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GRANDES OBRAS DE LA
LITERATURA ESPAÑOLA
 
 
 
 
 
 
 
 
MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA
FÉLIX LOPE DE VEGA
PEDRO CALDERÓN DE LA BARCA
El Ingenioso
Hidalgo
Don Quijote
de la
Mancha
BIOGRAFÍA
MIGUEL DE CERVANTES
Nació en 1547 en Alcalá de Henares. Durante su infancia
se trasladó con su familia a Valladolid, Córdoba, Sevilla y
Madrid, buscando una mejor situación económica. No
concluyó ningún estudio profesional; sin embargo su
educación autodidacta fue sólida. En 1571 participa como
soldado en la batalla naval de Lepanto, donde hieren e
inutilizan su mano izquierda; de ahí el apelativo “Manco de
Lepanto”.
Cuatro años después cae prisionero de unos piratas,
quienes lo llevan a Argel y lo tienen detenido cerca de seis
años.
Muere el 23 de abril de 1616, año que fallecen también
Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega.
PRODUCCIÓN LITERARIA
En un lugar de la Mancha, de cuyo nombre Cervantes no
quiere acordarse, y parece ser Argamasilla de Alba, en
cuya cárcel estuvo preso en una oportunidad el autor;
vivía Alonso Quijano, hidalgo excéntrico y de escasa renta,
muy aficionado a leer libros de caballería, tanto que
perdió el juicio y se creyó ser caballero andante, aunque
ya había pasado mucho tiempo desde que los hubo;
limpió armas y armadura de sus antepasados y, montó
en su viejo y flaco caballo al que llamó Rocinante y
salió a buscar aventuras, a proteger a los débiles y a
viudas, en afán exaltado, pero generoso de hacer justicia
allí donde fuese necesario hacerlo, todo por su honra y
por el amor a su amada Dulcinea del Toboso al igual
que los relatos de caballería.
R
E
S
U
M
E
N
Su primera salida no fue nada
favorable, llegó a una venta, en
donde entre burlas lo armaron
caballero.
Quiso obligar que reconocieran la
belleza de Dulcinea, que era una
campesina vulgar pero que en su
alterado juicio había convertido en
una bella dama; así se suceden
diversos incidentes de los cuales
generalmente sale golpeado y
apaleado.
. Luego del encuentro con los mercaderes, es recogido
por Pedro Alonso llevado a la aldea donde el ama,
la sobrina, el cura y el barbero tratan de retenerlo
sin conseguirlo, después de quince días sale
nuevamente, llevando como escudero a un rústico
labrador quien movido por la codicia, deja su
casa y sigue a su amo Quijote en busca de aventuras.
Se suceden muchos incidentes como los molinos de
viento que confunden con gigantes, los rebaños de
cabras que confunde con grandes ejércitos, etc. Hasta
terminar con el encantamiento del Quijote a quien
conducen enjaulado hasta su aldea para entregarlo
al cura y al barbero.
La segunda parte es abundante en aventuras
siendo las más significativas su viaje al Toboso
donde se encuentra a Dulcinea encantada, y la
pelea con el Caballero de la Blanca Luna o el
Caballero de los Espejos que era su vecino
Sansón Carrasco, quien se disfrazó con el
propósito de hacer que el Quijote deje su vida
de locura. Se baten a duelo y como Quijote había
prometido antes del duelo acceder a cuanto le
impusieron si resultase vencido, deja la vida de
caballero andante y se retira con Sancho a su
casa. Luego, después de un tiempo, cae enfermo
de tristeza y melancolía y muere rodeado de
amigos recuperado de su locura..
TEMATEMA
La lucha
entre
El
materialismo
Y el
idealismo
PERSONAJES PRINCIPALES
El
Quijote
SANCHO
PANZA
Fuente
Ovejuna
BIOGRAFÍA DE LOPE DE VEGA
Su nombre completo fue Lope Félix de Vega Carpio.
Nació en Madrid, el 25 de noviembre de 1562.
Es famosa su precocidad: a los cinco años leía en
castellano y latín, a los diez traduce “El rapto de
Proserpina” de Claudiano y a los doce escribe la obra
teatral “El verdadero amante”.
Estudió filosofía y se graduó a los veinte años.
Se dedicó con intensidad a la literatura y al amor. Tuvo
muchos amores.
En 1614 se ordena sacerdote.
Murió el 17 de agosto 1635. Toda la ciudad conmovida
le tributa honores a quien se le conoció como “Poeta del
cielo y de la tierra” y “Fénix de los ingenios”
P
R
O
D
U
C
C
I
O
N
En un pueblo llamado FuenteOvejuna, don
Fernán Gómez, Comendador de la orden de
Calatrava, cometía abusos con el pueblo, y en
especial con las mujeres. A Laurencia, hija del
Alcalde Esteban, la rapta En el momento de su
Boda con Frondoso. Cuando éste regresa, increpa
a todos los hombres del pueblo por su falta de
coraje para impedir el atropello. Estimulada la ira,
el pueblo da muerte al Comendador. Cuando el
juez interroga individualmente a las personas, se
produce siempre el siguiente diálogo:
-¿Quién mató al Comendador?
-FuenteOvejuna, señor.
Enterados los Reyes Católicos de esta situación,
absuelven al pueblo.
R
E
S
U
M
E
N
TEMATEMA PERSONAJE PRINCIPAL
EL
ABUSO
DE
PODER
EL
PUEBLO
DE
FUENTE
OVEJUNA
VALORACIÓNDELPUEBLO Valoramos un movimiento positivo ya que se
sublevan por una razón: el pueblo se une
contra una acción injusta para hacer valer sus
derechos como ciudadanos y luchar contra
el abuso de poder. Sin embargo, desde el punto
de vista ético pensamos que la acción del pueblo
contra el Comendador es ilegítima ya que el
problema se podía haber resuelto por otros
métodos sin la utilización de la violencia, sin
llegar a quitarle la vida. La solidaridad del pueblo
en el momento de la tortura, pone de manifiesto
el valor de la unidad popular; la famosa frase:
Fuenteovejuna lo hizo lapida su responsabilidad
como ente colectivo, sin denunciar a la
persona que lo mató.
La vida
es
sueño
BIOGRAFÍA DE
CALDERÓN DE LA BARCA
Pedro Calderón de la Barca de Henao nació en
Madrid, el año 1600. También destaca como niño.
Su primer drama “El carro del cielo” escrito a los
trece años.
Estudió Derecho Civil y Canónico en Salamanca,
entre los quince y los diecinueve años.
Se dedicó a las armas.
Lo nombran poeta de la corte y le brindan muchos
honores.
Se ordenó sacerdote a los cincuenta y un años.
Dejó de existir en 1681.
P
R
O
D
U
C
C
I
O
N
En Polonia, el rey Basilio consulta al oráculo sobre su
recién nacido hijo, Segismundo. La respuesta es que el
nuevo heredero será un malvado al ocupar el trono y
humillará a su padre. Segismundo es recluido en una
torre, encadenado a cargo de Clotaldo, a fin de evitar que
la predicción se cumpla. Transcurrido el tiempo, el rey
desea probar a su hijo. Lo adormece para que despierte en
medio del palacio Y como monarca. El nuevo rey actúa
en forma abusiva y arbitraria. Le quita la vida a un criado
arrojándolo por la ventana. A su padre le falta el respeto.
Con esta experiencia el heredero es restituido a su torre y
le hacen creer que lo vivido fue un sueño.
Posteriormente, el pueblo se entera de la existencia de
Segismundo y lo proclama su rey. En esta oportunidad
Actúa diferente: reconoce la autoridad de su padre y
armoniza con él.
R
E
S
U
M
E
N
TEMATEMA PERSONAJE PRINCIPAL
LA
LIBERTAD SEGISMUNDO
IDEAS
Y
CONFLICTOS
Una de las idea que plantea la obra es el
libre albedrío; que trata de la reflexión de si el
hombre es capaz de manejar su destino,
representado por : Segismundo.
El honor, esta idea la representa Rosaura,
quien intenta volver a recuperar el honor
que perdió cuando Astolfo la abandonó para ir
a Polonia y casarse con Estrella.
La diferencia entra la realidad y el sueño. En
Segismundo se ve esta idea; la cual se puede ver
desde dos puntos de vista: la pregunta de si lo que
vivía era un sueño o si por el contrario soñaba lo
que quería ser.
GRACIAS
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SU
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Docente: Marisol Ferré Castro

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Obras maestras de la literatura española

  • 1. GRANDES OBRAS DE LA LITERATURA ESPAÑOLA
  • 2.                 MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA FÉLIX LOPE DE VEGA PEDRO CALDERÓN DE LA BARCA
  • 4. BIOGRAFÍA MIGUEL DE CERVANTES Nació en 1547 en Alcalá de Henares. Durante su infancia se trasladó con su familia a Valladolid, Córdoba, Sevilla y Madrid, buscando una mejor situación económica. No concluyó ningún estudio profesional; sin embargo su educación autodidacta fue sólida. En 1571 participa como soldado en la batalla naval de Lepanto, donde hieren e inutilizan su mano izquierda; de ahí el apelativo “Manco de Lepanto”. Cuatro años después cae prisionero de unos piratas, quienes lo llevan a Argel y lo tienen detenido cerca de seis años. Muere el 23 de abril de 1616, año que fallecen también Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega.
  • 6. En un lugar de la Mancha, de cuyo nombre Cervantes no quiere acordarse, y parece ser Argamasilla de Alba, en cuya cárcel estuvo preso en una oportunidad el autor; vivía Alonso Quijano, hidalgo excéntrico y de escasa renta, muy aficionado a leer libros de caballería, tanto que perdió el juicio y se creyó ser caballero andante, aunque ya había pasado mucho tiempo desde que los hubo; limpió armas y armadura de sus antepasados y, montó en su viejo y flaco caballo al que llamó Rocinante y salió a buscar aventuras, a proteger a los débiles y a viudas, en afán exaltado, pero generoso de hacer justicia allí donde fuese necesario hacerlo, todo por su honra y por el amor a su amada Dulcinea del Toboso al igual que los relatos de caballería. R E S U M E N
  • 7. Su primera salida no fue nada favorable, llegó a una venta, en donde entre burlas lo armaron caballero. Quiso obligar que reconocieran la belleza de Dulcinea, que era una campesina vulgar pero que en su alterado juicio había convertido en una bella dama; así se suceden diversos incidentes de los cuales generalmente sale golpeado y apaleado.
  • 8. . Luego del encuentro con los mercaderes, es recogido por Pedro Alonso llevado a la aldea donde el ama, la sobrina, el cura y el barbero tratan de retenerlo sin conseguirlo, después de quince días sale nuevamente, llevando como escudero a un rústico labrador quien movido por la codicia, deja su casa y sigue a su amo Quijote en busca de aventuras. Se suceden muchos incidentes como los molinos de viento que confunden con gigantes, los rebaños de cabras que confunde con grandes ejércitos, etc. Hasta terminar con el encantamiento del Quijote a quien conducen enjaulado hasta su aldea para entregarlo al cura y al barbero.
  • 9. La segunda parte es abundante en aventuras siendo las más significativas su viaje al Toboso donde se encuentra a Dulcinea encantada, y la pelea con el Caballero de la Blanca Luna o el Caballero de los Espejos que era su vecino Sansón Carrasco, quien se disfrazó con el propósito de hacer que el Quijote deje su vida de locura. Se baten a duelo y como Quijote había prometido antes del duelo acceder a cuanto le impusieron si resultase vencido, deja la vida de caballero andante y se retira con Sancho a su casa. Luego, después de un tiempo, cae enfermo de tristeza y melancolía y muere rodeado de amigos recuperado de su locura..
  • 11.
  • 13. BIOGRAFÍA DE LOPE DE VEGA Su nombre completo fue Lope Félix de Vega Carpio. Nació en Madrid, el 25 de noviembre de 1562. Es famosa su precocidad: a los cinco años leía en castellano y latín, a los diez traduce “El rapto de Proserpina” de Claudiano y a los doce escribe la obra teatral “El verdadero amante”. Estudió filosofía y se graduó a los veinte años. Se dedicó con intensidad a la literatura y al amor. Tuvo muchos amores. En 1614 se ordena sacerdote. Murió el 17 de agosto 1635. Toda la ciudad conmovida le tributa honores a quien se le conoció como “Poeta del cielo y de la tierra” y “Fénix de los ingenios”
  • 15. En un pueblo llamado FuenteOvejuna, don Fernán Gómez, Comendador de la orden de Calatrava, cometía abusos con el pueblo, y en especial con las mujeres. A Laurencia, hija del Alcalde Esteban, la rapta En el momento de su Boda con Frondoso. Cuando éste regresa, increpa a todos los hombres del pueblo por su falta de coraje para impedir el atropello. Estimulada la ira, el pueblo da muerte al Comendador. Cuando el juez interroga individualmente a las personas, se produce siempre el siguiente diálogo: -¿Quién mató al Comendador? -FuenteOvejuna, señor. Enterados los Reyes Católicos de esta situación, absuelven al pueblo. R E S U M E N
  • 17. VALORACIÓNDELPUEBLO Valoramos un movimiento positivo ya que se sublevan por una razón: el pueblo se une contra una acción injusta para hacer valer sus derechos como ciudadanos y luchar contra el abuso de poder. Sin embargo, desde el punto de vista ético pensamos que la acción del pueblo contra el Comendador es ilegítima ya que el problema se podía haber resuelto por otros métodos sin la utilización de la violencia, sin llegar a quitarle la vida. La solidaridad del pueblo en el momento de la tortura, pone de manifiesto el valor de la unidad popular; la famosa frase: Fuenteovejuna lo hizo lapida su responsabilidad como ente colectivo, sin denunciar a la persona que lo mató.
  • 19. BIOGRAFÍA DE CALDERÓN DE LA BARCA Pedro Calderón de la Barca de Henao nació en Madrid, el año 1600. También destaca como niño. Su primer drama “El carro del cielo” escrito a los trece años. Estudió Derecho Civil y Canónico en Salamanca, entre los quince y los diecinueve años. Se dedicó a las armas. Lo nombran poeta de la corte y le brindan muchos honores. Se ordenó sacerdote a los cincuenta y un años. Dejó de existir en 1681.
  • 21. En Polonia, el rey Basilio consulta al oráculo sobre su recién nacido hijo, Segismundo. La respuesta es que el nuevo heredero será un malvado al ocupar el trono y humillará a su padre. Segismundo es recluido en una torre, encadenado a cargo de Clotaldo, a fin de evitar que la predicción se cumpla. Transcurrido el tiempo, el rey desea probar a su hijo. Lo adormece para que despierte en medio del palacio Y como monarca. El nuevo rey actúa en forma abusiva y arbitraria. Le quita la vida a un criado arrojándolo por la ventana. A su padre le falta el respeto. Con esta experiencia el heredero es restituido a su torre y le hacen creer que lo vivido fue un sueño. Posteriormente, el pueblo se entera de la existencia de Segismundo y lo proclama su rey. En esta oportunidad Actúa diferente: reconoce la autoridad de su padre y armoniza con él. R E S U M E N
  • 23. IDEAS Y CONFLICTOS Una de las idea que plantea la obra es el libre albedrío; que trata de la reflexión de si el hombre es capaz de manejar su destino, representado por : Segismundo. El honor, esta idea la representa Rosaura, quien intenta volver a recuperar el honor que perdió cuando Astolfo la abandonó para ir a Polonia y casarse con Estrella. La diferencia entra la realidad y el sueño. En Segismundo se ve esta idea; la cual se puede ver desde dos puntos de vista: la pregunta de si lo que vivía era un sueño o si por el contrario soñaba lo que quería ser.