A continuaciòn el lector podrá informarse acerca de la sexta versiòn de las Normas APA, su configuraciòn, concepto y su trascendencia a través del tiempo y como ha permitido la transformaciòn de las investigaciones científicas y en como se presentan sus argumentos. Están invitando a sumergirse en un breve pero sustancioso resumen acerca de diferentes temas que permitirán ampliar su conocimiento y capacidad critica.
1. Investigación Normas APA
Manuel Alejandro Gonzalez
Corporación Unificada Nacional de Educación Superior
Notas de Autor
Manuel Alejandro Gonzalez, Escuela de Administración, Corporación Unificada Nacional de
Educación Superior
Contacto: manuel.gonzalezg@cun.edu.co
2. Contents
Introducción ........................................................................................................................... 4
Introducción ..............................................................................Error! Bookmark not defined.
¿Qué es la Norma APA? ........................................................................................................ 5
Aplicación de la norma .......................................................................................................... 5
Escritura con claridad y precisión.......................................................................................... 5
Formato para la presentación de trabajos............................................................................... 5
Organización de los encabezados........................................................................................... 6
Seriación................................................................................................................................. 6
Tablas y figuras...................................................................................................................... 6
Citación .................................................................................................................................. 7
Lista de referencias ................................................................................................................ 7
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÒN Y COMUNICACION TIC.................................. 8
Que son las tics....................................................................................................................... 8
Alcance de las TIC................................................................................................................. 8
Las Tics en la educación ........................................................................................................ 8
Las Tics en las empresas........................................................................................................ 8
La evolución de la Web.............................................................................................................. 9
La web 1.0.............................................................................................................................. 9
La Web 2.0............................................................................................................................. 9
4. Introducción
A continuación nos introduciremos en la Norma APA, que se remontan a su creación
en el año 1929 y que tuvo lugar a un encuentro entre psicólogos, antropólogos y
administradores con el objetivo de acordar un conjunto de estándares y lineamientos
que permiten unificar de manera uniforme la presentación de trabajos a nivel
internacional con el objetivo de facilitar la comprensión de lectura y que permiten definir
el uso de los elementos contenidos en la Norma APA como márgenes y formato del
documento puntuación y abreviaciones tamaños de letra construcción de tablas y
figuras y citación de referencias. Adicionalmente el objetivo de la APA (association
american physiology) es contribuir en la presentación de trabajos escritos, apoyar la
investigación de citas, referencias y autores, evitar el plagio y contribuir a la ética y
conservar la propiedad intelectual.
5. ¿Qué es la Norma APA?
Es el conjunto de estándares y lineamientos para la presentación de trabajos
escritos a nivel internacional y que busca generar armonía entre la propiedad
intelectual y la ética en la presentación de trabajos y que a su vez regula la utilización
de ciertos criterios que consideran la escritura, el formato, la organización, la
numeración, citación y referenciarían de autores y citas que permiten aportar el
crecimiento intelectual y a la evolución de los trabajos aportando a la investigación y
aplicándose a todas las áreas del conocimiento.
Aplicación de la norma
Para la aplicación de la norma seguiremos una serie de criterios establecidos por la
APA y que explicaremos a continuación con el objetivo de desarrollar investigaciones,
trabajos y citas permitiendo dar continuidad a la propiedad intelectual y al desarrollo.
Escritura con claridad y precisión
La norma APA en su sexta versión busca dar una mayor claridad y precisión al
contenido de los trabajos con la finalidad de eliminar redundancias, ambigüedades y
generalidades que puedan entorpecer la comprensión y que a su vez permita eliminar
la extensión innecesaria de los trabajos para incluir únicamente lo que debe ser dicho
permitiendo así mayor claridad en las ideas y conceptos.
Formato para la presentación de trabajos
Para la presentación de trabajos se tienen en cuenta una serie de lineamientos y
estándares definidos para la presentación de trabajos como se muestra a continuación
Tipo de letra: Times New Roman
Tamaño de la fuente: 12
Interlineado: Debe ser a doble espacio y no se utilizara en las notas de pie de página
como excesiòn
Márgenes: Las márgenes deben ser de 2.54 cm por los diferentes lados de la hoja
6. Sangría: Esta debe ser a cinco espacios y también puede ser marcada con el
tabulador del teclado.
Alineación del texto: Se utilizará Quebrado o también denominado a la izquierda o
bandera.
Organización de los encabezados
La organización en la norma permite dar una jerarquización de la información con el
objetivo de facilitar el ordenamiento del contenido o trabajo y teniendo en cuenta no
numerar y tampoco sostener las mayúsculas y procederemos de la siguiente forma y
priorizada por niveles de contenido:
Nivel 1: Encabezado centrado en negrilla, con mayúsculas y minúsculas.
Nivel 2: Encabeza alineado a la izquierda en negritas con mayúsculas y minúsculas.
Nivel 3: Encabezado de párrafo con sangría, negritas, mayúsculas y minúsculas y un
punto final.
Nivel 4: Encabeza de párrafo con sarria, negritas, cursivas, mayúsculas, minúsculas
y punto final.
Nivel 5: Encabezado de párrafo con sangría, cursivas, mayúsculas, mis nulas y
punto final
Seriación
La seriación del contenido tiene como objetivo generar un orden secuencial o
cronológico y para este usaremos la numeración y cuando el orden o la secuencia no
tienen relevancia podremos usar viñetas, sin embargo la característica principal de la
seriación es usar una de las dos opciones, ya sea dar un orden cronológico al
contenido o generar una secuencia sin un orden especifico o donde este orden no
genera alguna alteración a la relevancia del contenido y sus encabezados.
Tablas y figuras
Actualmente no se encuentra ninguna estandarización por la Norma APA frente a las
tablas, sin embargo si sugiere algunos criterios para la creación de tablas en el
contenido. Para eso sugiere usar números arábigos que permiten llevar un orden
específico del texto y la tabla.
7. EJ: (Tabla 1, Figura 1)
También cabe resaltar que debe ir acompañado de un título claro y preciso como el
encabezado de la tabla y figura, por otra parte también indica que no se debe utilizar la
la sufijación como: 1a, 2, a, etc. Para esta sección debemos tener en cuenta si se debe
realizar una explicación de la tabla o figura y en caso de ser de una fuente protegida
contar con la autorización y la citación del autor.
Citación
La Norma APA sugiere emplear un modelo de citación de Autor-Fecha y una
correcta señalización del número de página, para las citas textuales y paráfrasis.
Citas textuales o indirectas
Son aquellas que se reproducen de forma exacta el material, cambios o añadidos,
Teniendo en cuenta que se debe citar al autor, año y numero de página. En caso de
que la fuente no tenga numeración, esta será omitida o se escribirá el número del
párrafo.
En caso que la citación contenga menos de 40 caracteres esta se debe colocar en el
cuerpo del texto entre paréntesis
En caso de que la citación contenga más de 40 caracteres deben escribirse en un
párrafo aparte, sin comillas, alineado a la izquierda, e ir a doble espacio para todas las
citas.
Citas Indirectas o paráfrasis
Para esta reproducción que se da con propias palabras siguiendo la idea de otro y
teniendo en cuenta en la citación que la única excepción del uso de comillas y en
párrafo aparte.
Lista de referencias
Para este punto debemos organizar alfabéticamente y se coloca la fuente de sangría
francesa.
8. TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÒN Y COMUNICACION TIC
Que son las tics
Las Tics hacen referencia a los elementos como las herramientas, las teorías y las
técnicas que se utilizan en la transmisión y el tratamiento de la información en la
informática, el internet y las telecomunicaciones.
Por otra parte podemos definir a las Tics como el conjunto de recursos para tratar la
información que permiten un mejor acceso y clasificación de esta y como puede ser
aprovechable para el desarrollo de las actividades y como tratarla por medio de
computadoras, dispositivos electrónicos, aplicaciones informáticas, y redes.
Alcance de las TIC
El alcance de las Tics dependerá de la actividad pendiente a desarrollar y de
acuerdo a la evolución o el crecimiento tecnológico al que deseamos llegar, esto
basado en un fin social como tecnología social a beneficio del ser humano y que al ser
clasificada y dar un alcance mayor al acceso de esta permiten la conectividad entre
razones económicas, financieras, sociales, empresariales, etc.
Las Tics en la educación
Las tecnologías de la información y las comunicaciones permiten beneficiar de forma
directamente a la población en pro de su educación, permitiendo transformar la
información de manera más ordenada, clasifica y con inmediatez generando un mayor
número de recursos para docentes, estudiantes e involucrados a fin de entregar la
educación más completa posible y dentro de las limitaciones financieras.
Las Tics en las empresas
Las tics juegan un papel muy importante en las empresas y en la comunicación de
estas hacia los consumidores, se destaca por la automatización de procesos,
sistematización de labores y en general en facilitar las tareas diarias, por otra parte
también benefician la comunicación y el acceso que brindamos a nuestros clientes en
cuanto a la información que queremos transmitir y la manera en cómo la transmitimos.
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9. La evolución de la Web
La web 1.0
Esta Web inicialmente se refiere al concepto de escritura y se originó en los años 60
que estaba disponible para navegadores como ELISA, y con un sin número de
limitaciones y permite el ingreso de textos de la siguiente forma y que incluyen
Web master - Publicación en sitio Web - Ingreso de usuarios de Internet.
Paginas estáticas para el usuario que la visita
El uso de marcos
Extensiones en HTML
Libros en línea
GIFs
Formularios HTML para envió mail
La Web 2.0
El creador de esta termino se le refiere a Tom O’ Reilly (2004) y hace referencia a
una segunda generación de páginas web. Para esta segunda generación ya se tiene en
cuenta la idea de navegación y participación en la red permitiendo que el usuario no se
limite únicamente a acceder a la información si no, que también permite a este crearla y
modificarla, esto a su vez refirió la descentralización de la información en internet y los
privilegios de acceso para los usuarios y que también permitía a estos convertirse en
Web master con un control total a la información y con unos principios de usabilidad
tenidos en cuenta.
La web es una plataforma
La información es lo que mueve el Internet
Los efectos del internet son a su vez movidos por la participación
Las distintas características de la red pueden utilizarse de manera independiente
La Web 3.0
Esta versión de la Web nos permite identificar la evolución que esta ha tenido a
través del paso del tiempo y su contribución a la sociedad en la manera en que se
clasifica y se estructura la información en los diferentes idiomas, lenguas y formatos de
software. También se debe considerar que la Web 3.0 tiene la intención de que el
usuario pueda acceder a la información de forma más sencilla, rápida y eficaz desde
diferentes caminos y con un fin específico que es conectar a los usuarios socialmente
10. con la información y que no se reduce únicamente a los navegadores, si no que
permite el acceso mediante diferentes plataformas y medios electrónicos.
Adicionalmente implicados en el proceso de la evolución de la Web manifiestan que
el concepto general de este es acercar a los usuarios a una nueva interfaz de acceso a
la información en donde se permitan espacios en 3D donde pueda existir mayor
asertividad en la entrega y el acceso de la información
Entorno Personal de Aprendizaje- PLE
Está catalogado como una expresión y hace referencia a un conjunto de
herramientas, servicios y conexiones que podemos emplear para alcanzar diversas
metas vinculadas a la adquirió de nuevas competencias, y con unas características
específicas que permitan controlar y dirigir el método de aprendizaje permitiendo
conectarse con la información de diversas fuentes, permitiendo que esta llegue filtrada
y que permita tener una participación social del grupo específico o conocimiento con el
que se está trabajando o desarrollando las actividades de PLE.
Facilidad
Sistema
Interfaz
Espacio personal
Ecosistema del paisaje social
Colección de herramientas
Nociones conceptuales
Red de trabajo
Un nuevo enfoque
Un nuevo patrón de prácticas de usuarios
Identidad Digital
También conocida como identidad 2.0, hace referencia a todo lo que nos identifica
en el entorno Online o en la red, La identidad digital comprende desde nuestros datos
básicos y complejos así como nuestras publicaciones, comentarios, acciones en las
redes.
La identidad digital también contribuye a firmar la manera en la que los demás te ven
o la información que comprende cada uno de las personas en la red.