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Presenta: Lizette Zareh Cortes Macías
Unidad de Aprendizaje: EVOLUCIÓN
Facilitador: Dr. Fernando Puebla Olivares
Mecanismo de selección natural, condiciones:
a) Que exista variabilidad entre los individuos en algún atributo o
rasgo.
b) Que exista una relación directa entre ese atributo y la eficacia
relativa del individuo que lo posee.
c) Que ese atributo sea heredable.
entonces la frecuencia de ese atributo cambiará
La selección
natural explica el
diseño en la
naturaleza.
La selección es el proceso mediante el cual algunos individuos en
una población son seleccionados para reproducirse, típicamente con
base en su aptitud. (G. Caponi,2006)
Es un proceso de dos pasos:
• Generación aleatoria de variación y
• Selección (no aleatoria) de dicha variación a través de
la replicación diferencial.
Selección
Blanda y Dura
• La selección dura se da cuando sólo los
“mejores” individuos se mantienen para
generar progenie futura.
• La selección blanda se da cuando se
usan mecanismos probabilísticos para
mantener como padres a individuos
que tengan aptitudes relativamente
bajas. (Dr. G. Toscano Pulido, IPN)
La Herencia Dura y Blanda
• La herencia dura es aquella donde el
constituyente de la herencia es
absolutamente inmodificable mientras
que la herencia blanda es aquella
constituida por unidades que pueden
ser modificadas por otros agentes,
incluidos agentes externos.
Modos de Selección
Selección Estabilizadora
(Negativa-Purificadora)
• La selección trabaja “contra” los extremos,
favorece los fenotipos intermedios dentro de un
rango, al promedio. Remueve mutaciones.
Selección Direccional (Positiva)
• La selección direccional tiende a favorecer, a lo
largo del tiempo, a fenotipos en un solo alelo del
rango de variación.
Modos de Selección
Selección Disruptiva
• La diversificación de selección, los valores
extremos de un rasgo se favorecen más que los
valores intermedios. La varianza de los
incrementos de rasgos y la población se divide en
dos grupos. Es uno de los principales motores de la
especiación simpátrica.
“selección para el éxito reproductivo en
competencia directa con individuos
coespecíficos”
• La selección sexual actúa sobre la capacidad que
tiene un organismo para conseguir, o lograr
copular con, una pareja.
• Fringilidos
• Selección Estabilizadora
• Selección Direccional
• Selección Disruptiva
• Selección “Sexual”
Respuesta Diferencial de Selección
“El efecto básico de la selección es cambiar las
frecuencias génicas de la población”
• El diferencial de selección es igual a la
diferencia entre la media de la población
base y la media de los padres
seleccionados. (se simboliza con “S”)
• La respuesta a la selección es igual a la
ganancia en valor métrico al cruzar los
padres seleccionados. Se simboliza por “R”.
• La respuesta a la selección puede
calcularse multiplicando la heredabilidad
en sentido estricto por el diferencial de
selección.
• R = h2S
• heredabilidad en sentido estricto (h2)
Ejemplo
• Una población base de girasol tiene
una media de 100 días a la floración.
Dos parentales seleccionados tienen
una media de 90 días a la floración. La
característica cuantitativa “días a
floración” tiene una heredabilidad de
0,2.
• ¿Cuál será la media de la población
derivada de cruzar a estos dos padres?
• R = h2S
• R = 0.2 (90 - 100) días a floración.
• R = - 2 días
• La nueva media de la población será
98 días a floración (100 días - 2 días).
• La magnitud del diferencial
de selección depende de
dos factores: la proporción
de la población incluida en
el grupo selecto y la
desviación estándar
fenotípica del carácter.
Su visión era que la mejor forma de
entender el mecanismo de la
selección natural era el buscar sus
aspectos esenciales e
invariantes.
La variación genética aditiva es la parte
de la variación que se comporta de
forma lineal (predecible) entre
generaciones y que contribuye a la
correlación de las características de los
padres con los hijos.
• El modelo de Fisher de la selección natural en forma matemática fue la primera
síntesis del darwinismo con la genética mendeliana
• El Teorema Fundamental de Fisher sobre la Selección Natural dice que:
“La tasa de crecimiento en fitness de cualquier organismo en cualquier instante es
igual a la variación genética aditiva en fitness en ese instante.”
• (1/w)dw=V2
w
Donde V2
w es la varianza genética estandarizada en fitness. .
• Hace posible el predecir la magnitud de la respuesta evolutiva a la selección
Teorema fundamental de la
selección natural.
El segundo teorema de la selección natural
• Enunciado por Robertson (1968), afirma que la razón de cambio por selección del valor medio de un rasgo
cuantitativo es proporcional a la covarianza genética entre el rasgo y el fitness (W=lm W=Adecuación
absoluta; l=Supervivencia y m=fecundidad)
• La mayoría de los estudios evolutivos van dirigidos a determinar la evolución fenotípica, la que acontece
sobre rasgos diferentes al fitness, denominados “z”. EL potencial de evolución de un componente del fitness
es proporcional a su variación. Pero si no hay variación en z, y todos los variantes con respecto al fitness
exhiben el mismo valor de z, no hay posibilidad de evolución de z (función del fitness o superficie del fitness).
• Para que haya posibilidad de evolución de z, es necesario que este también varíe entre individuos, y que
varíe en sintonía con w. Recogiendo esta idea en un fórmula, y trasladando el TFS a un rasgo z no fitness,
tendríamos que la tasa de evolución es:
(1/z)dz= V2
z bw
Donde bwz es la pendiente de la relación entre w y z. Sabemos que bwz=Cov w,z/Vz [Cov (w,z)= 1/n ∑(wi-w)(zi-z)]
Entonces
• (1/z)dz= Cov w,z
• En ecología evolutiva este teorema es incluso más importante que TFS, ya que nos ofrece una forma sencilla de cuantificar la intensidad de
la selección sobre un carácter.
Carga Genética
• En 1950 Muller se refirió a la presencia de alelos deletéreos originados por mutación cómo “carga de mutaciones”, ahora este
concepto es denominado “Carga genética” .
• “La proporción en la que la aptitud (o cualquier otra característica) resulta disminuida en comparación con la de un genotipo
óptimo.” (Crow, 1958)
La carga genética no puede originarse sólo a través de mutación, sino también a través de otros procesos, cómo la segregación de
homocigotos en un sistema en el que los heterocigotos tienen una mayor adecuación.
FUENTES
• SELECCIÓN NATURAL, Gustavo Caponi. Departamento de Filosofía Universidad Federal de Santa Catarina
gustavocaponi@newsite.com.br
• GNÉTICA DE POBLACIONES, Una Persperctiva Histórica (googlebooks)
• http://evolucionbiologica-apuntes.blogspot.mx/2014/12/seleccion-ii-la-seleccion-natural-y-sus.html?view=classic
• http://www.biologia.edu.ar/evolucion/seleccion.htm
• http://www.actionbioscience.org/esp/evolucion/futuyma.html
• http://uvigen.fcien.edu.uy/utem/gencuan/08predicsel.htm
• http://www.unavarra.es/genmic/genetica%20y%20mejora/genetica%20cuantitativa/GENETICA-CUANTITATIVA.htm
• http://www.ugr.es/~jmgreyes/seleccion.html
• http://evolution.berkeley.edu/evolibrary/article/0_0_0/evo_29_sp
• http://teknokultura.uprrp.edu/volumenes_anteriores/Backup/rev_31_01_05/volumenes%20anteriores/teknosphera/estetica%20m
odern/estetica%20modern2.htm
• http://www.ugr.es/~jmgreyes/seleccion.html

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Selección1

  • 1. Presenta: Lizette Zareh Cortes Macías Unidad de Aprendizaje: EVOLUCIÓN Facilitador: Dr. Fernando Puebla Olivares
  • 2. Mecanismo de selección natural, condiciones: a) Que exista variabilidad entre los individuos en algún atributo o rasgo. b) Que exista una relación directa entre ese atributo y la eficacia relativa del individuo que lo posee. c) Que ese atributo sea heredable. entonces la frecuencia de ese atributo cambiará La selección natural explica el diseño en la naturaleza. La selección es el proceso mediante el cual algunos individuos en una población son seleccionados para reproducirse, típicamente con base en su aptitud. (G. Caponi,2006) Es un proceso de dos pasos: • Generación aleatoria de variación y • Selección (no aleatoria) de dicha variación a través de la replicación diferencial.
  • 3. Selección Blanda y Dura • La selección dura se da cuando sólo los “mejores” individuos se mantienen para generar progenie futura. • La selección blanda se da cuando se usan mecanismos probabilísticos para mantener como padres a individuos que tengan aptitudes relativamente bajas. (Dr. G. Toscano Pulido, IPN)
  • 4. La Herencia Dura y Blanda • La herencia dura es aquella donde el constituyente de la herencia es absolutamente inmodificable mientras que la herencia blanda es aquella constituida por unidades que pueden ser modificadas por otros agentes, incluidos agentes externos.
  • 5. Modos de Selección Selección Estabilizadora (Negativa-Purificadora) • La selección trabaja “contra” los extremos, favorece los fenotipos intermedios dentro de un rango, al promedio. Remueve mutaciones. Selección Direccional (Positiva) • La selección direccional tiende a favorecer, a lo largo del tiempo, a fenotipos en un solo alelo del rango de variación.
  • 6. Modos de Selección Selección Disruptiva • La diversificación de selección, los valores extremos de un rasgo se favorecen más que los valores intermedios. La varianza de los incrementos de rasgos y la población se divide en dos grupos. Es uno de los principales motores de la especiación simpátrica. “selección para el éxito reproductivo en competencia directa con individuos coespecíficos” • La selección sexual actúa sobre la capacidad que tiene un organismo para conseguir, o lograr copular con, una pareja.
  • 7. • Fringilidos • Selección Estabilizadora • Selección Direccional • Selección Disruptiva • Selección “Sexual”
  • 8. Respuesta Diferencial de Selección “El efecto básico de la selección es cambiar las frecuencias génicas de la población” • El diferencial de selección es igual a la diferencia entre la media de la población base y la media de los padres seleccionados. (se simboliza con “S”) • La respuesta a la selección es igual a la ganancia en valor métrico al cruzar los padres seleccionados. Se simboliza por “R”. • La respuesta a la selección puede calcularse multiplicando la heredabilidad en sentido estricto por el diferencial de selección. • R = h2S • heredabilidad en sentido estricto (h2)
  • 9. Ejemplo • Una población base de girasol tiene una media de 100 días a la floración. Dos parentales seleccionados tienen una media de 90 días a la floración. La característica cuantitativa “días a floración” tiene una heredabilidad de 0,2. • ¿Cuál será la media de la población derivada de cruzar a estos dos padres? • R = h2S • R = 0.2 (90 - 100) días a floración. • R = - 2 días • La nueva media de la población será 98 días a floración (100 días - 2 días).
  • 10. • La magnitud del diferencial de selección depende de dos factores: la proporción de la población incluida en el grupo selecto y la desviación estándar fenotípica del carácter.
  • 11. Su visión era que la mejor forma de entender el mecanismo de la selección natural era el buscar sus aspectos esenciales e invariantes. La variación genética aditiva es la parte de la variación que se comporta de forma lineal (predecible) entre generaciones y que contribuye a la correlación de las características de los padres con los hijos. • El modelo de Fisher de la selección natural en forma matemática fue la primera síntesis del darwinismo con la genética mendeliana • El Teorema Fundamental de Fisher sobre la Selección Natural dice que: “La tasa de crecimiento en fitness de cualquier organismo en cualquier instante es igual a la variación genética aditiva en fitness en ese instante.” • (1/w)dw=V2 w Donde V2 w es la varianza genética estandarizada en fitness. . • Hace posible el predecir la magnitud de la respuesta evolutiva a la selección Teorema fundamental de la selección natural.
  • 12. El segundo teorema de la selección natural • Enunciado por Robertson (1968), afirma que la razón de cambio por selección del valor medio de un rasgo cuantitativo es proporcional a la covarianza genética entre el rasgo y el fitness (W=lm W=Adecuación absoluta; l=Supervivencia y m=fecundidad) • La mayoría de los estudios evolutivos van dirigidos a determinar la evolución fenotípica, la que acontece sobre rasgos diferentes al fitness, denominados “z”. EL potencial de evolución de un componente del fitness es proporcional a su variación. Pero si no hay variación en z, y todos los variantes con respecto al fitness exhiben el mismo valor de z, no hay posibilidad de evolución de z (función del fitness o superficie del fitness). • Para que haya posibilidad de evolución de z, es necesario que este también varíe entre individuos, y que varíe en sintonía con w. Recogiendo esta idea en un fórmula, y trasladando el TFS a un rasgo z no fitness, tendríamos que la tasa de evolución es: (1/z)dz= V2 z bw Donde bwz es la pendiente de la relación entre w y z. Sabemos que bwz=Cov w,z/Vz [Cov (w,z)= 1/n ∑(wi-w)(zi-z)] Entonces • (1/z)dz= Cov w,z • En ecología evolutiva este teorema es incluso más importante que TFS, ya que nos ofrece una forma sencilla de cuantificar la intensidad de la selección sobre un carácter.
  • 13. Carga Genética • En 1950 Muller se refirió a la presencia de alelos deletéreos originados por mutación cómo “carga de mutaciones”, ahora este concepto es denominado “Carga genética” . • “La proporción en la que la aptitud (o cualquier otra característica) resulta disminuida en comparación con la de un genotipo óptimo.” (Crow, 1958) La carga genética no puede originarse sólo a través de mutación, sino también a través de otros procesos, cómo la segregación de homocigotos en un sistema en el que los heterocigotos tienen una mayor adecuación.
  • 14. FUENTES • SELECCIÓN NATURAL, Gustavo Caponi. Departamento de Filosofía Universidad Federal de Santa Catarina gustavocaponi@newsite.com.br • GNÉTICA DE POBLACIONES, Una Persperctiva Histórica (googlebooks) • http://evolucionbiologica-apuntes.blogspot.mx/2014/12/seleccion-ii-la-seleccion-natural-y-sus.html?view=classic • http://www.biologia.edu.ar/evolucion/seleccion.htm • http://www.actionbioscience.org/esp/evolucion/futuyma.html • http://uvigen.fcien.edu.uy/utem/gencuan/08predicsel.htm • http://www.unavarra.es/genmic/genetica%20y%20mejora/genetica%20cuantitativa/GENETICA-CUANTITATIVA.htm • http://www.ugr.es/~jmgreyes/seleccion.html • http://evolution.berkeley.edu/evolibrary/article/0_0_0/evo_29_sp • http://teknokultura.uprrp.edu/volumenes_anteriores/Backup/rev_31_01_05/volumenes%20anteriores/teknosphera/estetica%20m odern/estetica%20modern2.htm • http://www.ugr.es/~jmgreyes/seleccion.html

Notas del editor

  1. Es el proceso que es responsable por la evolución de las adaptaciones de los organismos a su medio ambiente. Neander (1988) examina críticamente la noción de selección natural expuesta por Sober en su célebre The Nature of Selection (1984). En este último, Sober defiende una idea conservadora de la selección natural como fuerza negativa sin incidencia en la formación de las novedades fenotípicas. Para Neander, por el contrario, la selección natural es una fuerza positiva con un rol causal directo en la formación de los rasgos de los organismos.
  2. Ortogénesis, dirección, polaridad hacia ciertos fenotipos, patrones particulares por agentes externos… herencia blanda A Darwin no le parecía correcta la teoría de la selección blanda, era muy lamarckiana ¿si la herencia es dura, de dónde proviene la variación? ¿Hay un estímulo especial que va a producir la variación de ese material hereditario? El material que se va a transmitir de generación en generación debe tener la capacidad de ser modificable para explicar la variación la única manera de explicar las adaptaciones y las numerosas modificaciones adaptadas a diferentes situaciones en diferentes organismos, era que hubiera agentes externos capaces de modificar el material de la herencia. La herencia dura es aquella donde el constituyente de la herencia es absolutamente inmodificable mientras que la herencia blanda es aquella constituida por unidades que pueden ser modificadas por otros agentes, incluidos agentes externos.
  3. La selección natural se puede clasificar según el efecto que tenga sobre los descriptores estadísticos de los caracteres fenotípicos.
  4. conflictos entre los padres y su descendencia, la rivalidad fraternal, la inversión parental desigual, las tasas de división desiguales en procariotas, y la mayor parte de los fenómenos estudiados por la sociobiología
  5. Tanto las hembras como machos de estos pinzones africanos tienen picos grandes o pequeños, sin tamaños intermedios.
  6. El valor de la heredabilidad se puede utilizar para determinar cómo responderá a la selección una determinada población. Se seleccionan padres con valores fenotípicos típicos de una población base. Estos padres se cruzan y se desarrolla una nueva población. Las distribuciones siguientes de la figura ilustran este punto.