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                                              Literatura
                         Modernismo

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    Astorga Fragoso Brenda Rebeca. (Investigación / edición)
    Contreras Guzmán Miryam Celeste. (Investigación / expositor)
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    Mozqueda Caldera Prissila. (Investigación / edición)
    Parga Mendoza Aranzazú. (Investigación / expositor)                                           444, PFLC
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      Literatura II




                      ¿Qué es el Modernismo?
        Podría definirse el Modernismo,
        no como una corriente o escuela
        literaria, sino más bien como una
        actitud que busca una renovación
        del idioma, una nueva estética de la libertad,
            encaminada a la consecución de un nuevo tipo de
            belleza.
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                                               Características
         •  Iniciaron la búsqueda de nuevas formas de
           expresión en un intento de captar la belleza
           absoluta, a través de la recreación de un
           mundo sensorial basado en lo exótico e
           irreal.
         • Aparecen poemas de amor delicado y frente
           a ellos otros de intenso erotismo: de amor
           imposible y de desenfreno, estos motivados
           por una actitud antisocial.
         • Uso abundante de otras figuras literarias
           como metáforas, alegorías, paralelismo y
           sinestesias.
         • Empleo frecuente de adjetivación
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                                         Temas principales
        •      E ha í de l v yunapr
                l sto a ida                 r eza unt a a í a ngust .
                                     ofundatist , j o al mel ncolayl a ia
        •      Búsquedade l sol d yr zo de unasocieda
                           a eda echa                  d.
        •      E a ó de l r l d delt
                v si n a eaida      iempo ydelespacio.
        •      E a yeler ismo, con cieraideaiza ó dela yde l muj . E t
                l mor      ot           t l ci n mor a er l ema
               delam or im posib le se pr acon difer s r
                                          esent        encia espect a idea
                                                                  ol l
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                                                      Influencias
        • El Parnasianismo, llamado así porque se manifestó con la
          revista Le Parnasse Contemporain (1866-1876).
        • Sus partidarios pretendían crear "objetos bellos",
          abordando temas exóticos y ornamentándolos con un
          lenguaje musical frío.
        • El Simbolismo, la figura principal del movimiento es
          Charles Baudelaire.
        • Este supuesto sugiere al poeta comparaciones, pero
          fundamentalmente metáforas.
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           Realismo Mágico
        Pretende hacer ver que lo común y cotidiano
          tiene un ingrediente extraño, atemporal y
          fantástico.




        Su mayor representante es Gabriel García Márquez.
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                                     Etapas del modernismo
        •      PRIMER ETAPA: La actitud de los escritores de esta
                        ETAPA
               época es pesimista. En 1894 se funda la Revista Azul,
               su mérito consistió en sustituir las formas caducas por
               otras formas capaces de expresar normas y preceptos.
               Sus poetas más representativos son Manuel Gutiérrez
               Najera y Salvador Díaz Mirón.

        •      SEGUNDA ETAPA: La derrota de España en 1898
                         ETAPA
               provoca la solidaridad de los pueblos hispánicos ante
               el enemigo común. Sus representantes son Luis G.
               Urbina y Amado Nervo.

        •      TERCERA ETAPA: Los poetas mexicanos han hecho
               suyo el español, lo someten a la prueba de los estilos
               para hablar de su experiencia, de la Naturaleza y de la
               sociedad. Es entonces cuando surge Ramón López
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                                            ¡SiSonatinamucho
                                             Me tú murieras!
                                                 besaba
      Anoche, mientrastriste... ¿Qué tendrá la princesa?
       La princesa está fijos tus ojos me miraban
         Me besaba mucho, como si temiera
         yLosmuy temprano... Su cariño boca de fresa,
            tus suspiros semanos mis manos estrechaban,
         irse   convulsas escapan de su era
         tu tezha perdido la risa, que ha perdido el color.
           que palideció.
         inquieto, nervioso. Yo no comprendía
         ¿Qué hicieras -mepálida en su silla de oro, misma
           La princesa está dijiste- si en esta noche
         tan febril premura. Mi intención grosera
         tu luz mudo el teclado de su clave sonoro,
           está se disipara, si se rompiera el prisma,
         nunca vio muy lejos
         siymepresentía!olvidada, se desmaya una flor.
             en muriera yo?
         ¡Ella
                 un vaso,
             Ella presentía que era corto el plazo,
              El jardín las tristezas
                   deja puebla el triunfo de los pavos reales.
             ¡Ah!la vela herida por al nido abandonado,
             que                       el latigazo
              Parlanchina, la dueña dicedardosbanales,
                                              cosas
             las sombras a la noche, los y en sual soldado,
             del viento, aguardaba ya...,           ansiedad
              y vestido de rojo piruetea el bufón.
             los cuervos al ciprés. en cada abrazo,
             quería dejarme su alma
             No pienses en loríe, una eternidad.siente;
              La princesa no tristeprincesa no llega;
             poner en sus besos
                                    la que sigiloso
             los mirtos tepersigue por el cielo de Oriente
              la princesa coronan, y el arroyuelo juega
             conlibélula vaga de una vaga ilusión.
              la tus desnudos pies.
                                                             Amado Nervo
                                                                            Rubén Darío
                                                                Manuel Gutiérrez Nájera
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                                                  Fuentes de información
                                                     Conclusión
     •http://www.artelista.com/modernismo.html
     Sus características principales son:
     •http://www.gaudiallgaudi.com/E0003.htm
     • Búsqueda de la individualidad.
     •http://www.poemas-del-alma.com/sonatina.htm
         Crea expresiones propias.
     •http://web2.ilce.edu.mx/redescolar/redescolar2008/educontinua/lengua_comunicacion/el_o
     •http://www.bibliotecasvirtuales.com/biblioteca/RealismodelsigloXX/
     • Engloba diversas tendencias.
     •http://www.auladeletras.net/material/moder.pdf
     • Rechazo por la clase dirigente.         Jurado Rojas, Yolanda. (2010) Literatura uno.
     • No se limita por fronteras nacionales. y emociones hechas palabras.
                                                        Ideas
     • Se pueden diferenciar tres etapas. México: Editorial Esfinge. (Pp.-210)
                                              Naucalpan,

                                                            Chávez Calderón Pedro, Oseguera Mejía Eva Lydia. (1999)
                                                        Literatura Universal 2. México, D.F: Editorial PUBLICACIONES
                                                                                            CULTURAL. (Pp.- 143-165).


                                                                       Lozano Lucero. (1989) Español ACTIVO. México, D.F:
                                                                                   Editorial: Lucero Lozano. (Pp.-172-182)

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  • 1. w Grupo 444 PFLC–Buscador Internet Web w http://www.literatura-modernismo_grupo-444-pflc_literatura.com Buscar en Google Literatura II Literatura Modernismo Buscar Astorga Fragoso Brenda Rebeca. (Investigación / edición) Contreras Guzmán Miryam Celeste. (Investigación / expositor) Escobar Rubio Kassandra Danaé. (Investigación / creatividad) Mozqueda Caldera Prissila. (Investigación / edición) Parga Mendoza Aranzazú. (Investigación / expositor) 444, PFLC
  • 2. w Grupo 444 PFLC–Buscador Internet Web w http://www.literatura-modernismo_grupo-444-pflc_literatura.com Buscar en Google Literatura II Tus resultados aquí Introducción al Modernismo– Busca aquí Podría definirse el Modernismo, no como una corriente o escuela literaria.. más www.literatura-modernismo_grupo-444-pflc_literatura.com Características del Modernismo– Busca aquí Iniciaron la búsqueda de nuevas formas de expresión.. más www.literatura-modernismo_grupo-444-pflc_literatura.com Influencias y etapas del Modernismo– Busca aquí Sus partidarios pretendían crear "objetos bellos", abordando temas.. más www.literatura-modernismo_grupo-444-pflc_literatura.com
  • 3. w Grupo 444 PFLC–Buscador Internet Web w http://www.literatura-modernismo_grupo-444-pflc_literatura.com Buscar en Google Literatura II ¿Qué es el Modernismo? Podría definirse el Modernismo, no como una corriente o escuela literaria, sino más bien como una actitud que busca una renovación del idioma, una nueva estética de la libertad, encaminada a la consecución de un nuevo tipo de belleza.
  • 4. w Grupo 444 PFLC–Buscador Internet Web w http://www.literatura-modernismo_grupo-444-pflc_literatura.com Buscar en Google Literatura II Características •  Iniciaron la búsqueda de nuevas formas de expresión en un intento de captar la belleza absoluta, a través de la recreación de un mundo sensorial basado en lo exótico e irreal. • Aparecen poemas de amor delicado y frente a ellos otros de intenso erotismo: de amor imposible y de desenfreno, estos motivados por una actitud antisocial. • Uso abundante de otras figuras literarias como metáforas, alegorías, paralelismo y sinestesias. • Empleo frecuente de adjetivación
  • 5. w Grupo 444 PFLC–Buscador Internet Web w http://www.literatura-modernismo_grupo-444-pflc_literatura.com Buscar en Google Literatura II Temas principales • E ha í de l v yunapr l sto a ida r eza unt a a í a ngust . ofundatist , j o al mel ncolayl a ia • Búsquedade l sol d yr zo de unasocieda a eda echa d. • E a ó de l r l d delt v si n a eaida iempo ydelespacio. • E a yeler ismo, con cieraideaiza ó dela yde l muj . E t l mor ot t l ci n mor a er l ema delam or im posib le se pr acon difer s r esent encia espect a idea ol l r á ico. om nt
  • 6. w Grupo 444 PFLC–Buscador Internet Web w http://www.literatura-modernismo_grupo-444-pflc_literatura.com Buscar en Google Literatura II Influencias • El Parnasianismo, llamado así porque se manifestó con la revista Le Parnasse Contemporain (1866-1876). • Sus partidarios pretendían crear "objetos bellos", abordando temas exóticos y ornamentándolos con un lenguaje musical frío. • El Simbolismo, la figura principal del movimiento es Charles Baudelaire. • Este supuesto sugiere al poeta comparaciones, pero fundamentalmente metáforas.
  • 7. w Grupo 444 PFLC–Buscador Internet Web w http://www.literatura-modernismo_grupo-444-pflc_literatura.com Buscar en Google Literatura II Realismo Mágico Pretende hacer ver que lo común y cotidiano tiene un ingrediente extraño, atemporal y fantástico. Su mayor representante es Gabriel García Márquez.
  • 8. w Grupo 444 PFLC–Buscador Internet Web w http://www.literatura-modernismo_grupo-444-pflc_literatura.com Buscar en Google Literatura II Etapas del modernismo • PRIMER ETAPA: La actitud de los escritores de esta ETAPA época es pesimista. En 1894 se funda la Revista Azul, su mérito consistió en sustituir las formas caducas por otras formas capaces de expresar normas y preceptos. Sus poetas más representativos son Manuel Gutiérrez Najera y Salvador Díaz Mirón. • SEGUNDA ETAPA: La derrota de España en 1898 ETAPA provoca la solidaridad de los pueblos hispánicos ante el enemigo común. Sus representantes son Luis G. Urbina y Amado Nervo. • TERCERA ETAPA: Los poetas mexicanos han hecho suyo el español, lo someten a la prueba de los estilos para hablar de su experiencia, de la Naturaleza y de la sociedad. Es entonces cuando surge Ramón López
  • 9. w Grupo 444 PFLC–Buscador Internet Web w http://www.literatura-modernismo_grupo-444-pflc_literatura.com Buscar en Google Literatura II ¡SiSonatinamucho Me tú murieras! besaba Anoche, mientrastriste... ¿Qué tendrá la princesa? La princesa está fijos tus ojos me miraban Me besaba mucho, como si temiera yLosmuy temprano... Su cariño boca de fresa, tus suspiros semanos mis manos estrechaban, irse convulsas escapan de su era tu tezha perdido la risa, que ha perdido el color. que palideció. inquieto, nervioso. Yo no comprendía ¿Qué hicieras -mepálida en su silla de oro, misma La princesa está dijiste- si en esta noche tan febril premura. Mi intención grosera tu luz mudo el teclado de su clave sonoro, está se disipara, si se rompiera el prisma, nunca vio muy lejos siymepresentía!olvidada, se desmaya una flor. en muriera yo? ¡Ella un vaso, Ella presentía que era corto el plazo, El jardín las tristezas deja puebla el triunfo de los pavos reales. ¡Ah!la vela herida por al nido abandonado, que el latigazo Parlanchina, la dueña dicedardosbanales, cosas las sombras a la noche, los y en sual soldado, del viento, aguardaba ya..., ansiedad y vestido de rojo piruetea el bufón. los cuervos al ciprés. en cada abrazo, quería dejarme su alma No pienses en loríe, una eternidad.siente; La princesa no tristeprincesa no llega; poner en sus besos la que sigiloso los mirtos tepersigue por el cielo de Oriente la princesa coronan, y el arroyuelo juega conlibélula vaga de una vaga ilusión. la tus desnudos pies. Amado Nervo Rubén Darío Manuel Gutiérrez Nájera
  • 10. w Grupo 444 PFLC–Buscador Internet Web w http://www.literatura-modernismo_grupo-444-pflc_literatura.com Buscar en Google Literatura II Fuentes de información Conclusión •http://www.artelista.com/modernismo.html Sus características principales son: •http://www.gaudiallgaudi.com/E0003.htm • Búsqueda de la individualidad. •http://www.poemas-del-alma.com/sonatina.htm Crea expresiones propias. •http://web2.ilce.edu.mx/redescolar/redescolar2008/educontinua/lengua_comunicacion/el_o •http://www.bibliotecasvirtuales.com/biblioteca/RealismodelsigloXX/ • Engloba diversas tendencias. •http://www.auladeletras.net/material/moder.pdf • Rechazo por la clase dirigente. Jurado Rojas, Yolanda. (2010) Literatura uno. • No se limita por fronteras nacionales. y emociones hechas palabras. Ideas • Se pueden diferenciar tres etapas. México: Editorial Esfinge. (Pp.-210) Naucalpan, Chávez Calderón Pedro, Oseguera Mejía Eva Lydia. (1999) Literatura Universal 2. México, D.F: Editorial PUBLICACIONES CULTURAL. (Pp.- 143-165). Lozano Lucero. (1989) Español ACTIVO. México, D.F: Editorial: Lucero Lozano. (Pp.-172-182)