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El teatro en la escuela
Profesor Lisardo Castro
Generalidades
• Ayuda a la expresividad del niño/a
• Asimilación de conocimientos a partir del juego
• Fomenta la confianza en uno mismo y aporta una
mayor autonomía personal
.Enseña a los más pequeños a ponerse en el lugar de
otras personas diferentes a ellos.
Aprendemos jugando
• El motor fundamental del teatro
en la escuela es el juego
. El juego es propio de la infancia
de los niños y las niñas
. Es un juego simbólico con
ciertas reglas
. El punto de unión es el “como
si”
Metodología de Trabajo
Para desarrollar la actividad debemos:
1
• Trabajar en el espacio áulico y transformarlo
2
• Hacer uso de diferentes objetos (no peligrosos)
3
• Trabajar con música e instrumentos musicales
4
• Hacer uso de telas o vestuarios para disfrazarse
El aula
Transformar el espacio
áulico permite una mayor
expansión expresiva,
mejora la comunicación y
brinda confianza
Objetos teatrales:
Disfrazarse
El vestuario permite
llevar a cabo el juego
teatral a la hora de
componer el personaje
o el rol que le toca
interpretar en el “como
si”
La Representación Teatral
Etapas del Proceso
1
• Juegos teatrales
2
• Ensayo
3
• Puesta en Escena
¿ Qué podemos hacer con los
chicos en el aula?
• Teatro de Títeres
• Baile de Máscaras.
• Murgas
• Desfiles de disfraces
• Cuentos Clásicos
• Etc…
La representación Teatral
El saludo Final
Muchas Gracias por su atención
Profesor Lisardo Castro
lisardocastro27@Gmail.com

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