1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE
CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA ORIENTACIÓN
VOCACIONAL Y FAMILIAR
SEMESTRE: PRIMERO “A”
ESTUDIANTE: SANDOVAL OROZCO EUGENIA LILIBETH
Lección 1 Introducción 10 líneas
Word es un programa que está en todas las computadoras, celulares y tables es un
programa muy importante ya que nos permite escribir textos, monografías, folletos
insertar hojas de cálculo, realizar trípticos, realizar cuadros conceptuales utilizando
SmartArt, permite colocar márgenes de todo tipo de varios colores, ingresar
encabezados, pie de páginas, entre varias cosas más, permite colocar vario tipo de
letras, diferente tamaño, podemos configurar la hoja antes de escribir y antes de
imprimir, se puede insertar imágenes, gráficos estadísticos para poder mostrar los
porcentajes ( % ), en varios dispositivos podemos encontrar laherramienta de corrector
ortográfico, no hay que confiarse porque siempre existe un poco de error en la
corrección, existen varias versiones de Word que cada vez te ofrece algo diferente cada
vez aumenta más herramientas y la vez le haciendo el uso de cada herramienta más
fácil.
Lección 2 Abrir Word 2010
8. Lección 17 Formatode Texto – Tipo y Tamaño de Fuente
CONEXIÓN UNIVERSITARIA es un órgano de difusión de la Universidad
Nacional de Chimborazo, que contiene
información escrita y en
imágenes sobre las
actividades generadas en la
institución.
Lección 18 Formato de Texto
9. Es en ti la ilusiónde cadadía.
Llegascomo el rocío a las corolas.
Socavasel horizonte contu ausencia.
Eternamente enfugacomola ola.
Lección19 Formatode Texto – Negrita, Cursivay Subrayado
La felicidad no es la ausencia de problemas; es la habilidad para
tratar con ellos
Lección20 Formatode Texto – Subíndice y Superíndice
X3
H
6
Lección21 Formatode Texto – Color de Texto
Cuando dices que es difícil, significa que no eres lo suficientemente
fuerte como para luchar por ello
Lección22 Formatode Texto – Color de Texto(degradado) y resaltadode
texto
Lección23 Estilos
He dicho que cantabas en el viento
como los pinosy como los mástiles.
Como ellos eres alta y taciturna.
Y entristeces de pronto, como un viaje.
Lección24 Alineaciónde Párrafos
Si el sueño de nuestra vida ha sido tener un trabajo como el que tenemos,
a la larga esta situación de satisfacción por nuestra tarea laboral se va
diluyendo, y acaba uno por perder el interés que un día tuvo. El trabajo se
hace rutina, y se pierde la felicidad de un principio. Este sería un ejemplo
de la adaptación hedónica, pero podríamos poner muchos. En resumen, el
placer y la felicidad, se agotan por sí solos. Hay que ir refrescando las
circunstancias que rodean al hecho que en un momento dado nos produjo
10. felicidad. Pensemos en cualquier tipo de placer y veremos que la repetición
mecánica y exhaustiva del acto que nos produce placer, acaba por
aburrirnos.
Lección25 Interlineadoenunpárrafo
Lección26 Sangría enun párrafo
No estés lejos de mí un sólo día, porque cómo,
porque, no sé decírtelo, es largo el día,
y te estaré esperando como en las estaciones
cuando en alguna parte se durmieron los trenes.
No te vayas por una hora porque entonces
en esa hora se juntan las gotas del desvelo
y tal vez todo el humo que anda buscando casa
venga a matar aún mi corazón perdido.