DIAPOSITIVAS MAESTRIA TEMA B GERENCIA DE PROYECTOS I-GRUPO I.pptx
1. MAESTRÍA EN CIENCIAS - MENCIÓN EN GERENCIA EN LA
CONSTRUCCIÓN UNIVERSIDAD NACIONAL SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA
CURSO: GERENCIA DE PROYECTOS I – 2022 – GRUPO “A”
DOCENTE:ING.LUIS BRAVO SALOMON
TRABAJO FINAL – GRUPO 01
NOMBRE DEL ALUMNO
%
PARTICIPACIÓN
TRABAJO EXPOSICIÓN
Aedo Huamaní, Luis Alberto Shadir 100%
Amanqui Sucapuca, Mabel Margot 100%
Ampuero Ramos, Marco Antonio 100%
Anara Ccalla, Julio César 100%
Andrade Velazco, Juan Carlos 100%
Arapa Jove, Bethzaida Rocío 100%
2. PARTE “B”
2.1. Programa para desarrollo del personal.
Se le ha solicitado que realice un programa para el
desarrollo del personal de la empresa constructora,
en la cual usted trabaja, y no se cuenta con
profesionales encargados de la gestión del
personal.
Debe presentar el programa de desarrollo del
personal, señalar qué enfoque le daría al tema de
la capacitación, indicar qué personal incluiría en
la capacitación, así como el tipo de capacitación
que le daría (temas a desarrollar en las
capacitaciones).
El personal que requiere la empresa para las obras
4. PARTE “B”
2.1. Programa para desarrollo del personal.
PROGRAMA PARA EL DESARROLLO DEL PERSONAL
Datos generales de empresa
Nombre – Razón social de la empresa: GRUPO UNO
Ruc: 20434599769
Actividad económica principal: Construcción
Número de trabajadores
Estables: 21 trabajadores
No estable: 174 trabajadores
5. Se tiene identificado las fortalezas y debilidades de capital humano de la empresa
para lo cual se serializa el programa para el desarrollo del personal, dirigido a los
colaboradores de la empresa cuya finalidad tiene alcanzar el éxito personal
mediante charlas, cursos y módulos de distintos temas, sabiendo que el capital
humano es uno de los más importantes para el éxito del desarrollo de una empresa.
PARTE “B”
2. Antecedentes:
3. Objetivo General:
Fomentar la mejora continua a nivel del personal que actualmente labora en la
empresa.
4. Objetivo Específicos:
- Determinar, evaluar y mejorar las capacidades de cada integrante de la empresa.
- Implementación de acciones a favor del personal para la mejora del mismo.
- Incremento de la productividad de todos los integrantes de la empresa.
Para lograr los objetivos del programa de desarrollo del personal nos enfocaremos principalmente
en la mejora del desempeño laboral para los trabajadores del área técnico- administrativo y de
producción.
7. Tienen como objetivo cubrir las necesidades propias de la empresa, instruyendo de
esta forma al personal estable y no estable de acuerdo al puesto y/o función que
desempeñen en la empresa.
Estas capacitaciones serán determinadas y/o delegadas por la Gerencia General y la
Gerencia de Proyectos.
PARTE “B”
6. Capacitaciones
a) Charla - Salud Mental.
b) Charla – Seguridad y Salud en el Trabajo.
c) Charla – Ética y Moral.
d) Charla – Trabajos en altura.
e) Charla – Protocolo compactado
f) Charla – Trabajos en excavaciones profundas.
g) Charla – Vaciado de concreto de acuerdo a las
especificaciones.
h) Curso – Primeros auxilios.
i) Curso – Desarrollo personal.
j) Curso – Manejo y gestión de personal.
k) Curso – Legislación laboral.
l) Curso – Ley de Contrataciones del Estado.
m) Curso – Dirección y planificación
estratégica en la construcción.
n) Curso – Ofimática y manejo de
herramientas digitales.
o) Curso – Técnicas de redacción y
confección de documentos para profesionales.
8. PARTE “B”
6. Capacitaciones
p)Curso – Presupuestos con S10.
q)Curso – Valorización y liquidación en obra.
r)Curso – Manejo defensivo, evasivo y preventivo.
s)Curso – Instalaciones eléctricas para edificaciones.
t)Curso – Instalaciones sanitarias para edificaciones.
u)Curso – Encofrado y armado de estructuras.
v)Curso – Instalación de aparatos sanitarios.
w)Curso – Trazo y replanteo de edificaciones.
x)Programa – Lectura de planos (arquitectura,
estructuras, instalaciones sanitarias, instalaciones
eléctricas).
y)Módulo – Gestión de Empresas en
Finanzas.
z)Módulo – Revit 3D
aa)Módulo – Modelador BIM.
bb)Módulo – Programación de Obra con MS-
Project.
cc)Módulo – Project Management aplicado al
sector construcción.
dd)Módulo – Lean Constructión y
productividad en obra.
13. 1.1. IÑIGO Y LOSUNE. Guía para la elaboración de proyectos [en línea]. 2010 [Consultado
18 agosto 2022]. Disponible en:
https://www.pluralismoyconvivencia.es/upload/19/71/guia_elaboracion_proyectos_c.pdf
SANCHEZ franco, Sharon. Guía para redactar un proyecto [en línea]. [Consultado 18 agosto
2022]. Disponible en: https://leo.uniandes.edu.co/images/Guias/Redactar-proyectos.pdf
1.2. FERNANDEZ Rodríguez, Néstor. Manual de proyectos [en línea]. 2002 [Consultado 19
agosto 2022]. Disponible en: https://fapacordoba.org/wp-
content/uploads/2010/10/manualdeproyectos-voluntariado.pdf
1.3. RUDOLF Tippelt, Hans Lindermann. El método de Proyectos [en línea]. 2001
[Consultado 19 agosto 2022]. Disponible en: http://www.halinco.de/html/doces/Met-proy-
APREMAT092001.pdf
1.4. GONZALES, QUIÑONES, ENCISO, TELES, ARIAS. Shahuindo – muros de suelo
mecánicamente estabilizados- Cajabamba (Cajamarca) [en línea]. 2017 [Consultado 19
agosto 2022]. Disponible en: file:///C:/Users/LENOVO/Downloads/empresa-y-proyectos-de-
construccion_compress.pdf
BIOGRAFIA PARTE “A”
14. 2.1. Martínez, E & Martínez, F. (2009). Capacitación por Competencia. Principios y métodos. Chile. Recuperado
el 18 de agosto de 2022, de https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/handle/11537/27861/articles-
5675_archivo_01.pdf?sequence=1&isAllowed=y
2.2. Chiavenato. (2008). Gestión del talento humano. México. Recuperado el 18 de agosto de 2022, de
https://jgestiondeltalentohumano.files.wordpress.com/2013/11/gestion-del-talento-humano-idalberto-chiavenato-
3th.pdf
2.3. Martínez, E & Martínez, F. (2009). Capacitación por Competencia. Principios y métodos. Chile. Recuperado el
18 de agosto de 2022, de https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/handle/11537/27861/articles-
5675_archivo_01.pdf?sequence=1&isAllowed=y (página 179).
2.4. Martínez y Martínez (2009, pág. 176) plantean que las pérdidas efectivas refieren a pérdidas de tiempo, dinero,
recursos y productos, principalmente”. Por ejemplo, y siguiendo los argumentos planteados por estos autores, para la
empresa “Productos prefabricados para la construcción” una posible pérdida efectiva podría derivarse de una alta tasa
de productos rechazados por parte del área control de calidad, lo que involucraría una pérdida efectiva que estaría
dada por el costo de los productos rechazados, pues no son reciclables, ni reutilizables.
2.5. Chiavenato. (2008). Gestión del talento humano. México. Recuperado el 18 de agosto de 2022, de
https://jgestiondeltalentohumano.files.wordpress.com/2013/11/gestion-del-talento-humano-idalberto-chiavenato-
3th.pdf (Desde la página 365)
BIOGRAFIA PARTE “B”