1. Lucía Maricela Romero Noriega
110729
Carrera: ISTI
Salón A52
Grupo: A11-257
18 de agosto de 2011
Resumen
La inteligencia emocional y sus competencias
Como ya todos sabemos el título es un elemento muy importante que no debe de faltar en
ningún tipo de documento debido a que nos ayuda a darnos una idea sobre de que trata
la lectura. Tal y cómo lo dice el título el tema central habla de las emociones pero no se
detiene ahí, ya que nos da a conocer de cómo las emociones se han convertido en algo
esencial en el campo laboral y no solo nuestras emociones si no también la de nuestros
compañeros.
Conforme el texto va avanzando nos damos cuenta de que el propósito del autor va mas
allá del significado de la “competencia emocional”. Entonces el propósito del autor es dar
a conocer la gran importancia de las emociones y no solo la del conocimiento. Ya que en
el artículo menciona que si las relaciones interpersonales están parcial o totalmente rotas
entre los compañeros de trabajo esto los llevara al borde de la frustración, desanimo, y la
intolerancia, lo que lograra causar muchos accidentes y por ende el trabajo en equipo
falla.
El artículo está dividido principalmente en cinco partes, las cuales nos platican de cómo
las “competencias emocionales” pasaron de ser una teoría a formar parte del campo
laboral. En la primera parte nos da a conocer el creador de esta teoría y se trata del
famoso columnista y autor Daniel Goleman (Pag. 1, Párrafos 1-2). La segunda parte habla
de los antecedentes de las “competencias emocionales” que se origina de la teoría
“Inteligencia Emocional”, la cual fue desarrollada en Estados Unidos por Peter Salovey y
John Mayer (Pag. 1, Párrafo 3). Aparte de las teorías científicas y psicológicas, en la 1
tercera parte del artículo el autor nos da a conocer el lado filosófico de la teoría (Pag. 1,
Párrafo 4). En la cuarta parte nos habla de cómo esta teoría fue evolucionando hasta
llegar al campo laboral (Pag. 1-2, Párrafos 5-7). Para finalizar en la quinta parte nos habla
de que hoy en día, el conocimiento siempre estará en constante lucha contra la emoción
(Pag. 2, Párrafos 8-9).

2. Lucía Maricela Romero Noriega
110729
Carrera: ISTI
Salón A52
Grupo: A11-257
18 de agosto de 2011
De estas cinco partes pude encontrar cuatro ideas principales, las cuales son las
siguientes. La primera de ellas es el término de “competencia emocional, que trata del
simple manejo de tus emociones y llevarlas al área de trabajo haciendo un ambiente que
tenga como resultado un trabajo exitoso (Pág. 1, Párrafo2). La segunda idea principal nos
menciona las cualidades emocionales que son necesarias para alcanzar el éxito, como la
empatía, el respeto, la amabilidad, la auto-motivación, la conciencia y nuestro ingenio
para resolver problemas (Pág. 1, Párrafo 3). La tercera idea principal habla de la postura
filosófica, básicamente nos dice que hay que practicar la “inteligencia emocional” para
tener un mejor vínculo con los demás (Pág. 1, Párrafo 4). La cuarta y última idea principal
nos platica de la transcendencia de la teoría, que de haber sido personal ha llegado a
formar parte del estudio de las organizaciones (Pág. 2, Párrafo 6).
La conclusión del autor es que en el pasado con solo tener los conocimientos y tener un
buen uso de todas las tecnologías existentes, ya era más que suficiente. Pero conforme
fue pasando el tiempo nos dimos cuenta de que el intelecto no lo es todo en la vida y que
hay que darle importancia también a las emociones.
Gracias a este artículo puedo llegar a la conclusión de que mi carrera aunque sea una
ingeniería y que todo se lleva acabo como un proceso también tengo que aprender algo
de humanidades, ya que siempre voy a estar contacto con las demás personas que
trabajen a mí alrededor. Algo muy importante de mi carrera es que no solo me podría
dedicar a la industria si no también a brindar un servicio y si aprendo a manejar mis
competencias emocionales y mi inteligencia emocional me servirá mucho en un futuro
para mejorar mi desempeño laboral y personal. Durante toda mi universidad tratare de
empezar a practicar todas las cualidades que fueron mencionadas en el artículo para que 1
al final de mi carrera, yo ya vaya con esas cualidades al campo laboral. Por último pienso
que esto de la inteligencia y competencia emocional debería de ser transmitido a gran
parte de la población porque no creo que muchos sepan de las vanguardias que hoy en
día cambian al mundo.

3. Lucía Maricela Romero Noriega
110729
Carrera: ISTI
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Grupo: A11-257
18 de agosto de 2011
BIBLIOGRAFÍA
Rojas, D.R. (2010, Junio 29).
La inteligencia emocional y sus competencias. Gestiopolis.com Extraído el 9 de
Agosto de 2011 desde http://www.nucleogeneraluno.blogspot.com
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