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El término el tercer mundo a menudo se
relacionó con los países subdesarrollados.
Este término surgió durante la Guerra ría
para definir los países que no se habían
alineado con la OTAN y el sistema
capitalista, que representaban junto a los
aliados el primer mundo. Sin embargo no
todos los países del llamado tercer mundo
son países desarrollados, lo que sucede
es que al haber países muy pobres dentro
de esta categoría por extensión durante
décadas se usa el término Tercer mundo y
subdesarrollo.
En los países desarrollados se vive cada vez
mejor, pues tiene cubiertas sus necesidades de
alimento, educación, salud , así como acceso a
una gran variedad de satisfactores. Por su parte
naciones subdesarrolladas pretenden reproducir
el modelo económico dominante, tratando de
alcanzar el nivel de los países ricos como
Japón, la Unión Europea y, sobre todo, Estados
Unidos, que además de contar con el podes
económico tiene el poder militar que lo ha
llevado a alcanzar la hegemonía mundial,
aunque políticamente necesite de aliados.
Las TIC han llegado a ser uno de los pilares
básicos de la sociedad y hoy es necesario
proporcionar al ciudadano una educación que
tenga que cuenta esta realidad.
Las posibilidades educativas de las TIC han
de ser consideradas en dos aspectos: su
conocimiento y su uso.
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  • 1. El término el tercer mundo a menudo se relacionó con los países subdesarrollados. Este término surgió durante la Guerra ría para definir los países que no se habían alineado con la OTAN y el sistema capitalista, que representaban junto a los aliados el primer mundo. Sin embargo no todos los países del llamado tercer mundo son países desarrollados, lo que sucede es que al haber países muy pobres dentro de esta categoría por extensión durante décadas se usa el término Tercer mundo y subdesarrollo.
  • 2. En los países desarrollados se vive cada vez mejor, pues tiene cubiertas sus necesidades de alimento, educación, salud , así como acceso a una gran variedad de satisfactores. Por su parte naciones subdesarrolladas pretenden reproducir el modelo económico dominante, tratando de alcanzar el nivel de los países ricos como Japón, la Unión Europea y, sobre todo, Estados Unidos, que además de contar con el podes económico tiene el poder militar que lo ha llevado a alcanzar la hegemonía mundial, aunque políticamente necesite de aliados.
  • 3. Las TIC han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga que cuenta esta realidad. Las posibilidades educativas de las TIC han de ser consideradas en dos aspectos: su conocimiento y su uso. El primer aspecto es consecuencia directa de la cultura de la sociedad actual. No se puede entender el mundo de hoy sin un mínimo de cultura informática.