Reapertura

1. Disposiciones para la Prestación
Excepcional del servicio
educativo Semipresencial en las
IIEE Públicas.
Educación Básica (primaria y
secundaria), educación secundaria y
Educación Básica Alternativa
ubicadas en el ámbito rural.

2. Asegurar condiciones mínimas para la
prestación excepcional del servicio
educativo semipresencial en favor de los
estudiantes de las instituciones educativas
públicas de educación básica regular
(primaria y secundaria) y básica alternativa.
¿Cuál es el objetivo?

3. ¿Cuáles son los requisitos para que las UGEL identifiquen a
las instituciones Educativas que brindarán la prestación
excepcional del servicio educativo semipresencial?
IIEE rurales
IIEE de Educ.
Básica (primaria
y Secundaria)
IIEE de
Educación
Alternativa
IIEE que no se
encuentren
ubicadas en una
provincia que se
haya dispuesto
aislamiento
obligatorio
(cuarentena).
IIEE que se
encuentre en un
distrito que
presenta la tasa
de casos nuevos
menor a 1 por
cada mil
habitantes.
IIEE que se
encuentra en un
distrito que
presenta una
tasa de decesos
por COVID - 19
igual a 0 en las
tres semanas
anteriores a la
fecha en que se
otorga la
autorización.
Disposición complementaria 9.7. Excepción: IIEE ubicadas en centro poblado de
territorio indígena deben cumplir los dos últimos requisitos en su ámbito y no a
nivel distrital.

4. ¿Cuáles son las condiciones mínimas para la
prestación excepcional del servicio semipresencial?
La IE cuente con un Plan de
implementación para la
prestación excepcional del
servicio educativo
Despistaje del personal de
la IE no mayor a 72 horas
antes del inicio de la
prestación del servicio
Conformidad de la
comunidad educativa para
la prestación del servicio
semipresencial
Los espacios donde se brinde el
servicio educativo semipresencial
reúnen las condiciones de
salubridad y permiten el
distanciamiento social.
La IE cuenta con materiales
que permitan la limpieza y
desinfección de los espacios
dónde se prestará el servicio
La IE cuenta con materiales
para la protección de la
salud del personal de la IE

5. ¿Qué debe contener el plan de implementación del servicio
semipresencial?
Relación de actividades pedagógicas
•Horario escolar
•Número máximo de estudiantes por aula.
•Frecuencia de asistencia del personal
Relación de espacios educativos
•Distanciamiento físico social de 1.5 metros durante la
jornada escolar
•Adecuada ventilación de los espacios en los que se
prestará el servicio
Medidas de prevención y protección personal
•Implementación de una estación de lavado de manos
complementarias a los SSHH.
•Uso correcto de las mascarillas durante la prestación del
servicio educativo.
•Señalización de los ambientes y mobiliario donde se
prestará el servicio
Medidas para la limpieza y desinfección de
espacios
•Solicitud de adquisición de los kits de higiene a la UGEL.
•Implementación y uso de los kits de higiene
Comunicación con la Comunidad Educativa
•Implementación de mecanismos para la prevención de la
propagación del COVID-19.
•Seguimiento a la evolución de casos sospechosos y/o
confirmados de COVID-19.
•Participación en la elaboración del plan de
implementación.
Medidas ante la ocurrencia de casos de
contagio
•Informar a la UGEL y a las autoridades de salud sobre
casos sospechosos o confirmados de COVID-19.

6. ¿Qué acciones se implementan ante un caso positivo de
COVID-19?
Aislamiento del estudiante
• Comunicar a los padres de familia o apoderados de manera
inmediata.
• Evaluación por parte de la autoridad sanitaria correspondiente a la
jurisdicción.
Comunicación con la Comunidad Educativa
• Dar aviso a la comunidad educativa para que puedan realizar el
seguimiento a la evolución de casos sospechosos y/o confirmados
de COVID-19.
• El Director de la IE deberá comunicar a la RED o Microred de
servicio de salud correspondiente.
• El Director de la IE deberá informar a la UGEL correspondiente a fin
de que se reevalúe la autorización otorgada a la IE.
Desinfección de los espacios educativos
• Esperar 24 horas antes de proceder a la limpieza y desinfección de
todos los espacios educativos dónde se presta el servicio
semipresencial.
• La desinfección podrá ser coordinada con la autoridad sanitaria de
salud local o regional.
Reinicio de la prestación del servicio
semipresencial
• Se realizará transcurridas 24 horas de finalizada la desinfección.
• Todo estudiante que estuvo en contacto con un caso positivo
confirmado no deberá asistir a la IE durante 14 días .

7. • 24 de octubre
documento normativo
aprobado
• Del 26 al 29 de
octubre se llevará a
cabo capacitaciones
virtuales a las DRE y
UGEL para informarle
sobre las acciones de
capacitación.
• Se contará con un
especialista a cargo de
cada región para la
atención permanente
de dudas y/o
consultas.
• Se sostendrán reuniones de trabajo con las Instituciones educativas que ya
iniciaron la prestación del servicio educativo para poder brindar asistencia
técnica para la generación de condiciones para la prestación excepcional del
servicio educativo semipresencial.
• Se sostendrán reuniones con las IE que han manifestado interés en el retorno
del servicio educativo a fin de brindar asistencia técnica para la generación de
condiciones para la prestación excepcional del servicio educativo
semipresencial.
• Se realizará asistencia técnica permanente a las DRE/ UGEL que requieran
iniciar el servicio semipresencial.
• Se realizará el seguimiento y monitoreo permanente a los especialistas de las
UGEL que se encargan de realizar las visitas de supervisión a la implementación
del servicio semipresencial.
• Campaña comunicacional: NP, redes sociales, entrevistas en medios
Emisión de la NT Asistencia técnica
a las DRE y UGEL
Proceso de seguimiento y monitoreo a la
implementación de la NT
Línea de tiempo