar con sus estudiantes,
que harán uso de las mismas computadoras, aprovechándose en el proceso de
enseñanza aprendizaje.
Al mismo tiempo, desarrollarán otra experiencia piloto con las TeacherMate,
contando con el acompañamiento del equipo del profesor Kim, y el trabajo conjunto
con la Universidad Tecnológica. Esta experiencia será conducida en una escuela de
Nueva Concepción, también en Chalatenango. En este caso, se busca que
estudiantes de la universidad desarrollen los programas adecuados para nuestro
país, siguiendo la filosofía planteada por sus creadores, pero cuidando su
adaptación a nuestro medio.
A partir de estas y otras experiencias en el campo, con escuelas, docentes y
alumnos reales, salvadoreños, en zonas menos favorecidas, habrá oportunidad de
evaluar los resultados, rectificar lo que no vaya bien, adaptar la programación, y
seguramente será necesario resolver una serie de problemas, inconvenientes y
situaciones inesperadas. Lo importante es hacerlo conducir estas experiencias de
una forma profesional, responsable y sistemática contribuirá sin duda a establecer
hasta dónde las tecnologías de información y comunicaciones, y sobre todo las
móviles, realmente pueden hacer una diferencia en países como el nuestro.
Categorías de los dispositivos móviles
Dispositivo Móvil de
Datos Limitados (Limited
Data Mobile Device)
Dispositivo Móvil de
Datos Básicos (Basic
Data Mobile Device)
Dispositivo Móvil de
Datos Mejorados
(Enhanced Data Mobile
Device)
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Educacion
Teléfonos móviles
clásicos. Se caracterizan
por tener una pantalla
pequeña de tipo texto.
Ofrecen servicios de
datos generalmente
limitados a SMS y acceso
WAP.
Ver imagen
Se caracterizan por tener
una pantalla de mediano
tamaño, menú o
navegación basada en
iconos, y ofrecer acceso a
emails, lista de
direcciones, SMS, y, en
algunos casos, un
navegador web básico.
Un típico ejemplo de este
tipo de dispositivos son
los teléfonos inteligentes
(“Smartphones”).
Ver imagen
Se caracterizan por tener
pantallas de medianas a
grandes (por encima de
los 240 x 120 pixels),
navegación de tipo stylus,
y que ofrecen las mismas
características que el
"Dispositivo Móvil de
Datos Básicos" más
aplicaciones nativas como
aplicaciones de Microsoft
Office Mobile (Word,
Excel, PowerPoint) y
aplicaciones corporativas
usuales, en versión móvil,
como Sap, portales
intranet, etc.
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