El documento presenta una serie de juegos interactivos sobre temas de salud, alimentación y medio ambiente para estudiantes de primer grado. Los juegos abordan conceptos como estaciones del año, ciclo de vida, hábitos de higiene y alimentación saludable. El propósito es que los estudiantes practiquen hábitos saludables y conozcan las relaciones de adaptación entre los seres vivos y su ambiente.
1. EXPLORACIÓN DE LA
NATURALEZA Y LA SOCIEDAD
JUGAR “CAMBIOS EN
LA NATURALEZA DEL
LUGAR DONDE VIVO”
JUGAR “HÁBITOS
DE HIGIENE”
SALIR DEL JUEGO
JUGAR “MI
ALIMENTACIÓN”
PROPÓSITO
YULI DEL CARMEN FRIAS DE LA O, KARLA JIMÉNEZ FLORES, EVELYN JIMÉNEZ LÓPEZ, TERESA DE JESUS MÁRTINEZ ARIAS, MARÍA GUADALUPE OVANDO CARAVEO
Primer grado
2. VOLVER AL INCIO
- Practicar hábitos saludables para prevenir
enfermedades, accidentes y situaciones de riesgo a
partir del conocimiento de su cuerpo.
- Conocer las características comunes de los seres
vivos y las usen para inferir algunas relaciones de
adaptación que establecen con el ambiente.
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3. “Cambios en la naturaleza del
lugar donde vivo”
EMPEZARSALIR DEL JUEGO
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4. Observa las imágenes y da clic al numero en la que ocurre cada estación
1
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3
3 3
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1. Primavera
2. Verano
3. Otoño
4. Invierno
5. Observa las imágenes y da clic al numero en la que ocurre el ciclo de vida
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6. “Mi alimentación”
EMPEZARSALIR DEL JUEGO
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7. A) Una manzana, un
jugo y una lechuga.
B) Una hamburguesa,
un refresco y una
pizza.
B) Una pera, un pastel
y chocolates.
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8. YULI DEL CARMEN FRIAS DE LA O, KARLA JIMÉNEZ FLORES, EVELYN JIMÉNEZ LÓPEZ, TERESA DE JESUS MÁRTINEZ ARIAS, MARÍA GUADALUPE OVANDO CARAVEO
9. VOLVER A LA
PREGUNTA
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10. A) B)
C)
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11. YULI DEL CARMEN FRIAS DE LA O, KARLA JIMÉNEZ FLORES, EVELYN JIMÉNEZ LÓPEZ, TERESA DE JESUS MÁRTINEZ ARIAS, MARÍA GUADALUPE OVANDO CARAVEO
12. VOLVER A LA
PREGUNTA
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13. A) Hacer ejercicios, comer frutas y
verduras.
B) Escuchar música, comer frutas y
chocolates.
C) Dormir y comer pizza.
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14. YULI DEL CARMEN FRIAS DE LA O, KARLA JIMÉNEZ FLORES, EVELYN JIMÉNEZ LÓPEZ, TERESA DE JESUS MÁRTINEZ ARIAS, MARÍA GUADALUPE OVANDO CARAVEO
15. VOLVER A LA
PREGUNTA
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16. A) Piña B) El pescado C) La tuna
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17. YULI DEL CARMEN FRIAS DE LA O, KARLA JIMÉNEZ FLORES, EVELYN JIMÉNEZ LÓPEZ, TERESA DE JESUS MÁRTINEZ ARIAS, MARÍA GUADALUPE OVANDO CARAVEO
18. VOLVER A LA PREGUNTA
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19. A) El pepino B) La cebolla C) La manzana
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20. YULI DEL CARMEN FRIAS DE LA O, KARLA JIMÉNEZ FLORES, EVELYN JIMÉNEZ LÓPEZ, TERESA DE JESUS MÁRTINEZ ARIAS, MARÍA GUADALUPE OVANDO CARAVEO
21. VOLVER A LA PREGUNTA
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22. A) El caballo B) La fresa C) El elote
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23. YULI DEL CARMEN FRIAS DE LA O, KARLA JIMÉNEZ FLORES, EVELYN JIMÉNEZ LÓPEZ, TERESA DE JESUS MÁRTINEZ ARIAS, MARÍA GUADALUPE OVANDO CARAVEO
24. VOLVER A LA PREGUNTA
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25. “HÁBITOS DE
HIGIENE”
EMPEZARSALIR DEL JUEGO INSTRUCCIONES
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26. 1. El juego consiste en un número par de fichas con imágenes de un lado y un reverso genérico. Cada
imagen aparece en precisamente dos fichas.
2. Cuando empiece el juego, todas las fichas estarán volteadas boca abajo.
3. Levantar la carta. Si ves que las dos cartas son iguales entonces ya tienes un par, agarras el par y puedes
hasta seguir tirando hasta que te equivoques.
4. El juego debe continuar hasta que se acaben todas las cartas que están boca abajo.
5. Si dichas cartas no son iguales entonces deberás de volverlas a poner exactamente en su lugar tocando la
flechita roja que aparece en la carta.
6. El objetivo del juego es conseguir todas las fichas volteadas boca arriba (es decir, encontrar todos los
pares de imágenes que coincidan) en el menor número de intentos. Eso significa que el menor número de
intentos es una mejor puntuación.
MEMORAMA
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27. 1
2
3
A B C D
MEMORAMA MEMORAMA MEMORAMA MEMORAMA
MEMORAMA MEMORAMA MEMORAMA MEMORAMA
MEMORAMA MEMORAMA MEMORAMA MEMORAMA
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28. YULI DEL CARMEN FRIAS DE LA O, KARLA JIMÉNEZ FLORES, EVELYN JIMÉNEZ LÓPEZ, TERESA DE JESUS MÁRTINEZ ARIAS, MARÍA GUADALUPE OVANDO CARAVEO