1. María Guadalupe Muñoz Castillo
Ingeniería en Telemática
E12-272
13 de febrero 2012
Duart M., Josep (Marzo 2003), Educar en valores en entornos virtuales de
aprendizaje: realidades y mitos, extraído el día 12 de febrero 2012, desde
http://www.uoc.edu/dt/20173/index.html
Este artículo trata sobre la educación virtual que por medio de las redes
sociales se puede dar una buena educación basada en los valores que
distinguen a las personas, no importa si se utiliza una aula virtual. El autor nos
explica que por medio de las redes virtuales se pueda dar una buena
educación basada en los valores que definen a una persona y que este medio
no se le debe de negar a nadie.
El texto está dividido en tres partes, en el cual las dos primeras partes traen
subtemas: la primer parte trata sobre valores y virtualidad: una relación real que
este a su vez tiene dos subtemas: la realidad de los valores éticos (pág. 1-2,
párrafo del 1-7) y la presencia ética en la virtualidad (pág.3-4, párrafo 8-14). La
segunda parte trata sobre entornos virtuales de aprendizaje: espacios de
vivencia valorativa que este a su vez tiene dos subtemas entornos virtuales: un
nuevo espacio relacional (pág.4, párrafo del 15-17) y entornos virtuales de
aprendizaje: potencial y posibilidades desde una perspectiva de gestión ética
(pág.4-6, párrafo del 18-26) y la tercer parte trata sobre el valor de educar en la
virtualidad (pág.6-7, párrafo del 19-24).
Las ideas principales del texto son:
1.-Durante años los filósofos han hecho grandes aportaciones a la ciencia
axiológica, pero se puede decir que los valores son parte de una realidad
virtual. (pág.1, párrafo 1).

2. 2.-Cuando se habla sobre la educación de valores se trata de hacer un espacio
de vivienda en donde las personas pueden expresarse, algo que los haga
sentir bien consigo mismo. (pág. 2, párrafo 4).
3.-Los valores no se enseñan, se aprenden. Los valores que nosotros
practicamos son los que nos diferencian y hacen que seamos buenas
personas. (pág. 2, párrafo 5).
4.-La presencia ética en internet no hace que las personas adquieran mas
valores, sino que vean que se pueden manifestar otras formas de aplicar los
valores en otro lugar de trabajo. (pág. 3, párrafo 13).
El autor concluye que la educación esta expuesta a muchos cambios en la
sociedad y uno de ellos es la tecnología, pero sin importar eso la educación
siempre debe de cumplir sus fundamentos, debe de compartir sus experiencias
de estudio.
En mi opinión este articulo es de gran importancia, por que nos dice lo mucho
que nuestra sociedad esta avanzando en cuestiones de tecnología, y que
podemos tener una escuela virtual pero esta nunca dejara de cumplir sus
propósitos, que son los de seguirnos fomentando los valores aunque sea en un
ámbito virtual. Pero también es importante tener contacto físico con las
personas, para así poder poner en práctica los valores que nos definen como
buenas personas.
BIBLIOGRAFIA
Duart M., Josep (Marzo 2003), Educar en valores en entornos virtuales de
aprendizaje: realidades y mitos, extraído el día 12 de febrero 2012, desde
http://www.uoc.edu/dt/20173/index.html